2017年1期
教育界·中旬
卷首語(yǔ)
課程教學(xué)
- 巧妙設(shè)計(jì) 突破難點(diǎn)
- 數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累的教學(xué)研究初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談如何提高小學(xué)生語(yǔ)文課堂上的注意力
- 提高小學(xué)生打字能力的實(shí)踐課教學(xué)例談
- 轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，完善英語(yǔ)課堂中的任務(wù)型教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)微課程開(kāi)展的現(xiàn)狀分析及展望
- 優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提升探究能力
- 讀寫(xiě)結(jié)合 讓經(jīng)典閱讀演繹人生
- 步步為營(yíng) 潤(rùn)于無(wú)聲
- 注重立體教學(xué) 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- “歡慶元宵”主題綜合課程的實(shí)踐與思考
- “三招”改變英語(yǔ)課堂
- 入文字深處 尋情感密碼
- 利用互動(dòng)反饋技術(shù)提高數(shù)學(xué)教學(xué)
- 破京劇英語(yǔ)普及之難 立傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)之本
- 如何在體育課堂中開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)
- 追尋《軍神》“水墨跡”的教學(xué)境界
- “數(shù)”“形”結(jié)合，分組探究，相得益彰
- 點(diǎn)燃六法寶 輕松寫(xiě)作文
- 探析小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)現(xiàn)狀及備課策略
- 有效推進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略探究
- 淺談小學(xué)美術(shù)課堂作業(yè)指導(dǎo)的有效策略
- 淺談對(duì)高中英語(yǔ)晨讀有效性的幾點(diǎn)思考
- 在英語(yǔ)教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展自我測(cè)評(píng)的探究與實(shí)踐
- 音樂(lè)主題“再構(gòu)建”，為小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)打開(kāi)一扇窗
- 從同課異構(gòu)中反思小學(xué)英語(yǔ)Cartoon time板塊教學(xué)
- 例談自主合作學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)課堂的應(yīng)用
- 試談提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的策略
- 從動(dòng)作思維看科學(xué)課“做思共生”的理想課態(tài)
- 如何運(yùn)用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 《Unit 7 Protect the earth 第一課時(shí)Story time》教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析