2009年9期
師道·教研
課堂聚焦
- 利用電子交互白板執(zhí)教《循環(huán)與運(yùn)輸》
- Ｍｏｏｄｌｅ與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合
- 應(yīng)用“分組學(xué)習(xí)”教學(xué)法轉(zhuǎn)化差生
- 信息技術(shù)課中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)施
- 初中英語“教學(xué)案”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建探析
- 小學(xué)英語教學(xué)小方法
- 英語分層教學(xué)探討
- 新課程下的高中物理教學(xué)
- 營造生活化的數(shù)學(xué)課堂
- 在英語課堂中巧用任務(wù)設(shè)計(jì)
- 讓故事在英語課堂獨(dú)放異彩
- 聯(lián)想與辨析英語詞匯教學(xué)策略
- 有效吸引學(xué)生主動(dòng)參與英語教學(xué)活動(dòng)
- 構(gòu)建和諧課堂環(huán)境，提高農(nóng)村初中英語教學(xué)效率
- 初三思想品德課之“溫故而知新”
- 如何讓學(xué)生參與課堂教學(xué)
- 生本課堂的嘗試
- 讓課堂煥發(fā)活力
- 語文課堂巧“經(jīng)營”
- 高三政治復(fù)習(xí)課的優(yōu)化教學(xué)
- 不拘一格育人才
- 提高職業(yè)高中體育教學(xué)的效率
- 讓對話走進(jìn)古詩教學(xué)
- 如何讓學(xué)生學(xué)會作文
- 物理課堂四種課型的有效設(shè)問
- 觀察生活，積累素材，寫出個(gè)性
- 充分利用農(nóng)村資源進(jìn)行生物教學(xué)
- 課堂教學(xué)有效性之“七要素”
- 三個(gè)案例看信息技術(shù)學(xué)科合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)英語課堂中學(xué)生注意力的培養(yǎng)
- 音樂美術(shù)巧整合
- 思品課中的快樂教學(xué)
- 激活中學(xué)政治課的學(xué)習(xí)認(rèn)知活動(dòng)
我教我思
- 找回教育回家的路
- 知識學(xué)習(xí)還是技能訓(xùn)練
- 普及戲曲教學(xué)，弘揚(yáng)民族文化
- 新課程數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的感悟
- 巧用錯(cuò)解，變廢為寶
- 東北秧歌的教材選編
- 從教育方針的變化看教育本質(zhì)的回歸
- 發(fā)揮學(xué)生主體作用，增強(qiáng)教學(xué)效果
- 激發(fā)英語語法教學(xué)的活力
- 英語學(xué)習(xí)，興趣為先
- 提高英語閱讀能力的途徑
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)主張
- 現(xiàn)代環(huán)境下中小學(xué)圖書館管理隊(duì)伍的建設(shè)
- 培養(yǎng)語感應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生積累語言和生活
- 如何開展高中音樂研究性學(xué)習(xí)
- 關(guān)于教法之我見
- 優(yōu)化語文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 讓語文走進(jìn)生活
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 讓學(xué)生和老師一起評改作文
- 如何增強(qiáng)思想政治課的吸引力
- 高中語文課如何實(shí)施研究性學(xué)習(xí)
- 活化作文教學(xué)，讓學(xué)生走出作文困境
- 做好作文內(nèi)容指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣
- 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，開拓課外閱讀空間
- 高中作文的有序訓(xùn)練
- 誦讀瑯瑯 健心健身
- 讓課外閱讀“悅”起來
- 小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考的策略
- 興趣教學(xué)在歷史課中的作用
- 對高中英語課改的幾點(diǎn)反思
- 初中英語書法教學(xué)的重要性及教學(xué)策略
- 語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)閱讀技巧，提高閱讀效率
- 現(xiàn)當(dāng)代教學(xué)中師生關(guān)系論點(diǎn)的梳理與評析
- 如何提高英語閱讀教學(xué)效果
- 農(nóng)村中學(xué)“英語任務(wù)型”教學(xué)模式
- 通過漢字游戲開展幼兒傳統(tǒng)文化教育
- 當(dāng)前技工院校語文教學(xué)存在的問題及對策
- 關(guān)于“筆算式口算”的認(rèn)識與思考
- 從社會文化變遷對人格的影響，看加強(qiáng)人文素質(zhì)教育的重要性
- 古代中國手工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)
- 高中體育與健康學(xué)習(xí)評價(jià)方式的改變
- 李清照詞的愁情美調(diào)
- 初中音樂欣賞教學(xué)芻議
- 讀·講·譯·練·賞
- 中學(xué)語文教學(xué)的美育原則
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對英語教學(xué)的影響
- 幼兒美術(shù)教育的有效方法
- 怎樣有效地與家長溝通
- 幼兒園音樂教學(xué)活動(dòng)心得