考試周刊
教育教學(xué)研究
- 淺析如何通過合作學(xué)習(xí)使孩子真正“動(dòng)”起來
- 淺談新時(shí)期如何推進(jìn)美育教育在高中學(xué)校的開展
- 新課改下的激勵(lì)教育方法在小學(xué)老師工作中的應(yīng)用策略分析
- 寄宿制學(xué)校學(xué)生心理健康教育策略研究
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向開展閱讀教學(xué)的策略分析
- 借助思維導(dǎo)圖向整本書閱讀更深處漫溯
- 核心素養(yǎng)下通過探究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究意識(shí)的案例研究
- 淺析高中班主任開展思想政治教育工作的措施
- 初中生環(huán)保教育的實(shí)踐嘗試
語文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方法思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂中針對(duì)學(xué)生開展德育滲透的措施分析
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的措施分析
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂滲透德育教育的有效策略分析
- 分層次教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)策分析
- 核心素養(yǎng)背景下實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略思考
外語教學(xué)與研究
體育教學(xué)與研究
- 分段注意教學(xué)在中學(xué)田徑體育教學(xué)中的運(yùn)用策略分析
- 初中體育教學(xué)中學(xué)生反思性評(píng)價(jià)引導(dǎo)的策略分析
- 基于多元化運(yùn)動(dòng)的體育大課間活動(dòng)實(shí)施策略探析
- 論核心素養(yǎng)下小學(xué)體育學(xué)科的育人價(jià)值與實(shí)施策略
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式對(duì)中學(xué)體育教學(xué)效果影響的研究
- 創(chuàng)設(shè)多彩情境 優(yōu)化體育教學(xué)
- 淺析如何發(fā)揮游戲在初中體育教學(xué)中的構(gòu)架作用
理化生教學(xué)與研究
- 南京市中考化學(xué)“推斷題”的復(fù)習(xí)教學(xué)策略分析
- 微課在初中物理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用途徑研究
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中的“自學(xué)?議論?引導(dǎo)”教學(xué)理念的運(yùn)用路徑
- 高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略及效果探析
- 初中化學(xué)“教?學(xué)?評(píng)”一體化教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施策略分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的化學(xué)反應(yīng)原理的教學(xué)方式研究
- 新課程背景下高中化學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略分析
- 淺談高中物理習(xí)題教學(xué)中創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)策略