2011年6期
刊物介紹
本刊自1979年創(chuàng)刊以來，恪守辦刊宗旨，在普及與提高并舉的出版原則指導下，注重圖書館學理論與實踐的緊密結合，融學術性、知識性和實用性于一體，立足遼寧，面向基層、服務全國，很好地適應了各級各類圖書情報工作者實踐、學習的需要。
圖書館學刊
理論園地
信息組織
- 唐代詩文檢索方法研究*
- Web2.0環(huán)境下大學圖書館信息共享空間的構建*
- 高校圖書館青少年特色館藏建設研究*——以北京青年政治學院青少年資料庫建設為例
- 高校圖書館專業(yè)教學資源平臺的建設實踐
- Emerald數(shù)據(jù)庫的檢索與利用
- 按需出版視域下圖書館文獻采訪工作的創(chuàng)新
- 西方經濟學有關主題的設類與分類
- 少兒讀者閱讀需求與文獻采選
- 從圖書排架視角談叢書的分類
- 《中國圖書館分類法》（第5版）G25-G35類修訂探析
- 電子資源聯(lián)機合作編目規(guī)范研究
- 俄文編目505字段的使用
- 動漫圖書編目的質量控制
- 整合兩岸MARC資源 促進書目數(shù)據(jù)共建共享
- 黨校圖書館地情文獻信息資源的開發(fā)與利用——以中共遼陽市委黨校圖書館為例
- 公共圖書館館藏過期報紙工作的現(xiàn)狀及思考——以本溪市圖書館為例
- 公安院校學科化視頻信息資源的構建與服務
- 網絡免費學術資源與高校圖書館數(shù)字資源建設
服務經緯
- 地方高校圖書館為區(qū)域經濟建設服務新探*
- 在線信息素質教育平臺的設計與實現(xiàn)*
- 公共圖書館講壇運作模式探析*
- 高校圖書館服務社會化的現(xiàn)實困境*
- 信息不對稱環(huán)境下高校圖書館的文獻傳遞服務*——以海南省高校圖書館為例
- 基于館系協(xié)作的信息素養(yǎng)教育模式*
- 珠三角地區(qū)高校圖書館的社會化服務*
- 交互式信息服務在研究性學習中的應用
- 微博客：可應用于圖書館的新型交互工具
- IC服務模式的引進與構建——以高職院校圖書館為例
- 基于博客的個性化參考咨詢服務
- 高校圖書館延伸服務體系建設管見
- 公共圖書館與“農家書屋”工程——營口市圖書館參與“農家書屋”建設的實踐與思考
- 公共圖書館少兒服務網格化模式探析
- 智障少年兒童閱讀輔導工作的探索與實踐
- 公共圖書館少兒閱讀推廣服務淺見
- 公共圖書館為老年讀者服務的對策
- 公共圖書館視聽室工作探要