2024年15期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實(shí)為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實(shí)踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
探索之窗
中學(xué)教學(xué)
- 高中物理大單元教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中地理教學(xué)的創(chuàng)新策略研究
- “雙減”背景下初中道德與法治議題式教學(xué)策略研究
- 初中物理家校合作教學(xué)策略研究
- 深度學(xué)習(xí)視角下的初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)策略研究
- 問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐探索
- 基于大觀念建構(gòu)的高中英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 基于核心素養(yǎng)的初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略分析
- 傳統(tǒng)文化在初中美術(shù)審美鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用探究
小學(xué)教學(xué)
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的德育滲透策略
- 釋放想象，自由飛翔
- 數(shù)學(xué)活動(dòng)：讓學(xué)生的數(shù)學(xué)思維真正發(fā)展
- 跨學(xué)科理念下小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐主題活動(dòng)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文單元統(tǒng)整教學(xué)策略研究
- 追課后題之源溯語(yǔ)文教學(xué)之形
- 指向“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群的教學(xué)研究
- 立足“四元五環(huán)”教學(xué)實(shí)踐構(gòu)建高效課堂教學(xué)教學(xué)模式
- 小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)中歌唱技巧的訓(xùn)練策略研究
- 大概念統(tǒng)攝下小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)的實(shí)踐路徑
- 開(kāi)展多模態(tài)英語(yǔ)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)
- 新課改形勢(shì)下小學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科項(xiàng)目式教學(xué)
- 核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)策略探究
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本童本化教學(xué)實(shí)踐探微
幼兒教育
- 三方攜手 助力花開(kāi)
- 探究幼兒音樂(lè)游戲活動(dòng)的組織路徑
- 巧用家紡資源，優(yōu)化課程構(gòu)建
- 幼兒園語(yǔ)言教學(xué)中培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言能力的策略
- 幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)材料投放的實(shí)踐研究
- 在幼兒園中班教育教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究
- 指向幼小銜接的幼兒任務(wù)意識(shí)培養(yǎng)策略研究
- 繪本在幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用研究
- 幼兒園傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)的實(shí)踐研究
- 自然資源在幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用
- 學(xué)前教育中自然教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)