2020年14期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，教師教學(xué)交流為主題，集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力，為國家機關(guān)、學(xué)術(shù)研究機構(gòu)、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學(xué)術(shù)研究提供一個交流的平臺。
文存閱刊
全民閱讀
- 新時代脫貧攻堅階段性成果及其前景展望
- 我國農(nóng)村體育的未來及發(fā)展趨勢分析
- 面向未來?促進圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展
- 淺析中國大學(xué)生情感教育的發(fā)展與改革
- 淺析“抗疫精神”的主要內(nèi)涵
- 東北老工業(yè)區(qū)碳排放—經(jīng)濟發(fā)展—環(huán)境保護耦合協(xié)調(diào)分析
- 高校大學(xué)生“精準(zhǔn)扶貧”實踐路徑探析
- 規(guī)范事業(yè)單位人事檔案管理的思考
- 公共圖書館全民閱讀推廣服務(wù)的策略研究
- 淺談青年教師的成長與培養(yǎng)
- 后疫情時代的“消費扶貧”的舉措建議
- 科學(xué)防疫助力學(xué)生成長成才的策略分析
- 探究如何高效開展水利管理部門的思想政治工作
- 論思想政治教育者實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間話語權(quán)的基本途徑
- 關(guān)于新形勢下船舶企業(yè)宣傳思想工作的幾點思考
- 高?？蒲袡n案實體安全和信息安全管理中存在的問題與解決對策分析
- 影響我國城鎮(zhèn)居民消費水平的因素分析
- 提升公共圖書館讀者服務(wù)工作質(zhì)量思考
- 淺談大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)對策
- 從國家治理現(xiàn)代化看政務(wù)新媒體建設(shè)的作用探究
- 對大學(xué)如何幫助大學(xué)生正確減脂的分析與建議
- 新形勢下公共圖書館總分館服務(wù)體系建設(shè)策略分析
- 人格結(jié)構(gòu)理論視野下的《敗壞了哈德萊堡的人》解析
- 關(guān)于市政園林綠化工程施工技術(shù)的探討
- 我國公共圖書館盲人閱覽室服務(wù)體系探析
- 提升員工思想?改善事業(yè)單位工作效率
- 新醫(yī)改背景下醫(yī)院檔案管理的改進方法探究
- 新形勢下加強技工院校學(xué)生黨建工作的路徑初探
- 醫(yī)院檔案管理在醫(yī)院文化建設(shè)中的作用分析
文藝博覽
- 試析王熙鳳權(quán)錢交易的腐敗心理折射及啟示
- 形式基礎(chǔ)課程與產(chǎn)品形象設(shè)計課程互助性關(guān)聯(lián)的探索
- 淺談錄音藝術(shù)專業(yè)教學(xué)中音頻系統(tǒng)邏輯思維的重要性
- 英美文學(xué)作品的語言運用及其關(guān)聯(lián)性語境研究
- 高校芭蕾舞改革路徑探究
- 《智永千字文》臨習(xí)感悟及技法初探
- 試論漢語方言中的文白異讀
- 博物館展示中的新媒體藝術(shù)多維度表現(xiàn)例舉
- 淺談舞蹈技術(shù)技巧在舞蹈表演中的運用策略
- 中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的運用研究
- 解密那抹蔚藍(lán)色——“帕拉伊巴碧璽”
- 指揮與合唱群體互動與交融的心理研究
- 基于數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計的審美價值分析
- 論電視新聞采編人員的素養(yǎng)與能力
- 融媒體環(huán)境下播音主持網(wǎng)課教學(xué)探索
- 民族聲樂中的傳統(tǒng)戲曲元素探究
人文教育
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物課堂教學(xué)應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置的創(chuàng)意思考研究
- 讀寫一體理念下的初中語文高效課堂構(gòu)建策略
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)興趣
- 巧搭家園合作橋梁?促進幼兒健康發(fā)展
- 多媒體視域下初中語文課堂教學(xué)的路徑探索
- 論高校線上體育教學(xué)對高校學(xué)生健康的影響
- 關(guān)于樂器進入小學(xué)音樂課堂的教學(xué)思考
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思維能力的塑造途徑分析
- 中職學(xué)校班主任管理工作的創(chuàng)新探討
- 基于新時代加強高職學(xué)生勞動教育的策略探析
- 中職英語教學(xué)中項目教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 任務(wù)型教學(xué)在中職藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 立德樹人背景下高校第二課堂實踐活動的實施路徑分析
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂多樣化教學(xué)方法的探索
- 中職電氣工程及其自動化教學(xué)中項目教學(xué)法應(yīng)用探析
- 高中美術(shù)課程教學(xué)中對民間美術(shù)資源的開發(fā)和利用策略分析
- 中職計算機教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法探究
- 構(gòu)建和諧師生關(guān)系之我見
- 混合教學(xué)模式在中職室內(nèi)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 《字體設(shè)計》課程思政研究與實踐
- 關(guān)于中職院校幼兒教育專業(yè)學(xué)生傣族舞蹈教學(xué)的方法探究
- “福建省小學(xué)語文賴榮明名師工作室課題研究成果”專輯
- 以繪本為紐帶創(chuàng)新校園閱讀新模式的實踐研究
- 核心素養(yǎng)下習(xí)作講評的教學(xué)意蘊及策略研究
- 抓住特點“說”清楚
- 你害怕你的課堂出“意外”嗎？
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下大學(xué)韓語實踐教學(xué)改革
- 英語并列句的用法分析
- 淺談中班幼兒自主參與主題墻創(chuàng)設(shè)的問題
- 解析高中物理教學(xué)課堂提問的時機與實施
- 餐飲實訓(xùn)課教學(xué)方法初探
- 互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)英語聽力教學(xué)變革初探
- 蒙古馬精神融入高校思想政治教育探析
- 家園合力促進幼兒游戲水平發(fā)展的實踐研究
- 多維聯(lián)動?培養(yǎng)學(xué)生健康心理
- 淺談小學(xué)語文識字教學(xué)應(yīng)多點趣味性
- 搭建多元渠道?做好新時期家訪工作
- 思想政治教育引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的價值觀研究
- 研學(xué)旅行課程教學(xué)設(shè)計的問題及對策分析
- 大學(xué)英語寫作教學(xué)中線上線下混合型教學(xué)模式的應(yīng)用策略分析
- 新課標(biāo)下信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的融合思考分析
- 公共危機時期高校在線教學(xué)模式的利弊分析
- 對基于“三全育人”理念下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的分析
- 新冠疫情背景下個人與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作用模式的構(gòu)建策略探究
- 淺析美好生活視域下大學(xué)生思想政治教育理念優(yōu)化路徑
- 視唱練耳在高校音樂素質(zhì)教育中的重要性分析
- 淺析高校戲劇美育實踐與思政教育的融合策略
- 芻議初中英語拓展性閱讀教學(xué)中存在的問題與完善措施
- 大學(xué)英語聽力課程思政建設(shè)策略探析
- “戲劇+黨課”：新時代高校黨課教育的實踐模式創(chuàng)新
- 工程教育認(rèn)證背景下《工程材料》課程教學(xué)改革初探
- “停課不停學(xué)”背景下基于慕課資源的英語視聽說在線教學(xué)實踐探究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字電子技術(shù)課程實踐教學(xué)研究
- 關(guān)于日語專業(yè)聽力教學(xué)方法改革與創(chuàng)新研究
- 《英語演講藝術(shù)》課程資源建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新探索
- 多媒體技術(shù)在德育課教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 將繪本引入美術(shù)教學(xué)的策略分析
- 土家族“蓮湘”民間舞蹈文化資源和校本課程的開發(fā)策略探討
- 復(fù)變函數(shù)與積分變換的混合式教學(xué)設(shè)計分析
- 關(guān)于高職院校語文教材專業(yè)化與職業(yè)化實現(xiàn)路徑的探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的設(shè)計與應(yīng)用探究
- 基于“雨課堂”的翻轉(zhuǎn)課堂模式在《基礎(chǔ)日語》課程中的應(yīng)用策略分析
- 情感教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談體育教學(xué)中發(fā)展性教學(xué)評價與傳統(tǒng)教學(xué)評價的區(qū)別
- 有效提高幼兒飲食教育質(zhì)量的多維度策略探討
- 淺談高校歷史教學(xué)影視資料運用對學(xué)生培養(yǎng)的重要意義
- 大數(shù)據(jù)時代的大專英語寫作教學(xué)方法探析
- 隨風(fēng)潛入夜?潤物細(xì)無聲
文化研究
- 將贛南文化融入地方醫(yī)學(xué)院校美育教育途徑探索
- 淺談群眾文化工作的價值及其社會功能
- 淺析馬克思公平正義觀及其當(dāng)代啟示
- 大學(xué)生自拍文化傳播發(fā)展的引導(dǎo)路徑研究
- 關(guān)于漢語顏色詞使用中性別差異的原因探析
- 新形勢下基層文化建設(shè)存在的突出問題及對策建議
- 淺析民族主義研究現(xiàn)狀及發(fā)展方向
- 新時代中國共產(chǎn)黨自我凈化的生成邏輯分析
- 淺談高校校園文化的育人功能
- 論李大釗對青年政治教育思想的當(dāng)代價值
- 校企合作中產(chǎn)業(yè)文化對接育人的實踐教育研究
- 中韓學(xué)界關(guān)于淵蓋蘇文研究的特點與問題點綜述
- 基于就業(yè)需求內(nèi)容依托式英語跨文化交際教學(xué)策略研究
- 新時代如何發(fā)揚馬克思主義哲學(xué)
- 基層機關(guān)黨的思想政治工作面臨的問題與對策研究
百家論壇
- 慕課視閾下地方高校工商管理專業(yè)教學(xué)改革研究
- 淺談鄂豫皖蘇區(qū)時期黨對農(nóng)民的思想政治教育
- 習(xí)近平總書記全面從嚴(yán)治黨思想研究
- “跑合的”——藥市交易的維系紐帶
- 課程思政視域下高職院?！半p創(chuàng)”教育的創(chuàng)新路徑探究
- 工匠精神融入中職思政課教育的價值與路徑探索
- 淺議新時代背景下高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展體系構(gòu)建
- 實踐視域下探索推動高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實習(xí)實訓(xùn)發(fā)展的有效途徑探析
- 新形勢下如何做好國有企業(yè)青年黨員思想政治工作
- 高中校園安全應(yīng)急管理機制淺析
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職思政教育創(chuàng)新研究
- 試論歷史時期沅水流域地理位置的重要性
- 淺談高校會計如何應(yīng)對政府會計制度改革
- 美國海外學(xué)生留學(xué)教育問題研究
- 基于大數(shù)據(jù)視角的電商企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高職院校青年教師教學(xué)及實踐能力的現(xiàn)狀與對策分析
- 新時代醫(yī)學(xué)院校學(xué)生黨性培育的現(xiàn)狀及對策研究
- 探究環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的應(yīng)用及質(zhì)量控制措施
- 地下水環(huán)境監(jiān)測技術(shù)探討
- 運動干預(yù)防治頸椎病的機制及其應(yīng)用研究
- 新常態(tài)下創(chuàng)新水利基層部門思想政治工作的方式探究
- 高職護理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀及影響因素研究
- 高等農(nóng)業(yè)院校碩士研究生實踐能力提升途徑的探索與思考
- 高校中層干部執(zhí)行力提升路徑探析
- 中國傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)的策略研究
- 淺談工業(yè)機器人技術(shù)發(fā)展對我國社會經(jīng)濟的影響
- 探討進度管理在建筑工程管理中的重要性
- 淺析技能大賽對職業(yè)院校會計人才培養(yǎng)模式改革的作用
- 后勤服務(wù)是高職院?！捌邆€關(guān)口”的基本點和關(guān)鍵點
- 師生黨支部共建助推組織育人的方法分析
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校教師輔導(dǎo)員思政教育工作創(chuàng)新路徑研究
- 淺談光的本性認(rèn)知發(fā)展歷程
- 公安專業(yè)大學(xué)生職業(yè)認(rèn)同培養(yǎng)體系構(gòu)建研究
- 煉油化工企業(yè)催化汽油加氫工藝技術(shù)研究
- 淺析現(xiàn)階段職業(yè)教育中藥理學(xué)實驗課程的改革趨勢
- 鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式研究
- 淺析應(yīng)用型本科高校會計專業(yè)學(xué)生心理認(rèn)知的正向引導(dǎo)
- 園林綠化工程施工成本控制的策略分析
- 基于人工智能語音的圖書館信息無障礙服務(wù)舉措探析
- 淺析建筑工程混凝土質(zhì)量控制與檢測