2017年30期
科教導(dǎo)刊·電子版
黨建學(xué)習(xí)
- 心中有人民，鐵肩有擔(dān)當(dāng)
- 論十八大以來黨的協(xié)商民主理論的創(chuàng)新發(fā)展
- 論基層政府廉政文化體系的構(gòu)建
- 霍山縣推進(jìn)黨建項目化管理的實踐與思考
- 高校馬克思主義理想信念教育研究
- 不忘初心，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗精神和赤子之心
- 不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)：全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上
- 基層黨建創(chuàng)新與基層治理現(xiàn)代化
- 淺議正副職之間關(guān)系的溝通協(xié)調(diào)
- 對完善新的社會階層人士團(tuán)結(jié)引導(dǎo)工作體制機制的思考
- 試論新時期共產(chǎn)黨員如何保持黨的先進(jìn)性
教育觀點
- 大學(xué)生心理問題淺析及疏導(dǎo)對策
- 民辦高校應(yīng)用型國貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)中問題及對策探究
- 新形勢下高校學(xué)業(yè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題研究
- 民辦幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象成因淺析
- 成人教育工作需要做到“三心”：靜心、熱心、盡心
- 淺析云教育平臺的四位一體優(yōu)質(zhì)資源生態(tài)圈
- 淺談大學(xué)生戀愛的利與弊
- 當(dāng)前國家助學(xué)貸款中的大學(xué)生誠信問題分析
- 新形勢下高校貧困生感恩意識缺失問題的探析
- 以德育智·文化引領(lǐng)，打造學(xué)校教育高地
- 大學(xué)生過度參與網(wǎng)絡(luò)游戲的機會成本
- 我國高職教育評估制度建設(shè)研究與實踐
- 如何做好高校思想政治工作
- 德國職教辦學(xué)模式評析
- 高等學(xué)校學(xué)困生成因分析及轉(zhuǎn)化
- 淺談校外教育在素質(zhì)教育中的作用
- 撥動心靈的琴弦，奏出美妙的琴音
- 當(dāng)前大學(xué)生誠信意識狀況分析
- 淺談加強大學(xué)生新生入學(xué)教育的方法與途徑
- “雙一流”背景下對口支援西部高校工作的思考
- 論大學(xué)生就業(yè)形勢及就業(yè)難的解決方法
- 當(dāng)前幼兒教育的特點及教育方法探討
教育管理
- “雙一流”視角下省域高水平大學(xué)師資隊伍建設(shè)探析
- 高校圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下深化讀者服務(wù)工作策論
- 民辦高職藝術(shù)院校校外頂崗實習(xí)管理模式的構(gòu)建與實踐
- 高?；窘ㄔO(shè)過程中對項目監(jiān)理公司管控探討
- 淺談如何做好高等職業(yè)院校班主任的工作
- 職業(yè)院校烹飪教師實踐技能培養(yǎng)策略研究
- 大流通模式下高校圖書館閱覽空間再造探究
- 新時期加強高校保衛(wèi)工作的思考
- 淺談教育輔助管理員在教學(xué)管理中的作用
- 淺析當(dāng)代高校研究生精細(xì)化管理實踐與應(yīng)用
- 淺析溝通藝術(shù)在小學(xué)班主任管理工作中的運用
- 高校圖書館設(shè)立經(jīng)典閱覽室與經(jīng)典教育
課程教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下微格教學(xué)基本原理的矯正探究
- 談初高中物理銜接
- 淺析分層教學(xué)在經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談維修電工專業(yè)的實習(xí)教學(xué)
- 應(yīng)用型高校中美酒店管理本科課程體系比較研究
- 如何選擇適合自己的小發(fā)明課題
- 試論“中國近現(xiàn)代史綱要”課的教學(xué)與“中國夢”的契合
- 務(wù)驅(qū)動在CAXA電子圖版教學(xué)中的實踐
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的一道原創(chuàng)試題的命制與分析
- 軟件開發(fā)相關(guān)課程項目式教學(xué)研究
- 淺析合作學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床能力考核評價的研究
- 關(guān)于換路定律的教學(xué)設(shè)計
- 提高《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)質(zhì)量的幾點想法
- 基于SWOT理論分析中等職業(yè)學(xué)校市場營銷專業(yè)競爭力
- 信息化時代信息熵在微格教學(xué)課例中的量化分析研究
- 關(guān)于中職學(xué)前教育專業(yè)新生德育探究
- 淺析高校計算機基礎(chǔ)應(yīng)用在教學(xué)中存在的問題及其對策
- 成本會計教學(xué)質(zhì)量提高途徑探討
- 中職化學(xué)教學(xué)中實踐性教學(xué)的重要性
- 關(guān)于信息化環(huán)境下中職學(xué)校課堂教學(xué)改革研究
- 中職學(xué)?！禥BASIC語言》的教學(xué)方法
- 論設(shè)計教育中的理論性與實踐性的關(guān)系
- 基于知識螺旋理論的高職思政課程教學(xué)問題研究
- 大數(shù)據(jù)對信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的挑戰(zhàn)
- 國防教育的新形式
- 中職化學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)入問題
- 淺談光學(xué)實驗課的教學(xué)改革
- 中高職銜接機電一體化技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建
- 創(chuàng)建服務(wù)于信息技術(shù)課堂教學(xué)的局域網(wǎng)應(yīng)用平臺設(shè)想
- 行業(yè)發(fā)展與職業(yè)教育課程改革深度融合的探索與實踐
- 化學(xué)教學(xué)中的多媒體教學(xué)
- 工程力學(xué)教學(xué)實踐探索綜述
- Android項目開發(fā)教學(xué)研究與實踐
- 簡析分組協(xié)作式學(xué)習(xí)在中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在建筑設(shè)計教育中的應(yīng)用初探
- “標(biāo)準(zhǔn)參照式”教學(xué)方法在汽車維修實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在《動畫運動規(guī)律》課程上的實施和思考
- 歌唱活動中培養(yǎng)幼兒交流合作能力
- 探索會計電算化教學(xué)改革存在的問題及優(yōu)化策略
- 高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的協(xié)同育人模式研究
- 對護(hù)理專業(yè)學(xué)生參與社區(qū)老年人慢性病管理志愿服務(wù)的可行性分析
- 微課在中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程的具體應(yīng)用策略研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的實踐應(yīng)用
- 基于人才培養(yǎng)目標(biāo)的課堂教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 淺談高職《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程項目化教學(xué)改革
- 關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”理念在高職計算機教學(xué)中的融入
- 軟件工程與Rose建模在線開放課程建設(shè)方案
- 中職機械數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量提升探討
- 開放大學(xué)微課支持下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計
- 初中物理課堂教學(xué)芻議
- 微課在中學(xué)信息技術(shù)課程中應(yīng)用的研究
- 探索在初中歷史教學(xué)中進(jìn)行法制滲透的契機
- 淺談創(chuàng)新學(xué)習(xí)的實驗與研究
語文世家
- 淺談初中語文現(xiàn)代文中考閱讀題的答題技巧
- 簡析《理智與情感》中簡·奧斯丁的寫作技巧與語言風(fēng)格
- 論《變形記》中赫拉克勒斯變形的隱喻意義
- 從聽、說、讀、寫結(jié)合的角度培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 讓議論升華文章主旨
- 培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生閱讀能力
- 強化指導(dǎo)教學(xué)，提高學(xué)生作文水平
- 加強作文指導(dǎo)，提高寫作能力
- 中學(xué)語文課外閱讀的有效引領(lǐng)措施分析
- 新課改下語文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的實踐反思
- 新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育
- 巧抓隨文練筆，落實寫作訓(xùn)練
- 初中語文教學(xué)的課堂氣氛調(diào)節(jié)與營造
- 小學(xué)語文與兒童文學(xué)的關(guān)系
- 讓查字典成為一種習(xí)慣
- 怎樣在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平行班教學(xué)文言文
- 分析中、比較中、自主與合作中識字
- 如何走出小學(xué)作文教學(xué)的困惑
- 試談小學(xué)中段仿寫創(chuàng)新教學(xué)
- 教材范文如何有效地帶動平時的作文教學(xué)
- 怎樣進(jìn)行初中語文閱讀教學(xué)
數(shù)學(xué)研究
- 淺議數(shù)學(xué)課堂教師評價語言
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用探索
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 舉反例在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生個體差異和解決對策分析
- “導(dǎo)學(xué)互動”教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放性課堂教學(xué)淺見
- 如何將幼兒園數(shù)學(xué)教育融入生活
- 怎樣進(jìn)行初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 論如何利用微課激發(fā)學(xué)生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 數(shù)學(xué)自我監(jiān)控能力、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系研究
- 特殊學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)契合學(xué)生發(fā)展特點的重要性分析
- 淺析導(dǎo)數(shù)定義在求抽象函數(shù)極限中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運用啟發(fā)式教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)之我見
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重情感教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)例談
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)淺見
- 讓數(shù)學(xué)課堂“動”起來
外語教學(xué)
- 跨文化交際視域下大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 大學(xué)英語課堂語境問題的研究
- 受眾意識在公共英語演講評價中的作用研究
- 四川高校大學(xué)生外語學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)焦慮現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 詞塊理論在中職英語教學(xué)中的運用
- 問題處置與思維發(fā)展
- 評價使學(xué)生快樂學(xué)英語
- 翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于大學(xué)法語教學(xué)的實踐與思考
- 電教技術(shù)在初中英語教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 初中英語總復(fù)習(xí)教學(xué)淺見
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的運用
- 雙外語教學(xué)對學(xué)習(xí)者的影響
- 英語委婉語試析
藝術(shù)美學(xué)
體育視界
- 三十二式太極劍教學(xué)方法探析
- 關(guān)于足球教師走班教學(xué)創(chuàng)新嘗試的思考
- 全球健康背景下馬拉松運動的發(fā)展
- 中國女籃里約奧運會賽況分析及未來發(fā)展的思考
- 對拓展訓(xùn)練融入高校體育教學(xué)的體系構(gòu)建分析
- 體育教學(xué)應(yīng)用心理健康影響的研究
- 高校體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力的研究
- 淺談如何培養(yǎng)中職體育生的終身體育意識
- 區(qū)域性價值鏈、產(chǎn)業(yè)集群、與體育用品之間關(guān)系的研究
- 新時期小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新方法研究
- 籃球運動員訓(xùn)練負(fù)荷及訓(xùn)練疲勞生化指標(biāo)監(jiān)控
- 學(xué)校教育貫徹終身體育思想的研究
- 大學(xué)生主動參與體育活動意識缺乏的探究
- 體育資源開發(fā)與社會共享的研究
- 發(fā)揮中學(xué)生在體育教學(xué)中自主性學(xué)習(xí)的研究
- 體育專項選修課在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用性研究
- 沈陽體育學(xué)院籃球教學(xué)中常見損傷原因及預(yù)防
- 保險在國際奧運會中的應(yīng)用
- 跆拳道橫踢技術(shù)的教學(xué)方法
- 景觀體育在群眾體育中的作用
- 青少年游泳運動員損傷調(diào)查及對策研究
- 創(chuàng)新教育在體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 開封市農(nóng)村體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 北京市正榮藝術(shù)體操俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀及其對策研究
- 體育選修中男生厭選健美操的原因及分析
- 錦州普通本科院校排球選修課開展現(xiàn)狀研究
- 全面發(fā)展的教學(xué)原則在體育教學(xué)中的運用
- 素質(zhì)教育在學(xué)校體育中的應(yīng)用研究
- 高校體育場館管理問題研究
- 匯率的波動對我國體育用品出口企業(yè)的影響的研究
- 提高籃球發(fā)球命中率的手段研究
- 淺談體育教學(xué)中多媒體教學(xué)模式的構(gòu)建與運用
經(jīng)法縱覽
- 基于SWOT分析的紅色文化旅游開發(fā)對策研究
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在旅游資源開發(fā)與保護(hù)中的應(yīng)用研究
- 生態(tài)文明視角下絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究
- 淺談新形勢下如何抓好煤礦中青年人才培養(yǎng)工作
- 皖南國際旅游文化示范區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與提升路徑研究
- 郵儲銀行某市分行績效考核方案的提升制定
- 八里河旅游資源開發(fā)與提升研究
- 豐都縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
- 加快普蘭店區(qū)互感器產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策研究
- 上市公司財務(wù)風(fēng)險預(yù)警探析
- 對農(nóng)業(yè)科技服務(wù)實地應(yīng)用的思考
- 《公共文化服務(wù)保障法》視野下的圖書館法治建設(shè)
- 彩票經(jīng)營管理現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
- P2P網(wǎng)貸平臺在大數(shù)據(jù)背景下的風(fēng)險防范研究
- 武警分隊查堵管涌行動
- 移動電子商務(wù)的發(fā)展策略
- 計算機網(wǎng)絡(luò)背景下企業(yè)財務(wù)信息化面臨的信息安全問題研究
- 企業(yè)數(shù)字化應(yīng)用淺析
科學(xué)技術(shù)
- 基于MATLAB和ADAMS聯(lián)合仿真的擔(dān)架減振系統(tǒng)分析
- AutoCAD在《誤差理論與測量平差基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 一種自動感應(yīng)定位的物品接收機器人的設(shè)計
- 淺析DBSCAN算法中參數(shù)設(shè)置問題的研究
- 地理信息系統(tǒng)在測繪中的應(yīng)用探究
- K—means算法及其改進(jìn)算法
- “魯特小助手2.0”在信息日常維護(hù)中的實戰(zhàn)
- 熱釋電人體感應(yīng)紅外報警器的設(shè)計
- 食品安全檢測檢驗與技術(shù)分析
- Contourlet變換在圖像處理中的應(yīng)用
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)物理教學(xué)改革初探
- “計算機終端安全基線平臺”的研究與應(yīng)用
- 淺談《電工電器設(shè)備》課程的教學(xué)改革