2017年35期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
- 高校法律援助制度面臨的問(wèn)題和發(fā)展出路
- 地方高校院系科研評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的研究
- 校長(zhǎng)管理學(xué)校之我見(jiàn)
- 高職院校校園危機(jī)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校校園文化建設(shè)的新思路
- 論獨(dú)立學(xué)院的校園文化建設(shè)
- 縣域成人職業(yè)教育
- 懷特海有機(jī)哲學(xué)對(duì)建設(shè)特色學(xué)校的啟示
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下文化產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育課程設(shè)置的雙向影響
- 基于審核評(píng)估的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 高校財(cái)務(wù)管理工作中財(cái)務(wù)監(jiān)督存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下“PS”理論對(duì)高職辦學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)研究
- 創(chuàng)業(yè)型大學(xué)立體式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建研究
學(xué)科探索
- 電商人才供求錯(cuò)位環(huán)境下的電子商務(wù)教改研究
- 高師學(xué)生終身體育意識(shí)培養(yǎng)路徑探索
- 現(xiàn)代學(xué)徒制優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題及對(duì)策研究
- 學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)協(xié)作發(fā)展路徑分析
- 流體數(shù)值實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件的初步構(gòu)建
- 從語(yǔ)言學(xué)角度分析“老公”的演變
- 全英文鍋爐原理課程建設(shè)實(shí)踐
- 解析函數(shù)的柯西定理在安培環(huán)路定理證明中的應(yīng)用
- 水果蔬菜中維生素C含量測(cè)定及其穩(wěn)定性研究
- 高校少數(shù)民族學(xué)生預(yù)科MHK口語(yǔ)考試過(guò)關(guān)難的成因淺析
- 高職土建類專業(yè)BIM技能培養(yǎng)模式探索
- 以職業(yè)資格認(rèn)證為導(dǎo)向的安全工程全日制工程碩士課程體系的修訂與優(yōu)化
- 基于地鐵行車調(diào)度仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的思考
- 淺議影響大學(xué)生英語(yǔ)水平的因素及對(duì)策
- 大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)的教育困境與改革途徑
- 土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程改革
- 民辦院校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)課堂“樂(lè)學(xué)”方法探究
- 利用韋達(dá)定理巧解數(shù)列通項(xiàng)
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)教育專業(yè)課程改革
思政教育
課程教學(xué)
- 多媒體環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)模式探討
- “汽車電器設(shè)備”課程微課設(shè)計(jì)案例分析
- 讀前、讀中、讀后活動(dòng)設(shè)計(jì)在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的自控原理課程教學(xué)改革研究
- 高職院校日語(yǔ)入門課程有效課堂教學(xué)的實(shí)踐研究
- 食用菌栽培專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)改革研究與探索
- 城市軌道交通控制專業(yè)（群）實(shí)踐教學(xué)課程體系的構(gòu)建與實(shí)施研究
- 論《經(jīng)濟(jì)生活》模塊教學(xué)中深度分析市場(chǎng)概念應(yīng)把握的原則
- “機(jī)器人概論”德育滲透教學(xué)改革實(shí)踐
- 土木工程專業(yè)“理論力學(xué)”課程教學(xué)改進(jìn)方案
- 信息類課程研究性教學(xué)方法的實(shí)踐
- 開(kāi)放式教學(xué)在生物醫(yī)學(xué)工程實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐
- 因自主而親近課堂
- 面向計(jì)算思維培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革和實(shí)踐
- 基于學(xué)生態(tài)度的多媒體技術(shù)在日語(yǔ)教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 基于專業(yè)評(píng)估認(rèn)證的水質(zhì)工程學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中醫(yī)院校生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 設(shè)計(jì)素描課程教學(xué)內(nèi)容評(píng)價(jià)方法研究
- 積極教學(xué)法對(duì)會(huì)計(jì)教學(xué)的啟示
- 高校社會(huì)工作專業(yè)嵌入式實(shí)踐教學(xué)模式探索
- 一節(jié)名師課的“重演”