2018年4期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
- 現(xiàn)代新媒介在高校教育領(lǐng)域中的應(yīng)用研究
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)高校圖書館的影響
- 基于AHP和Fuzzy的高校貴重儀器效益評(píng)價(jià)研究
- 以環(huán)境教育為契機(jī)的可持續(xù)發(fā)展人才培養(yǎng)策略
- 警察招錄改革體制背景下促進(jìn)新疆警察學(xué)院特色發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 美國(guó)大學(xué)教職員發(fā)展形式與內(nèi)容研究
- 班級(jí)管理中雙層多元指標(biāo)評(píng)價(jià)體系的建設(shè)與實(shí)踐
- 獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- 高校教學(xué)管理臺(tái)賬的管理與利用策略
- 建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系不斷提高學(xué)生實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力
- 地方師范院校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作的改革與實(shí)踐
- 完善研究型大學(xué)“學(xué)生評(píng)教”指標(biāo)體系的探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下我國(guó)高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)發(fā)展探究
學(xué)校與社會(huì)
學(xué)生教育
專題研討
- 基于審計(jì)教學(xué)的反思能力培養(yǎng)
- 基于大類招生的機(jī)械工程類人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐
- 提高本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的研究與實(shí)踐
- 基于大學(xué)生科技創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)工程類拔尖人才實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
- 教育對(duì)外開放新時(shí)期高校國(guó)際合作與交流工作探析
- 芻議《公司金融》與《財(cái)務(wù)管理》的區(qū)別和聯(lián)系
- 短學(xué)時(shí)本科機(jī)械類課程的VR補(bǔ)充教學(xué)實(shí)踐研究
- 護(hù)理專業(yè)《組織胚胎學(xué)》教學(xué)回顧
- 學(xué)分制下電工學(xué)課程考試改革的研究
- 審美心理學(xué)在聲樂(lè)演唱教學(xué)中的應(yīng)用
- 形成性評(píng)價(jià)在醫(yī)學(xué)生醫(yī)患溝通教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀及展望
- 道路橫斷面空間的演變過(guò)程與形成道路路面性能的分析
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)研究式教學(xué)模式成績(jī)?cè)u(píng)定與效果評(píng)價(jià)
- 趣味游戲在體育運(yùn)動(dòng)中的作用
- 我國(guó)“科普”研究的基本特點(diǎn)與動(dòng)向
- CO2激光聯(lián)合Q—開關(guān)Nd：YAG激光治療頭面部巨痣
- 高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的主要障礙及其成因探
教改創(chuàng)新
- 面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的城市管理專業(yè)課程體系改革探索
- 應(yīng)用型本科高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 氣象類專業(yè)GIS實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
- 光電信息科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式的研究
- 基于應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式下環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程的教學(xué)改革
- 地方高校應(yīng)用型專業(yè)課程教學(xué)改革探討
- 構(gòu)建材料與器件的銜接橋梁創(chuàng)新《材料物理性能》課程教學(xué)模式
- 獨(dú)立學(xué)院成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革思路探索
- 工科專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)現(xiàn)狀與改革方向研究
- 高校材料科學(xué)與工程專業(yè)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考
- 高等師范院校《土壤地理學(xué)》課程的教學(xué)創(chuàng)新改革與實(shí)踐
探索與實(shí)踐
- 以能力為導(dǎo)向的卓越農(nóng)機(jī)專業(yè)復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的探索
- “學(xué)生主導(dǎo)型課堂”的教學(xué)模式在高校海洋科學(xué)類課程中的探索與實(shí)踐
- 大學(xué)物理課程考試改革探索
- 長(zhǎng)興縣中學(xué)生課外體育活動(dòng)開展情況的調(diào)查研究
- 大學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與實(shí)踐
- 《理論力學(xué)》作業(yè)批改方式改革的探索與實(shí)踐
- 文獻(xiàn)查閱、自主學(xué)習(xí)與PBL教學(xué)之間相互關(guān)系的初步探索
- 家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)課程試題庫(kù)的建立及其考核應(yīng)用初探
- 化學(xué)工程與工藝應(yīng)用型本科專業(yè)“3+1”人才培養(yǎng)模式探索
- 初探目標(biāo)達(dá)成度對(duì)食品加工與保藏課程教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)
- 人體生理學(xué)和病理生理學(xué)課程融合教改的探索與思考
- 提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的電工學(xué)教學(xué)改革探索
教法研究
- 地方高校英語(yǔ)專業(yè)課堂沉默現(xiàn)象及對(duì)策研究
- 天然藥物分析實(shí)驗(yàn)課程雙語(yǔ)教學(xué)模式的實(shí)踐
- 延拓在分析類課程教學(xué)中的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
- 互動(dòng)式教學(xué)方法在大學(xué)課堂教學(xué)中的探索和實(shí)踐
- 基于問(wèn)題引導(dǎo)的“數(shù)字信號(hào)處理”課程教學(xué)方法研究與實(shí)踐
- 數(shù)字電子技術(shù)的混合式教學(xué)
- 汽車類專業(yè)《工程材料》教學(xué)方法探索
- 慕課平臺(tái)上基于問(wèn)題式學(xué)習(xí)的有機(jī)化學(xué)教學(xué)模式實(shí)踐與啟示
- 微格教學(xué)法在高校師范生教學(xué)技能訓(xùn)練中的形式探索
- 基于“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)與主動(dòng)探索”課程教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 《昆蟲趣談》通識(shí)課上的詩(shī)和原野
- 語(yǔ)義場(chǎng)理論與高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 最速下降曲線實(shí)驗(yàn)
- 基于微信平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- “三結(jié)合”教學(xué)模式在傳熱學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 圖解法在非法學(xué)專業(yè)國(guó)際商法教學(xué)中的應(yīng)用
- 通信網(wǎng)絡(luò)建模在高等數(shù)學(xué)課程中的滲透
- 建設(shè)創(chuàng)新型教學(xué)團(tuán)隊(duì)提升教學(xué)質(zhì)量
- “學(xué)生講課”教學(xué)模式在工程生理學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與評(píng)價(jià)
教師觀點(diǎn)
課程建設(shè)
- 在CDIO培養(yǎng)模式下的編譯原理課程建設(shè)探索
- 《數(shù)據(jù)庫(kù)中的除法運(yùn)算》微課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- 地方高校應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)的獸醫(yī)學(xué)案例庫(kù)建設(shè)與研究
- 復(fù)雜專業(yè)背景下無(wú)人機(jī)系統(tǒng)課程精細(xì)化教學(xué)探索
- 電源管理復(fù)雜工程問(wèn)題課程群與教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 翻轉(zhuǎn)課堂下《信息技術(shù)與課程整合》課程資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)
- 英國(guó)劍橋A—Level教材“原子與分子結(jié)構(gòu)”內(nèi)容分析
研究生教育
職業(yè)教育
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
- 大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革剖析
- 材料物理與化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的探索
- “光電檢測(cè)技術(shù)與系統(tǒng)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革探討
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 林學(xué)專業(yè)植物栽培生理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與改革
- 高校實(shí)驗(yàn)室氣瓶安全檢查表的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)與分析儀器》教學(xué)與實(shí)驗(yàn)設(shè)置探索