
2017年11期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅持與時俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅持貼近教學(xué)實際,貼近讀者要求,為讀者提供實用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實踐,著力打造集實用性、知識性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版
課例分析
教學(xué)改革
問題探索
- 文化與知識同行
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì) 助推素養(yǎng)形成
- 數(shù)學(xué)學(xué)科在學(xué)生理性精神形成中的作用分析
- 基于“問題解決”的初中數(shù)學(xué)教學(xué)原則及案例研究
- 關(guān)注審題環(huán)節(jié),提升教學(xué)實效
- 以問啟知 以知啟智
- 問題解決及其在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐、反思
- 初中數(shù)學(xué)理解性教學(xué)實驗研究
- 初中數(shù)學(xué)有效備課的實踐性思考
- 從核心素養(yǎng)角度看初中數(shù)學(xué)思維方式的培養(yǎng)
- 借助“導(dǎo)學(xué)案”,引領(lǐng)學(xué)生自主探索與發(fā)現(xiàn)規(guī)律
- 數(shù)學(xué)學(xué)科知識教學(xué)與核心素養(yǎng)培養(yǎng)的關(guān)系探究