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2017年12期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐,著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版
課例分析
教學(xué)改革
- 以初中數(shù)學(xué)“等腰三角形的判定”為例,淺析翻轉(zhuǎn)課堂的本土化運(yùn)用
- “數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)體系塔”給初中數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的基本方向
- 發(fā)展核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)課堂組織策略及實(shí)踐
- 聚焦數(shù)學(xué)素養(yǎng):讓學(xué)生擁有帶得走的能力?
- 建構(gòu)數(shù)學(xué)文化之旅 踐行數(shù)學(xué)情智之美
- 淺談初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)
- 學(xué)習(xí)文化轉(zhuǎn)型:初中數(shù)學(xué)教學(xué)的新嘗試
問(wèn)題探索
- 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略探微
- 初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)的過(guò)程性思考及案例研究
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙中學(xué)生“一元一次方程應(yīng)用題”解題過(guò)程及補(bǔ)救教學(xué)的個(gè)案研究
- 問(wèn)題解決視角下數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力的培養(yǎng)
- 關(guān)注課堂對(duì)話,優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 例析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)制定
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)之美