
2021年8期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn),由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管,河北教育出版社、花山文藝出版社主辦,是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專(zhuān)院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù),傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法,展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果,推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專(zhuān)題研討
教改創(chuàng)新
- 環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于“雨課堂”的“信號(hào)與系統(tǒng)”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革
- “半導(dǎo)體物理與器件”教學(xué)改革探索
- 研究生就業(yè)指導(dǎo)課程開(kāi)展現(xiàn)狀及改革路徑分析
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的石油工程專(zhuān)業(yè)個(gè)性化人才培養(yǎng)模式
- 城市道路與交通規(guī)劃課程教學(xué)改革:實(shí)踐性與研究性
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)改革研究
- “環(huán)境質(zhì)量分析與監(jiān)測(cè)”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探究
- 棉花實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)模式改革成效及存在問(wèn)題分析
- 數(shù)學(xué)建模課程現(xiàn)狀分析與課程改革研究
- 新工科背景下環(huán)境生態(tài)工程人才培養(yǎng)體系的改革與實(shí)踐
探索與實(shí)踐
- 材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的探索
- 康復(fù)專(zhuān)業(yè)“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人體系的探索與實(shí)踐
- “水生動(dòng)物病原微生物學(xué)”課程思政的探索與實(shí)踐
- “地貌與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)”課程思政的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 應(yīng)用型電氣專(zhuān)業(yè)課程體系重構(gòu)評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)探索
- “光電子技術(shù)基礎(chǔ)”在線課程建設(shè)及探索
- 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整驅(qū)動(dòng)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與改革實(shí)踐探索
教法研究
- 石油高??辈榧夹g(shù)與工程非地震勘探類(lèi)課程設(shè)置研究
- 以問(wèn)題為引導(dǎo)的混合式教學(xué)模式研究
- 費(fèi)曼學(xué)習(xí)法在大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的應(yīng)用探索
- 大數(shù)據(jù)背景下的信管專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置探究
- Seminar教學(xué)方法在人工智能課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 虛擬仿真在“土壤學(xué)”實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 面向混合教學(xué)模式的課程知識(shí)點(diǎn)碎片化管理
- 多元在線平臺(tái)融合的教學(xué)組織思考
- 面向工程應(yīng)用的無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 新農(nóng)科背景下水產(chǎn)養(yǎng)殖前沿課程與人才培養(yǎng)
- “微生物學(xué)與免疫學(xué)”專(zhuān)業(yè)教育與思政教育融合式課程建設(shè)初探
- 自主出題模式在高校遺傳學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 虛擬仿真技術(shù)在獸醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)(踐)教學(xué)中的應(yīng)用
- 面向線上線下教學(xué)的“航空安全法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)”案例設(shè)計(jì)
- 線上仿真示波器實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 以“學(xué)”為中心的課程考核方式:從傳統(tǒng)到信息化
- 醫(yī)學(xué)院校低年級(jí)醫(yī)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究