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2015年3期
刊物介紹
《教學(xué)月刊小學(xué)版》是一份公開出版、面向小學(xué)教師的專業(yè)期刊。創(chuàng)刊以來,一直深受廣大讀者的歡迎和喜愛,質(zhì)量不斷提高,發(fā)行量穩(wěn)步上升,被人大復(fù)印資料等報刊全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量歷年位居同類雜志前茅。為進(jìn)一步發(fā)揮刊物的品牌優(yōu)勢,從2010年始實行了全面改版,由原來的綜合辦刊改為分科辦刊,目前有《教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)》、《教學(xué)月刊小學(xué)版(數(shù)學(xué))》、《教學(xué)月刊小學(xué)版(綜合)》三個版本。改版后期刊進(jìn)一步貼近了一線教學(xué)實際,質(zhì)量和發(fā)行量得到顯著提升,在業(yè)界產(chǎn)生了廣泛影響。
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合
課堂新探
- 優(yōu)化品德教材 豐富道德實踐
- 培育“學(xué)習(xí)場”,形成“場效應(yīng)”
- 巧施道德行為訓(xùn)練 提高品德教學(xué)實效
- 建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺 拓寬自主學(xué)習(xí)空間
- 過渡于“無痕”,教學(xué)方“有神”
- 正確把握應(yīng)用文體的讀寫教學(xué)
- 英語課堂文化意識滲透問題分析及教學(xué)建議
- 歌唱教學(xué)中圖譜的設(shè)計和運用
- 柯爾文手勢在二年級歌唱練習(xí)中的妙用
- 不認(rèn)真做作業(yè)的原因究竟是什么?
- 體驗生活情境 享受多彩課堂
- 體育教學(xué)中組織隊形應(yīng)把握的原則
- 綜合實踐活動校本課程開發(fā)“三化”策略
- 興趣·知識·實踐·意識