2015年2期
刊物介紹
本刊系上饒師范學(xué)院主辦的立足高校、面向社會的學(xué)術(shù)理論刊物。第1、2、4、5期為社科版，第3、6期為自然版。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，貫徹“雙百”方針，堅持“二為”方向，刊登的文章注重學(xué)術(shù)性、地域性、師范性，尤其注重有突破性、創(chuàng)新性、爭鳴性和綜述性的文章。
上饒師范學(xué)院學(xué)報
- 方志敏踐行群眾路線的六大舉措
- 中央蘇區(qū)教育政策法制建設(shè)的歷史成就與經(jīng)驗啟示
- 徐僑理學(xué)思想鉤沉
- 鵝湖文人與鵝湖古詩文的文化內(nèi)蘊
- 鄱陽漁歌及其保護傳承與開發(fā)利用
- 回溯贛劇劇目的改革與成效
——贛劇老藝術(shù)家黃文錫口述史 - 婺源儺面具文化的靜態(tài)保存與動態(tài)傳承
- 論葉燮《原詩》對梅堯臣詩歌的評點
- 基于語料庫“暫且”與“權(quán)且”的語義特征對比分析
- 論《世說新語》中的應(yīng)對機智
- 喧嘩與騷動 ：《保姆》的碎片化和不確定性
- 在自由與保守之間 ：德國教育的教育體制、傳統(tǒng)及其理念
- 近代中國女學(xué)生對身份的雙重體驗
——讀《婦女雜志》“女學(xué)生”專號 - 轉(zhuǎn)型社會語境下善治研究的底層立場轉(zhuǎn)變
- 人民幣國際化模式的選擇
—— 主權(quán)還是非主權(quán) - 從文獻計量角度分析城市發(fā)展與生態(tài)安全研究近況（2011-2013）
- 藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“囚徒困境”及應(yīng)對策略
- 基于西方大眾文化影響的文化消費問題探究
- 虛擬與現(xiàn)實空間中大學(xué)生角色沖突特征及調(diào)適
- 轉(zhuǎn)型期地方高師院校的師范性困惑、定位與策略探析
- 公共管理案例教學(xué)存在的問題與對策
- 論小學(xué)語文教材中古詩詞選擇編排的幾個問題
——以人教版教材中李白、蘇軾的詩詞為例 - 基于模因論的背誦概念整合與行為建構(gòu)
- 新時期普通高校古籍室工作淺談
——以韓山師范學(xué)院古籍室為例 - 中小學(xué)特級教師與普通教師情緒管理能力比較研究
——以江西省第六屆特級教師為例