2017年11期
刊物介紹
計(jì)算機(jī)教育是國(guó)內(nèi)第一本專門針對(duì)計(jì)算機(jī)教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計(jì)算機(jī)教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高自身IT綜合能力的學(xué)生、教師以及科研等從事計(jì)算機(jī)或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計(jì)算機(jī)教育
專題策劃
人才培養(yǎng)
- MOOC模式下數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論課程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)與實(shí)踐
- 數(shù)據(jù)挖掘挑戰(zhàn)賽驅(qū)動(dòng)的本科生大數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)
——以上海電機(jī)學(xué)院軟件工程專業(yè)學(xué)生為例 - “產(chǎn)學(xué)并行、訓(xùn)賽相長(zhǎng)” 現(xiàn)代學(xué)徒訓(xùn)練模式研究
——以軟件技術(shù)專業(yè)為例 - 學(xué)習(xí)行為分析與質(zhì)量評(píng)估的技術(shù)和模型研究
- 計(jì)算機(jī)類專業(yè)女生的教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
教育與教學(xué)研究
- 基于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- JSP程序設(shè)計(jì)課程的內(nèi)聯(lián)與外擴(kuò)
- Web程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 以Blended-Learning構(gòu)建C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)課程混合式教學(xué)模式
- 問(wèn)題驅(qū)動(dòng)下的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)SPOC教學(xué)模式研究
- 應(yīng)用型本科軟件工程專業(yè)轉(zhuǎn)型試點(diǎn)框架設(shè)計(jì)
- 泛慕課混合教學(xué)模式在應(yīng)用技術(shù)型課程中的實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的自頂向下教學(xué)
- 互動(dòng)式教學(xué)在全英文工程化教育中的實(shí)踐與思考
- 物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容及方法探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下研討式教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 基于未來(lái)課堂的高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)分層教學(xué)模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下校企共建的案例式系列微課開發(fā)
- Python中字符串切片技術(shù)在游戲開發(fā)中的應(yīng)用研究
- 基于學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- Visual Foxpro教學(xué)困境與對(duì)策
- 供給側(cè)改革背景下專業(yè)課程綜合改革探索與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)形成機(jī)制的研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案探索