2019年3期
刊物介紹
本刊為高等師范教育和基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展服務(wù)，為推進素質(zhì)教育，提高各級各類學(xué)校的教學(xué)、科研及管理水平服務(wù)，為廣大教師和教育行政干部服務(wù)，為社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報
文史哲研究
教育研究
- 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)高校思政課話語體系建設(shè)論要
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- 試論復(fù)雜系統(tǒng)理論視角下英語閱讀課教師信念與實踐關(guān)系
- 高職院校智慧型教師的職業(yè)特質(zhì)與生成路徑
- 職前職后數(shù)學(xué)教師范希爾幾何思維水平的比較研究
- 基于不同類別大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機的實證研究
- 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生核心素養(yǎng)的實質(zhì)內(nèi)涵及培育路徑
- 延安愛國主義教育成果對中小學(xué)愛國主義教育的啟示
- 紅色文化涵養(yǎng)新時代青年社會主義核心價值觀路徑初探
- 淺談甘肅地域文化背景下理工科大學(xué)生社會主義核心價值觀的培育