2021年4期
青年文獻·理論研究
創(chuàng)新理論
- 讓學生樂在“期終”
- 檔案信息化管理的優(yōu)勢與安全問題研究
- 淺談心理學在美術(shù)教育中的作用
- 小學英語教學中的信息技術(shù)應(yīng)用
- 小學生語文素養(yǎng)的養(yǎng)成策略探究
- 激勵性原則在小學音樂教學中的滲透與應(yīng)用
- 學前語言在學前教育中的重要性
- 針對小學語文教學中理答行為的改進研究
- 小學科學課堂教學方法研究
- 初中道德與法治精準教學課堂的構(gòu)建
- 探索教育合力，尋求教育共鳴
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下培養(yǎng)小學生語文閱讀能力的策略
- 光顧孩子的內(nèi)心世界
- 試論食育在幼兒園開展的重要性
- 淺談特殊兒童的體育教育
- 英語話劇表演對初中生閱讀能力的影響
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學英語教學策略研究
- 自然拼讀法應(yīng)用在小學英語教學中的對策研究
- 農(nóng)村集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)與土地管理制度改革研究
- 新時代背景下如何開展立體化檔案整理工作
- 探討農(nóng)村幼兒園幼小銜接存在的問題及對策
- 堅守耕地紅線?節(jié)約集約用地?不斷增強對經(jīng)濟社會發(fā)展的保障能力
- 鄉(xiāng)村振興背景下貴州鄉(xiāng)村旅游電子商務(wù)發(fā)展探析
- 綠色施工技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用探究
- 青少年厭學的社會工作個案介入研究
- 淺談技工院校班主任的班級管理
素質(zhì)教育
- 甲狀腺亢功能進癥的臨床分析及療效觀察
- 關(guān)于智能眼底健康篩查發(fā)展展望
- 有關(guān)剖宮產(chǎn)預防疾病發(fā)生的護理
- 鞍山市清涼山風景區(qū)發(fā)展問題及對策研究
- 旅游公共交通公示語漢英翻譯的規(guī)范研究
- 四川旅游電子商務(wù)信息系統(tǒng)功能設(shè)計分析
- 網(wǎng)絡(luò)時代激勵式教育在高校體育教學中的運用
- 探究我國會展國際貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀及宏觀對策
- 我國會展服務(wù)貿(mào)易存在的問題及對策
- 論高職動畫課程項目式教學體系的建構(gòu)與實施
- 海南鄉(xiāng)村旅游電子商務(wù)應(yīng)用信息系統(tǒng)發(fā)展研究
- 民俗文化的傳播與旅游文本英譯探究
- 高中語文“浸潤式”教學培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)探究
- 淺談朗讀訓練在小學語文教學中的作用
- 淺談如何與小班幼兒進行良好的師幼互動
- 談小學語文班主任教育教學管理的有效融合策略
- 提問教學在小學數(shù)學課堂上的有效應(yīng)用
- 幼兒園德育教育工作的有效開展
- 小學語文作文教學中課外閱讀教學的策略和方法
- 如何做好農(nóng)村小學的班主任
- 在《圓周長的計算》教學中充分發(fā)揮學生的主體作用例談
- 淺談小學數(shù)學課堂教學質(zhì)量的提升與優(yōu)化
- 智慧課堂在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 小學語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 淺談乒乓球教學中存在的問題與解決對策分析
- 怎樣改變學生懶惰的學習習慣
- 小學生語文讀寫結(jié)合策略研究分析
- 減負背景下如何增強初中英語教學效率
- 生態(tài)環(huán)境下生態(tài)市政工程技術(shù)研究
- 智能電網(wǎng)建設(shè)中機電工程技術(shù)的應(yīng)用研究
- 道路與橋梁過渡段設(shè)計施工問題與措施
- 機電工程施工管理現(xiàn)狀及精細化管理措施
- BIM技術(shù)在市政工程綜合管廊建設(shè)管理中的應(yīng)用
- 房屋建筑工程施工中節(jié)能環(huán)保技術(shù)分析
- 土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計中的抗震問題
- 測繪工程在城市規(guī)劃中的作用
- 土建監(jiān)理在建筑工程施工階段中的應(yīng)用實踐
- 和孩子們一起講故事
- 基于新課標背景下的小學數(shù)學教學改革探究
- 電氣預留預埋階段的建筑安裝施工技術(shù)
- 論校友資源在大學生職業(yè)生涯教育中的作用
- 創(chuàng)意繪畫在小學美術(shù)教學中的實踐策略探究
- 水利工程測量中施工放線的應(yīng)用建議
- 《基礎(chǔ)日語》課程建設(shè)中"線上+線下"混合教學模式的探究與實踐
- 哈爾濱飲食文化博物館發(fā)展問題探析
- 小學數(shù)學教學中如何提升學生的計算能力
- 社會意識形態(tài)的價值導向—騎士精神與社會主義核心價值觀比較
- 中等職業(yè)學校加強人文素質(zhì)教育的策略
- 新時代中等職業(yè)教育需要高水平發(fā)展
- 噪聲職業(yè)病的危害分析與相應(yīng)預防措施探析
- 絕招還是敗筆：砸手機幫不了孩子
- 淺談如何在小學數(shù)學教學中融入轉(zhuǎn)化思想
- 小學語文群文閱讀教學策略探究
- 信息技術(shù)在水利工程建設(shè)管理中的有效應(yīng)用
- 新能源汽車維修中電子診斷技術(shù)的應(yīng)用
- 新能源汽車動力電池的維護與保養(yǎng)策略探究
- 新能源汽車節(jié)能技術(shù)探討
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用在新聞報道中的探究
- 新能源汽車維修關(guān)鍵技術(shù)解析
- 新能源電動汽車換電站發(fā)展與應(yīng)用研究
- 學前教育專業(yè)學生幼兒舞蹈創(chuàng)編能力的培養(yǎng)
- 計算機應(yīng)用系統(tǒng)性能測試技術(shù)及應(yīng)用分析
- 新能源汽車動力電池應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 人工智能在機械加工及其自動化過程中的應(yīng)用探究
- 人工智能在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用研究
- 新能源汽車行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展動力探究
- 新能源時代背景下汽車維修與檢測技術(shù)的改革研究
- 養(yǎng)老服務(wù)現(xiàn)狀分析
- 建筑測量儀器在建筑工程施工中的應(yīng)用
- 分析財務(wù)會計的本質(zhì)、特點及其邊界
- 新生源結(jié)構(gòu)下中高職銜接教育國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及趨勢
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學數(shù)學探究式學習模式研究
- 巖土工程深基坑支護施工技術(shù)探討
- 立德樹人背景下中等職業(yè)學校德育工作路徑探尋
- 新時代高校思政教育與大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的融合與發(fā)展
學術(shù)論壇
- 淺探綜合材料在小學美術(shù)教學中的有效應(yīng)用
- 信息時代的城鄉(xiāng)規(guī)劃與智慧城市
- 小學數(shù)學教學中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的措施
- 初三數(shù)學教學中學生邏輯思維能力培養(yǎng)
- 微課在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 單簧管教學中學生音樂表現(xiàn)的培養(yǎng)
- 辦公空間設(shè)計中的生態(tài)運用探究
- 淺談飲食營養(yǎng)與人體健康
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物教學案例與分析—“細胞中的糖類和脂質(zhì)”為例
- 小學語文教師開展個性化課外閱讀活動的實踐探索
- 中職學前教育專業(yè)教學現(xiàn)狀及對策分析
- 來生還做您女兒
- 為黨育人獻青春，追夢赤子守初心
- 多媒體技術(shù)在初中英語教學中的應(yīng)用探究
- 論翻譯補償策略的運用研究
- 宣傳母乳喂養(yǎng)與哺乳期保健工作的護理體會
- 浙江省新高考制度改革的評述與改進
- 南鑼鼓巷旅游發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策研究
- 基于“樂舞相融”課程模式的實踐與思考
- 產(chǎn)褥期的全方位護理
- 構(gòu)建新員工長效集中培養(yǎng)機制項目進展情況報告
- 論視覺傳達專業(yè)字體設(shè)計課程的教學改革
- 論新媒體對公共管理的影響與挑戰(zhàn)
- 論孟子君臣觀之為政在人
- 挖掘紅色資源 打造黨性教育品牌
- 動漫形象在校園文化傳播中的意義
- 基于核心素養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學策略
- 探析書法創(chuàng)作中的筆性與悟性
- 學前教育專業(yè)學前教育專業(yè)舞蹈課程的理論與實踐探索
- 國家中小學生體質(zhì)健康測試
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育路徑
- 黑龍江冰雪文化傳播策略研究
- 初中體育教學中對學生意志品質(zhì)的培養(yǎng)策略
- 幼兒古詩啟蒙教育的實施探討
- 用善良的心對待他人
- 管理科學與工程領(lǐng)域熱點及發(fā)展趨勢探討
- 企業(yè)管理模式變革對企業(yè)績效的影響
- 論公共管理的特點及政府管理模式創(chuàng)新
- 民商法在當代商務(wù)發(fā)展中的應(yīng)用探索
- 西方經(jīng)濟學教學中的價值觀引導問題探討
- 基于西方經(jīng)濟學原理分析農(nóng)產(chǎn)品價格變化及其市場策略
- 差異化管理視域下企業(yè)管理戰(zhàn)略研究
- 民商法與信用體系現(xiàn)實融合的幾點思考
- 淺談新媒體在企業(yè)管理中的應(yīng)用
- 企業(yè)管理制度建設(shè)存在的問題與對策研究
- 項目管理在汽車零部件企業(yè)中的應(yīng)用
- 汽車行業(yè)項目管理的成本優(yōu)化措施
- 創(chuàng)新管理對經(jīng)典企業(yè)管理理論的挑戰(zhàn)
百科文獻
- 我國企業(yè)管理現(xiàn)代化的發(fā)展與探索研究
- 青少年心理咨詢的方法探究
- 醫(yī)藥企業(yè)新藥研發(fā)項目管理的優(yōu)化策略探討
- 教育心理學理論在初中物理說課中的應(yīng)用研究
- 探究企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新
- 人本管理思想在現(xiàn)代企業(yè)管理中的有效運用
- 企業(yè)管理中的人才規(guī)劃探討
- 智能交通系統(tǒng)中的公交運營優(yōu)化調(diào)度分析
- 從角色理論看師生人際關(guān)系問題
- 對初中英語語法教學的研究
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的電力企業(yè)采購成本控制分析
- 加強煤炭調(diào)運管理提高企業(yè)經(jīng)濟效益
- 小學語文小組學習隨筆
- 淺談高考改革背景下新課程理念在思想品德課教學中的應(yīng)用
- 教師專業(yè)發(fā)展路徑探析
- 道德與法治教學中應(yīng)用傳統(tǒng)文化重要性研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下外向避暑型鄉(xiāng)村旅游發(fā)展路徑研究
- 運用案例教學法為初中道德與法治教學添彩
- 小學語文閱讀教學有效開展的積極對策
- 新時代如何打造幼兒手工高效課堂
- 新時代下中職美術(shù)教學優(yōu)化策略
- 試論幼兒園大班足球游戲活動的指導策略
- 淺談小學語文古詩詞教學的有效策略
- 房地產(chǎn)市場促進城鎮(zhèn)化建設(shè)的作用機理與協(xié)調(diào)發(fā)展研究
- 巧用生活素材 提升寫作水平
- 淺析小學英語生活化情境教學的有效途徑
- 淺談新形勢下的高中美術(shù)多元教學策略
- 極簡教育技術(shù)在高中物理教學實踐的應(yīng)用研究
- 鑒賞與繪畫齊頭并進
- 創(chuàng)新理念 提高素養(yǎng)
- 新課程背景下高中語文課堂教學策略研究
- 淺探初中英語情感教學的原則及措施
- 試析小學四年級語文教學對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 錯題集的建立與運用的探索
- 小學生語文自主閱讀能力的培養(yǎng)策略探究
- 學前教育中多媒體技術(shù)的應(yīng)用研究
- 學生語用能力培養(yǎng)視域下的小學英語思維訓練研究
- 小學語文課堂師生互動行為的觀察與優(yōu)化
- 新課改背景下的語文教學方法改革與創(chuàng)新
- 常練常省，常用常新
- 關(guān)于存量集體建設(shè)用地和新增建設(shè)用地利用方式的理性思考
- 初中數(shù)學有效課堂管理方法與策略研究
- 以核心素養(yǎng)為導向的初中物理教學探討
- 探尋小學數(shù)學計算教學中算理和算法的有效融合之徑
- 論青少年自我控制與網(wǎng)絡(luò)游戲行為的關(guān)系現(xiàn)狀及應(yīng)對措施
- 巧用智能交互黑板 提升課堂教學實效
- 淺論小學語文教學中群文閱讀的應(yīng)用途徑
- 分層教學在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用與實踐
- 淺談高職計算機專業(yè)課中的課程思政
- 高職財務(wù)管理課程思政教學的研究
- 以生為本，建立幼小協(xié)同有效機制
- 淺談水庫檔案管理信息化建設(shè)
- 體育教學中游戲的應(yīng)用策略探究
- 淺析小學數(shù)學作業(yè)設(shè)計在五項管理下的創(chuàng)新
- 如何借助興趣引導實現(xiàn)學生化學學習熱度的提升
- 探究德育方法，讓德育之花盛開
- 極簡教育技術(shù)在高中數(shù)學教學實踐的應(yīng)用研究
- 文化館在群眾文化活動中所發(fā)揮的價值思考
- 逐步完善耕地保護制度提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力
- 柔性管理在初中班主任管理中的應(yīng)用
- 節(jié)能環(huán)保技術(shù)在土木工程施工中的應(yīng)用分析
- 淺談高職職場禮儀課程中翻轉(zhuǎn)課堂的教學策略
- 淺談高職旅游管理專業(yè)實踐教學研究
- 書香伴成長,親子促發(fā)展
- 構(gòu)建高中英語“互動式”課堂的教學策略探析
- 讓幼兒回歸本真
- 發(fā)展自主，貼合童心
- 淺談信息技術(shù)在初中化學教學中的運用
- 戲劇教學法在小學體育課堂中應(yīng)用的理論初探
- 親子共讀讓書香滿室
- 高職院校軟件技術(shù)專業(yè)校企合作模式探究
- 小學二年級語文教學實踐探討
- 極簡教育技術(shù)在高中政治教學實踐的應(yīng)用研究
- 談農(nóng)村中學初小學英語課堂詞匯銜接教學的藝術(shù)
- 新課改背景下高中數(shù)學教學創(chuàng)新提升策略探析
- 國學經(jīng)典誦讀與初中語文教學的有效整合
- 小學低年級班主任工作中的德育滲透方式研究
- 快樂體操在幼兒園的推廣研究
- 初中科學教學情境的創(chuàng)設(shè)和教學實施
- 小語學文信息化教學存在的問題及策略研究
- 高職市場營銷融入互聯(lián)網(wǎng)教學的探究
- 高職院校電子商務(wù)專業(yè)校企合作教學的研究
- 如何讓體育課成為學生的摯愛
- 新課改背景下高中政治教學的問題及對策
- 從2021年版思修課教材法律部分的修訂看法治教育素養(yǎng)價值取向
- 高職金融專業(yè)課程思政的研究
知識博覽
- 關(guān)于提高初中學生英語寫作教學水平的措施分析
- 合作探究性作業(yè)在改變學生學習方式中的作用
- 現(xiàn)代漢語中“俗話”研究
- 試論新時代軍民融合深度發(fā)展之路
- 高職院校辦公自動化管理建設(shè)的探討
- 小學英語口語教學中英文歌曲的應(yīng)用分析
- 立足愛國主義教育 讓中學語文教學課堂充滿色彩
- 核心素養(yǎng)下優(yōu)化初中語文課堂教學的思考
- 談幼兒園家園合作的有效策略
- 優(yōu)化供應(yīng)鏈管理提高企業(yè)競爭力
- 初中語文教學中滲透德育和心理健康教育探析
- 高中體育課堂實施和諧互動教學研究
- 情景教學法應(yīng)用于小學語文閱讀教學中的方法探思
- 高中語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透
- 高中語文教學中如何培養(yǎng)學生的語文思維
- “雙創(chuàng)”視域下高校樣板支部“12345”黨建工作格局構(gòu)建路徑探析
- 淺談高職院校開展舞蹈教育的研究
- 福建農(nóng)村兒童留守原因調(diào)查與對策
- 解讀“雙減”政策
- 淺析全面實施三孩政策的必要性
- 初中體育課運動損傷成因與對策
- 談初中語文課堂閱讀教學促進寫作的途徑研究
- 高校財務(wù)績效評價指標體系的構(gòu)建研究
- 高中英語閱讀教學的翻轉(zhuǎn)課堂建構(gòu)和應(yīng)用
- 有關(guān)雷鋒精神在基層社區(qū)思想政治教育中實效性的調(diào)查研究
- 鞍山如何加快建設(shè)高標準市場體系建設(shè)
- 大力發(fā)展瑪瑙產(chǎn)業(yè)，助推阜新經(jīng)濟轉(zhuǎn)型
- 新時代民營企業(yè)家思想政治教育研究
- 遼寧朝陽歷史文化街區(qū)的可持續(xù)發(fā)展研究調(diào)研報告
- 淺談幼師高專英語教學中文化自信的融入
- 信息化在幼兒園家園共育工作中的應(yīng)用
- 怎樣培養(yǎng)幼兒良好午睡的習慣
- 童繩跳出新、奇、趣
- 初高中英語銜接教學的策略研究
- 微視頻在初中英語聽力教學中的應(yīng)用探索
- 基于引入微視頻對初中英語口語學習的優(yōu)化途徑利用
- 淺談幼兒進餐習慣的培養(yǎng)
- 思政教育與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的融合策略
- 面向工程能力培養(yǎng)的大學物理教學模式創(chuàng)新
- 小學數(shù)學教學方法有效性探究
- 微視頻提高初中生英語學習興趣的方法研究
- 淺析小學數(shù)學課堂有效對話的策略
- 四季物語
- 生活化視界下的小學美術(shù)有效教學策略探討
- 淺談如何提高課堂教學效率
- 細微之處見精神
- 構(gòu)建以問題為導向的小學數(shù)學深度學習課堂探究
- 強化實驗室安全管理,提升實驗室管理水平
- 淺析提升小學高年級語文閱讀教學成效的策略
- 踐行文化育人，提升班級管理
- 基于核心素養(yǎng)的學生英語自主學習能力培養(yǎng)研究
- 互動開創(chuàng)新天地
- 如何提高小學生漢字書寫能力
- 民辦中職院校護理專業(yè)面臨的問題及發(fā)展策略
- 傳統(tǒng)文化在初中音樂課堂中的滲透
- 探究在小學英語教學中培養(yǎng)興趣的策略
- 小學語文拓展型課程實施的問題及對策探究
- 當下初中體育教學困境及對策分析
- 回歸生活的幼兒園美術(shù)教育
- 極簡教育技術(shù)在高中物理教學實踐的輔助應(yīng)用
- 新時期構(gòu)建小學體育高效課堂的對策
- 新課改環(huán)境下初中物理高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺談幼兒自主性游戲的教學策略研究
- 初中語文課堂教學實踐中微課的運用微探
- 妙筆生花
- 淺談優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在道德與法治課堂中的滲透
- 高中語文課堂教學中勞動教育的滲透策略
- 農(nóng)村危房改造的理論意義與現(xiàn)實價值
- 高中語文整本書閱讀教學研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高中信息技術(shù)中的應(yīng)用研究
- 基于職業(yè)能力的中職語文教學實踐
- 論提高小學數(shù)學課堂參與度的方法
- 小學數(shù)學中分層異步教學的探索
- 提升戶外體育活動質(zhì)量 促進幼兒身心健康成長
- 淺談設(shè)計策略在“文創(chuàng)時代”帶來的變革與創(chuàng)新
- 高中政治教學中應(yīng)用自主互動學習模式的策略
- 淺談童話劇在語言課程中的運用
- 激發(fā)學生興趣，提高英語課堂教學質(zhì)量
- 基于學科能力培養(yǎng)的高中生物教學實踐
- 少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆背砷L激勵體系建構(gòu)實踐研究
- 高中政治議題式教學模式的實踐探究
- 淺析高校會計學專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)能力提升困境與突破路徑
- 基于新課程標準下對高中生物實驗教學的思考
- 初中社會教學中學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 優(yōu)化建設(shè)用地審批服務(wù)的措施與建議
- 關(guān)于高校物理學習中的合作學習法探究
- 巧用“四步解題法”解政治圖表類主觀題
- 新形勢下的校園安全管理
- 一堂有趣的拆字課
- 高職中國現(xiàn)當代文學教學改革的探索與實踐
- 基于信息化技術(shù)的高職會計教學的研究
- 談大班區(qū)域游戲中教師的有效觀察及評價
- 極簡教育技術(shù)在高中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 微課在農(nóng)村初中物理教學中的應(yīng)用
- 小學道德與法治高效課堂構(gòu)建思考