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- 新媒體背景下高校教師師德師風(fēng)建設(shè)的路徑分析
- 如何將團(tuán)青管理工作融入到國(guó)有企業(yè)發(fā)展中
- 如何以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體增強(qiáng)高校思政教育育人實(shí)效
- 新媒體技術(shù)下的圖書館閱讀推廣策略研究
- 數(shù)字時(shí)代閱讀多樣化與現(xiàn)代圖書館服務(wù)新模式研究
- 體育旅游資源開發(fā)與利用的對(duì)策探討
- 朱熹道德教育原則對(duì)中學(xué)德育教育的啟示
- 大數(shù)據(jù)背景下高校檔案管理工作創(chuàng)新路徑研究
- 淺談公共行政的大背景下公共管理發(fā)展前景
- 基于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂教學(xué)的思考
- 新入職應(yīng)屆大學(xué)生思想政治工作初探
- 終身體育視角下高校體育教學(xué)的改革分析
- 優(yōu)勢(shì)視角下獨(dú)生子女家庭教育的個(gè)案分析
- 高職院校面向市場(chǎng)校企合作策略探析
- 商業(yè)與設(shè)計(jì)的關(guān)系之我見
- 高校財(cái)務(wù)管理存在的問題及對(duì)策分析
- 淺析BIM技術(shù)如何成為中職院校學(xué)生的就業(yè)法寶
- 新時(shí)期做好企業(yè)辦公室信息工作的思考
- 貴州省大學(xué)生熬夜情況調(diào)查與分析
- 圖書館地方文獻(xiàn)共建共享機(jī)制研究
- 筑夢(mèng)新時(shí)代 奮斗更青春
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下檔案管理工作方法優(yōu)化分析
- 中學(xué)檔案管理的有效措施探究
- 大學(xué)生文明修身工程與校風(fēng)關(guān)系研究
- 關(guān)于新形勢(shì)下建材企業(yè)職工思想政治工作的幾點(diǎn)思考
文藝博覽
- 水彩與色粉融合形態(tài)表現(xiàn)研究
- 媒體融合環(huán)境下的重點(diǎn)選題報(bào)道的建設(shè)與設(shè)想
- 提升廣播新聞采編人員創(chuàng)造能力的有效策略研究
- 融媒體時(shí)代新聞媒體的傳播對(duì)策探討
- 淺析《柏林,亞歷山大廣場(chǎng)》中的城市意象與空間話語(yǔ)
- 植物染在現(xiàn)代服飾中的消費(fèi)體驗(yàn)研究
- 智能手機(jī)時(shí)代下大眾攝影創(chuàng)新方式探究
- 淺談新媒體時(shí)代如何提升新聞采編人員工作能力
- 閱讀古詩(shī)文對(duì)編輯工作的益處分析
- 媒介融合趨勢(shì)下新聞編輯優(yōu)化轉(zhuǎn)型探析
- 關(guān)于中國(guó)“新主流”電影走出去的思考
- 策劃意識(shí)對(duì)新聞編輯記者的重要性及培養(yǎng)研究
- 室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的裝飾創(chuàng)新淺述
- 基于媒介融合的電視新聞欄目的創(chuàng)新與發(fā)展分析
- 淺談移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的應(yīng)用文寫作
- 淺談在新媒體中的新聞選題策劃
- 解讀新媒體視域下新聞編輯的策劃意識(shí)與能力培養(yǎng)
- 淺析傳統(tǒng)主流媒體如何在全媒體時(shí)代掌握輿論主導(dǎo)權(quán)
- 影視動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì)研究
- 俄語(yǔ)翻譯訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)資源概覽
- 《兒童趣味創(chuàng)意繪畫》系列叢書
- 遼寧省文創(chuàng)產(chǎn)品的科普數(shù)字化傳播研究
人文教育
- 關(guān)于新時(shí)期學(xué)校素質(zhì)教育的相關(guān)思考
- 農(nóng)村初中班主任培養(yǎng)優(yōu)等生的策略探究
- 積極體育教學(xué)對(duì)技工院校學(xué)生鍛煉情緒的影響研究
- 小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀常態(tài)化的有效策略淺析
- 基于疫情背景下小學(xué)音樂“線上教學(xué)”信息化實(shí)踐探究
- “互聯(lián)網(wǎng)”背景下高校音樂公共課的教學(xué)動(dòng)態(tài)分析
- 建立以學(xué)生為中心的教與學(xué)新模式
- 支架式教學(xué)在英漢翻譯教學(xué)中的實(shí)施對(duì)策分析
- 淺析會(huì)計(jì)教學(xué)中職業(yè)素養(yǎng)教育的滲透實(shí)踐策略
- “微課”視域下思政課數(shù)字化互動(dòng)教學(xué)模式改革研究
- 實(shí)施課程改革 提升高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生兒童文學(xué)素養(yǎng)
- 漢語(yǔ)語(yǔ)法對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的影響探討
- 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 淺談項(xiàng)目教學(xué)法在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用與推廣措施
- 分層教學(xué)背景下初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組組建策略分析
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的模式探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“以學(xué)定教”的策略分析
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景的中職電子商務(wù)教學(xué)模式分析
- 核心素養(yǎng)背景下高中生數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)途徑初探
- “師徒式”教育實(shí)習(xí)模式的探索
- 機(jī)械類大學(xué)生創(chuàng)新教育課程體系建立及實(shí)施研究
- 基于核心素養(yǎng)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式探索
- 淺談在職高語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的必要性
- 如何從提升教學(xué)效果的角度談學(xué)校人事工作的作用
- 對(duì)醫(yī)學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)室生物安全教育
- 合理取舍 一課一得
- 用“生活”照亮語(yǔ)文課堂
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)教學(xué)模式研究
- 淺談?dòng)變簣@種植活動(dòng)資源的開發(fā)利用
- 幼兒教育小學(xué)化的危害、成因及干預(yù)策略
- 信息技術(shù)與小學(xué)道德與法治教學(xué)的整合方式探析
- 淺談如何構(gòu)建以學(xué)生為主體的小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 淺談中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及策略
- 高校學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)模式探析
- 妙筆生花 靈動(dòng)生動(dòng)寫作
- 讀寫結(jié)合模式在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 關(guān)于新形勢(shì)下中職學(xué)校德育管理工作的思考
- 關(guān)于中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 中職學(xué)生職業(yè)理想的樹立對(duì)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的促進(jìn)作用分析
- 初中數(shù)學(xué)方程思維的運(yùn)用研究
- 法律思維培育下高校法律課程教學(xué)“一點(diǎn)兩端”模式探究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 微信在有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 高中歷史探究式課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 淺談學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)策略
- 教師要做課堂的傾聽者和引導(dǎo)者的因素分析
- 主題背景下幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略探討
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用措施分析
- 淺談高職院校自主學(xué)習(xí)模式的課堂應(yīng)用設(shè)計(jì)
- 中英動(dòng)物習(xí)語(yǔ)的差異與翻譯方法研究
- 小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)的方法與策略研究
- 國(guó)有企業(yè)職工思想政治教育工作分析
- 淺談立足于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的應(yīng)用型本科院校物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索
- 大學(xué)英語(yǔ)“線上+線下”混合式教學(xué)模式探究
- 高中體育多樣化活動(dòng)開展策略探討
- 結(jié)構(gòu)性改革背景下高中政治學(xué)科的革新與啟示
- 以讀促寫 提升高中學(xué)生英語(yǔ)寫作能力
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 微課程在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 核心素養(yǎng)視域下中職電子專業(yè)創(chuàng)客情境教學(xué)的思路研究
文化研究
- 荊楚文化與動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)的融合與創(chuàng)新研究
- 淺析《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》中體現(xiàn)的哲學(xué)方法
- 鸕鶿殿前說馬仙
- 好萊塢電影中中國(guó)文化符號(hào)的嬗變
- 從中華民族復(fù)興的三次“偉大飛躍”看黨的初心使命
- 基于中醫(yī)藥典籍英譯的中醫(yī)藥跨文化傳播研究
- 《靈棋經(jīng)》解讀過程中參看節(jié)氣的必要性探討
- 鄉(xiāng)村振興下基層群眾文化工作的思考
- 河南文化符號(hào)在鄭州城市形象中的應(yīng)用意義研究
- 民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及研究
- 提升博物館公共文化服務(wù)水平的研究
- 高校學(xué)生紅色文化積極傳承與被動(dòng)接觸現(xiàn)象研究
- 立足文化建設(shè) 增強(qiáng)文化自信
- 新媒體時(shí)代下城市文化傳播策略研究
- 傳統(tǒng)醫(yī)藥文化理論與中國(guó)特色社會(huì)主義理論關(guān)系辨析
- 哈爾濱猶太人的歷史淵源考
- 論文化語(yǔ)境在漢維語(yǔ)言翻譯教學(xué)中的重要性
- 立足傳統(tǒng)節(jié)日文化培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的方法分析
- 廣西少數(shù)民族大學(xué)生英語(yǔ)稱贊和拒絕言語(yǔ)行為語(yǔ)用策略研究
- 認(rèn)識(shí)論的變革與超越
- 當(dāng)代中日茶貿(mào)易交流現(xiàn)狀研究
百家論壇
- 機(jī)械專業(yè)軟件類課程“五化”改革與實(shí)踐
- 經(jīng)濟(jì)犯罪偵查“提綱”教學(xué)改革探索
- 加快推進(jìn)鐵路安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)研究
- 國(guó)企退休職工的思想政治工作淺析
- 基于平面設(shè)計(jì)技術(shù)大賽的高職數(shù)媒專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案剖析
- 人體解剖學(xué)在線課程資源庫(kù)建設(shè)與實(shí)踐研究
- 預(yù)期想象與大學(xué)生學(xué)業(yè)拖延的關(guān)系研究
- 淺談漢代手工業(yè)的技術(shù)和生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)步
- 野生動(dòng)物犯罪問題簡(jiǎn)析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職學(xué)生學(xué)習(xí)力提升策略研究
- 產(chǎn)學(xué)研背景下基于CDIO理念的實(shí)踐教學(xué)研究
- 加強(qiáng)民辦高校學(xué)生黨員教育培養(yǎng)模式的研究
- 總體國(guó)家安全觀視域下高職學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培育模式探析
- 基于ISO9000體系的項(xiàng)目輸入階段質(zhì)量控制研究
- 基于“三全育人”理念下的高校輔導(dǎo)員角色定位及育人優(yōu)化措施分析
- 淺談如何抓好新時(shí)代部隊(duì)經(jīng)常性思想工作
- 高校青年輔導(dǎo)員的處境及改善策略探究
- 淺析德育教育在技工院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 新時(shí)期國(guó)有企業(yè)黨建思想政治工作策略探究
- 高速公路路基施工技術(shù)與質(zhì)量控制分析
- 選舉民主在當(dāng)代的適用性問題研究
- 高速公路施工中的工程質(zhì)量管理措施探究
- 林業(yè)工程造林管理的方法及意義探討
- 采購(gòu)訂單管理及優(yōu)化措施分析
- 淺談林業(yè)種苗管理措施及生產(chǎn)技術(shù)
- 道路橋梁設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與改善措施淺析
- 森林病蟲害防治在林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)中的作用分析
- 高鐵車站應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作的問題與解決措施探究
- 淺議小微企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展策略
- 機(jī)械工程及自動(dòng)化發(fā)展對(duì)策探討
- 試析新時(shí)期國(guó)有企業(yè)行政管理面臨的困境及改進(jìn)方法
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下思想政治宣傳工作創(chuàng)新研究
- 開拓各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)新局面需要牢牢堅(jiān)持馬克思主義
- 社會(huì)主義和諧社會(huì)的制度保障與治理創(chuàng)新研究
- 淺談清末新政經(jīng)濟(jì)改革與中國(guó)社會(huì)近代化
- 讓左?還是讓右?