2016年2期
刊物介紹
本刊主要刊發(fā)研究現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方面的稿件，促進(jìn)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程開(kāi)放教育系統(tǒng)的教研與學(xué)術(shù)研究，探討現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)律，繁榮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)，加強(qiáng)與兄弟院校的教研與學(xué)術(shù)交流，積極為社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明服務(wù)。
山東開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)
- 山東開(kāi)放大學(xué)社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的研究
- 農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程中居民對(duì)社區(qū)教育需求的調(diào)研——以常州溧陽(yáng)溧城、南渡兩鎮(zhèn)為例
- 聚焦農(nóng)村社區(qū)教育 完善終身教育體系
- 創(chuàng)益體系助力社區(qū)教育的南海探索
- 實(shí)施“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃助推諸城社區(qū)教育創(chuàng)新發(fā)展
- 開(kāi)放教育英語(yǔ)教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂中個(gè)別化教學(xué)的實(shí)施策略
- 大學(xué)英語(yǔ)作文錯(cuò)誤分析及應(yīng)對(duì)策略研究—以濟(jì)南大學(xué)為例
- 英語(yǔ)完成體的認(rèn)知語(yǔ)義探析
- 從獨(dú)白走向復(fù)調(diào)——建構(gòu)對(duì)話型的英語(yǔ)教學(xué)模式
- 崗位導(dǎo)向的高職《成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- “終身學(xué)習(xí)”視域下的開(kāi)放大學(xué)專業(yè)與課程體系建設(shè)研究——以常州開(kāi)放大學(xué)為例
- 打造英語(yǔ)魅力課堂——淺談?wù){(diào)動(dòng)高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性
- 高職院校打造藝術(shù)類品牌與特色專業(yè)的途徑與方法——以天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例
- 高職教育中不同學(xué)制畢業(yè)生的就業(yè)滿意度比較分析
- 論學(xué)前教育師范生現(xiàn)代法律素質(zhì)的培養(yǎng)
- 幼兒教師專業(yè)實(shí)踐能力的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)研究
- 大學(xué)生心理教育實(shí)現(xiàn)途徑研究
- 在魯高校留學(xué)生跨文化策略探析
- 三亞學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)課程地圖建設(shè)探析
- 高校預(yù)決算工作淺析
- 高校檔案管理工作的問(wèn)題及對(duì)策
- 新時(shí)代背景下大學(xué)生的就業(yè)路徑探析
- “藍(lán)黃兩區(qū)”背景下外語(yǔ)人才“產(chǎn)學(xué)官”培養(yǎng)戰(zhàn)略研究
- 淺析檔案信息管理中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 教育不能無(wú)“知”而“行”——讀《尊重每一個(gè)孩子的發(fā)展權(quán)》的幾點(diǎn)感悟