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2021年3期

教育周報·教研版訂閱

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教研A

• 提高學(xué)生作文能力的幾點做法
• 小學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀成因及對策研究
• 加強班級文化建設(shè)，促進學(xué)生和諧發(fā)展
• 探討初中物理課堂的有效性教學(xué)
• 開展經(jīng)典誦讀活動，提升學(xué)生語文素養(yǎng)
• 初中英語詞匯教學(xué)的有效方法探析
• 歷史漫畫在教學(xué)中的作用

教研B

• 淺談小學(xué)低年級計算能力的提高
• 淺談對學(xué)生挫折心理的認(rèn)識
• 新學(xué)習(xí)模式的探索
• 讓教師在教學(xué)反思中成長
• 淺談閱讀教學(xué)中的閱讀意識的培養(yǎng)
• 學(xué)導(dǎo)式課堂教學(xué)過程中的困惑與構(gòu)想
• 淺談高中歷史教學(xué)中漫畫資源的運用
• 寄宿學(xué)生自主管理的幾點嘗試

教研C

• 高中英語教學(xué)中讀報的應(yīng)用
• 淺談初中作文教學(xué)中存在的問題及改進建議
• 淺談“圖形與幾何”教學(xué)的策略
• 以情誘學(xué) 以趣激學(xué) 以測促學(xué)
• 信息技術(shù)課堂有效導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
• 養(yǎng)良好書寫習(xí)慣，書魅力精彩人生
• 打造古詩詞教學(xué)六步法，逐漸提升經(jīng)典誦讀能力

教研D

• 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法
• 淺談如何關(guān)愛農(nóng)村留守兒童
• 美術(shù)中民間藝術(shù)創(chuàng)意的運用
• 淺談初中音樂課堂有效教學(xué)
• 例談微課程在初中記敘文作文教學(xué)中的運用
• 如何從不同角度評價歷史人物
• 如何在歷史教學(xué)中滲透家國情懷教育

教研E

• 運用“雁陣效應(yīng)”，項目管理實現(xiàn)家長互助成長
• 初中語文課堂中思維導(dǎo)圖的有效運用分析
• 采取分材教學(xué)策略促進三維目標(biāo)的全面落實
• 淺析初中課堂教學(xué)中實施合作學(xué)習(xí)時的分組策略
• 初中數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計文化滲透
• 訓(xùn)練找準(zhǔn)目標(biāo)，點評講究技巧
• 生命教育“四步教學(xué)策略”

教研F

• 也談數(shù)學(xué)史融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略分析
• 幼兒園班級微信群的管理措施探討
• 初中英語聽說課教學(xué)設(shè)計的關(guān)鍵
• 淺析中學(xué)語文課堂教學(xué)中的課堂導(dǎo)入
• 讓小學(xué)英語繪本教學(xué)，綻放精彩
• 不同的角色 自主的學(xué)習(xí)
• 淺談新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決措施

教研G

• 淺談初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有效性的教學(xué)策略
• 小議周長的教學(xué)策略
• 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入
• 小學(xué)語文課堂方式新探
• 如何讓孩子們愛上數(shù)學(xué)
• 科學(xué)運用英語繪本提高小學(xué)生英語閱讀素養(yǎng)
• 經(jīng)歷多樣化數(shù)數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感

教研H

• 素質(zhì)教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
• 淺談如何提高班主任的影響力，提高威信
• 如何讓《道德與法治》課堂真正“活”起來
• 發(fā)散思維與小學(xué)英語教學(xué)
• 在剪紙教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
• 談?wù)勅绾卧诟咧械乩斫虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力
• 提高高中英語課堂群文閱讀教學(xué)效果的策略
• 淺談體育教學(xué)中趣味游戲的運用