2019年39期
教育周報(bào)·教研版
- 以圖啟思，腦洞全開(kāi)
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略初探
- 初中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓課堂插上創(chuàng)新思維的翅膀
- 在生態(tài)課堂中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 心教育二則
- 你是快樂(lè)的，我就是幸福的——后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例
- 淺談時(shí)事熱點(diǎn)在政治課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)探究式教學(xué)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 傾聽(tīng)孩子心聲 做知心父母
- 演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與開(kāi)發(fā)
- 信息化環(huán)境下中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆