教師博覽
育人之道
學(xué)校管理
語文教學(xué)
- 基于信息化環(huán)境提升語文教學(xué)互動效率策略
- 情境教學(xué)法提升初中語文教學(xué)有效性的分析
- 小學(xué)低年級語文識字的教學(xué)策略探析
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文教材寫人類習(xí)作教學(xué)研究
- 利用多媒體動畫創(chuàng)設(shè)小學(xué)語文教學(xué)情境的方法
- 基于思維課堂建構(gòu)的問題鏈設(shè)計(jì)研究
——小學(xué)語文閱讀教學(xué)例談 - 單元整體視域下的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)探究
——以部編版五年級上冊語文教材第八單元為例 - 小學(xué)中年級習(xí)作素材開發(fā)路徑
- 任務(wù)導(dǎo)向閱讀教學(xué)策略探析
- 提高小學(xué)語文古詩教學(xué)有效性的方法
- 小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)中學(xué)生主動性思維培養(yǎng)
- 小學(xué)語文課前預(yù)習(xí)中微課的運(yùn)用分析
- 遷移策略下的作業(yè)深度設(shè)計(jì)探究
英語教學(xué)
理科看臺
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中融入智慧作業(yè)的方法
——以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)為例 - 初中物理教學(xué)與信息技術(shù)融合的思考與實(shí)踐
- 以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)優(yōu)化初中物理教學(xué)的有效路徑
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵與培養(yǎng)策略
——以中職計(jì)算機(jī)教學(xué)為例 - SOLO分類理論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 合理運(yùn)用智慧作業(yè)構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
——以“數(shù)對”教學(xué)為例 - 數(shù)學(xué)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)力提升策略研究
- 基于UMU互動平臺的數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動探究