2021年12期
刊物介紹
本刊是我國唯一的以教學研究為主，橫跨中學物理與大學物理教學，關(guān)注物理學發(fā)展和應(yīng)用，關(guān)注國內(nèi)外物理教學改革，注意科學與文化結(jié)合，注重科學文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報
物理教學新思想新視角
大學物理教學
中學物理教學
- 豎直面內(nèi)桿連小球做圓周運動的桿中彈力方向分析*
- 基于學生科學思維發(fā)展的概念教學內(nèi)容整合實踐研究*——以“定量探究安培力大小定義磁感應(yīng)強度”教學為例
- 單擺細線拉力隨時間變化的圖像辨析
- 掌握學習理論指導(dǎo)下大數(shù)據(jù)輔助高中物理教學研究*
- “情境教學”之于高一物理課堂的實踐探析及冷思考
- 淺析以層層遞進的方式建立合理模型在物理教學中的作用
——以“電磁滑軌中的雙桿問題”為例 - 基于學生核心素養(yǎng)提升的教學實踐
——以“靜電現(xiàn)象應(yīng)用”為例 - 基于BOPPPS模式的目標導(dǎo)向式教學策略*——以“帶電粒子在電場中的運動”一節(jié)為例
- 基于情景載體的教學設(shè)計研究*——以省級賽課“共點力的平衡”教學為例