教育與職業(yè)(下)
專題
研究與探索
教育管理
- 新職教法視域下增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性的價(jià)值指向與實(shí)踐路向
- 職業(yè)教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院:價(jià)值意蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)困境與發(fā)展路徑
- 治理現(xiàn)代化視域下民辦高校多元主體治理的價(jià)值目標(biāo)、模式構(gòu)建與實(shí)踐路向
- 職業(yè)院校教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的驅(qū)動(dòng)因素、時(shí)代內(nèi)涵與推進(jìn)路徑
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高職勞動(dòng)教育推進(jìn)機(jī)制研究