考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 創(chuàng)建高效課堂優(yōu)化小學數(shù)學小組合作教學的策略分析
- 新課程背景下小學數(shù)學教學生活化的策略研究
- 雙減背景下小學數(shù)學作業(yè)實現(xiàn)增效減負的路徑分析
- 高中數(shù)學教學中直觀想象素養(yǎng)培養(yǎng)的路徑探究
- 小學數(shù)學教學中學生興趣的培養(yǎng)方法分析
- 提高小學數(shù)學課堂有效性的策略研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學教學培養(yǎng)學生直觀想象及邏輯推理能力的策略探究
- 在小學數(shù)學教學中應用微課教學法的對策探究
- 自然過渡,完美結(jié)合
- 信息技術(shù)與小學數(shù)學教學的互動融合策略研究
- 新高考背景下的高中數(shù)學教學策略研究
- 課程游戲化背景下幼兒數(shù)學活動的組織與開展對策分析