2015年10期
刊物介紹
本刊自1979年創(chuàng)刊以來，恪守辦刊宗旨，在普及與提高并舉的出版原則指導下，注重圖書館學理論與實踐的緊密結(jié)合，融學術(shù)性、知識性和實用性于一體，立足遼寧，面向基層、服務全國，很好地適應了各級各類圖書情報工作者實踐、學習的需要。
圖書館學刊
- 遼寧師范大學圖書館讀者積分制管理實證研究
- 圖書館用戶培訓效果分析與思考
——以國家農(nóng)業(yè)圖書館為例 - 大數(shù)據(jù)時代公共圖書館的服務定位與資源建設策略
- 圖書館法人治理結(jié)構(gòu)建設的監(jiān)督保障
- 構(gòu)建高校移動數(shù)字圖書館的設想
- 中醫(yī)藥高校圖書館發(fā)展策略探究
- 圖書館非圖情專業(yè)館員轉(zhuǎn)型探析?
- 基于館員能力發(fā)展的圖書館學術(shù)交流機制研究?
——以陜西圖書館為例 - 高校圖書館SNS網(wǎng)站用戶參與度提升策略研究*
- 云考勤技術(shù)在圖書館管理工作中的應用
- 多方共建文化志愿服務保障機制研究
- 《資源描述與檢索》的應用進展及對策*
- 數(shù)字圖書館館藏資源聚合模式比較研究*
- 《中圖法》第5版與第4版R2類目對比分析
- RDA與AACR2的區(qū)別和應用
- 高校圖書館文獻信息資源整合方法研究
- 遼寧高校圖書館教學參考信息服務系統(tǒng)建設現(xiàn)狀及發(fā)展策略*
- 基于微信平臺的公共圖書館個性化參考咨詢服務研究*
- 圖書館為農(nóng)村留守兒童提供知識服務研究*
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書館數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育探究?
- 農(nóng)村公共閱讀服務體系問題之研究*
- 留學生專業(yè)學科服務管見*
- MOOCs模式下信息素養(yǎng)教育課程的變革?
——以新生入館教育為例 - MOOC支撐下的研究生文獻檢索課混合式教學模式
- MOOC理念與圖書館信息素養(yǎng)教育的融合機制研究
- 民國報紙縮微膠片數(shù)字化及服務探析
——以國家圖書館為例 - 基于分眾模式的公共圖書館法律文獻信息服務
- 民辦高校圖書館嵌入式教學服務研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代圖書館網(wǎng)絡服務創(chuàng)新研究
- 高校移動圖書館信息服務應用研究
——以山東財經(jīng)大學圖書館為例 - 基于物聯(lián)網(wǎng)的公共圖書館智慧服務研究*
- 基于匯文系統(tǒng)的驗收核對管理軟件設計與實現(xiàn)
- 從鐵琴銅劍樓藏書目看瞿氏藏書*
- 楊慎的文獻學理論與實踐
- 替代計量學研究存在的問題及對策分析
- 全民閱讀現(xiàn)狀及其發(fā)展戰(zhàn)略
- 美國大學圖書館評估及啟示*
- 國外兒童搜索引擎可用性研究
- 音樂數(shù)字圖書館系統(tǒng)架構(gòu)研究