2018年5期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進教育教學(xué)研究的進行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)校與社會
專題研討
- 人教A版與蘇教版高中數(shù)學(xué)教材“任意角和弧度制”內(nèi)容設(shè)置比較研究
- 基礎(chǔ)教育語文教材用字意符研究
- 核酸技術(shù)在國內(nèi)法醫(yī)學(xué)應(yīng)用中的現(xiàn)況分析
- 財經(jīng)專業(yè)低年級大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析
- 政府職能轉(zhuǎn)變背景下我國行業(yè)協(xié)會發(fā)展問題研究
- 《兒子與情人》中俄狄浦斯情結(jié)的形成
- 論英文公開演講中的修辭使用策略
- 工程專業(yè)認證背景下《土力學(xué)實驗指導(dǎo)》教材編寫思考
- 燕郊地區(qū)交通現(xiàn)狀淺析
- 數(shù)字城市三維建模方法比較分析
- 事業(yè)單位管理會計應(yīng)用問題及對策
- “美麗中國”視域下江蘇高職院校學(xué)生生態(tài)文明意識與行為現(xiàn)狀調(diào)查及成因分析
- 短期非學(xué)歷留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)動機調(diào)查及對策研究
- 侗族傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的保護與創(chuàng)新研究
教改創(chuàng)新
- 大氣污染控制工程課程體系建設(shè)與教學(xué)改革探究
- 信息新技術(shù)推動臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的思考
- 藥學(xué)學(xué)科校企協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型人才的改革與實踐
- 基于MOOC的“無土栽培學(xué)”教學(xué)改革思考
- 基于實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)的《壯醫(yī)藥線點灸學(xué)》課程教學(xué)改革初探
- 植入整合思維的行政管理案例分析課程改革探索
- 地物類課程的教學(xué)改革實踐
- 高校食品檢驗技術(shù)課程教學(xué)改革探索
- CAD課程項目驅(qū)動法教學(xué)改革的探討
- 基于協(xié)同教學(xué)模式的能動專業(yè)課程教學(xué)改革探索
- 對應(yīng)用型地方本科院校《高等數(shù)學(xué)》模塊化教學(xué)改革的幾點思考
- 中藥學(xué)專業(yè)本科能力培養(yǎng)的教學(xué)改革探討
- 傳感與檢測技術(shù)課程教學(xué)改革探索
- 理實一體化的《納稅實務(wù)》課程改革探索
- 對《客艙安全與應(yīng)急處置》課程教學(xué)改革的幾點思考
探索與實踐
- 基于微課程與翻轉(zhuǎn)課堂的《食品保藏原理與技術(shù)》混合教學(xué)模式探索與實踐
- “巷道分層掘進中支護時機的選擇”課程教學(xué)探討
- 地方本科院校軟件工程專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)研究與實踐
- 獨立院校藥學(xué)實踐教學(xué)方法的改革與實踐
- 地方高校本科生科研訓(xùn)練的探討
- 流體力學(xué)雙語教學(xué)的實踐與研究
- 提升全日制專業(yè)碩士學(xué)位研究生崗位能力培養(yǎng)模式實踐
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的路徑探索
- 景觀設(shè)計課程的體驗式教學(xué)實踐研究
- “微納米制造技術(shù)”研究生全英文課程的設(shè)計與實踐
- 依托產(chǎn)學(xué)研的研究生團隊協(xié)作精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式構(gòu)建與實踐
- 課堂教學(xué)與實踐教學(xué)問題的思考
- EAP和EGP相結(jié)合的大學(xué)英語教學(xué)模式的探索
- 淺議高等農(nóng)業(yè)院校校外實踐教學(xué)基地建設(shè)探索與實踐
- 合作學(xué)習(xí)在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐探討
- 基于CDIO模式下應(yīng)用型本科土木工程人才培養(yǎng)方案探索
- 江蘇徐州地區(qū)戲曲進校園傳承實踐探索與反思
- 基于文獻計量的我國農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)實踐教學(xué)研究進展
教法研究
- 依托通用航空協(xié)同育人平臺 加強應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)
- 基于BOPPPS模型的數(shù)字圖像處理教學(xué)設(shè)計
- 工程教育專業(yè)認證背景下光電檢測原理及應(yīng)用教學(xué)探討
- 加拿大研究生培養(yǎng)模式分析及借鑒
- 《熱帶天氣動力學(xué)》課程建設(shè)
- 基于扎根理論的學(xué)生感知對分課堂教學(xué)效果初步探究
- 微課輔助教學(xué)對細胞生物學(xué)擴展知識點學(xué)習(xí)的作用與意義
- 自動控制原理在線開放課程的探討
- 基于生活案例的化工原理課堂教學(xué)
- 相關(guān)課程耦合知識內(nèi)容的教學(xué)研究
- 問題意識在高校思想政治理論課教學(xué)中的實現(xiàn)路徑
- 基于高?！熬W(wǎng)絡(luò)課堂”教學(xué)方法的一些認識
- 試論英語語法教學(xué)理論與方法
- 教學(xué)新范式下大學(xué)物理教學(xué)的幾點思考
- 動物解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方法探討
- 基于新一代信息技術(shù)的Photoshop圖像處理課程開發(fā)與建設(shè)
- 自編練習(xí)題在生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村中小學(xué)教師計算機基礎(chǔ)課程的教學(xué)方法探討
教師觀點
- 卓越人才培養(yǎng)視閾下大學(xué)物理課程思維能力的培養(yǎng)
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校應(yīng)對挑戰(zhàn)之策
- 提升高校生物學(xué)類本科生科研能力的探討
- 加強飛行員信息素質(zhì)養(yǎng)成的思考
- 由“坐標(biāo)系”一講談幾點教學(xué)體會和認識
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)研究生學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)研究
- 淺談高校違反黨風(fēng)黨紀(jì)問題的成因與對策
- 高等教育新常態(tài)下地方高校特色辦學(xué)路徑探析
- 高等農(nóng)業(yè)院校轉(zhuǎn)型中專業(yè)選修課評價機制的構(gòu)建策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中思想政治課堂教學(xué)原則
- 國家助學(xué)貸款“還款難”的客觀原因和解決方案
- 關(guān)于《病理學(xué)》翻轉(zhuǎn)課堂之思考
- 經(jīng)管類本科教學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化的類型研究
- 最近發(fā)展區(qū)理論視角下的初中語文閱讀教學(xué)研究
- 市校融合背景下提升石油化工類專業(yè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟能力的思考
- 校外產(chǎn)學(xué)研基地在專碩培養(yǎng)中的作用探析
- 工程教育認證理念下的培養(yǎng)目標(biāo)制訂
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下大學(xué)語文的應(yīng)用性思考
- 在小學(xué)美術(shù)教育中開展DIY教學(xué)的相關(guān)探討
- 關(guān)于少兒跆拳道開展情景教學(xué)法的相關(guān)探討
職業(yè)教育
- 淺析閱讀對高職學(xué)生的影響及相關(guān)對策
- 基于內(nèi)因驅(qū)動的高職教育的現(xiàn)狀剖析
- 產(chǎn)教深度融合視域下高職院校會展策劃與管理專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)途徑研究
- 利用校訓(xùn)來引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)的探索
- 職業(yè)教育集團區(qū)域共享型實訓(xùn)基地運行的問題及對策
- 高職院校汽車類專業(yè)校企合作模式的內(nèi)容與影響
- “工匠精神”引領(lǐng)下的高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 基于專業(yè)能力與職業(yè)綜合素質(zhì)的專業(yè)課程評價體系構(gòu)建
- 高職院校電信工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)勝任力模型構(gòu)建
- 不同專業(yè)的《口才交際課》實踐教學(xué)的異同