2011年2期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
實驗與實習
- 貞芪酪蛋白多肽復合物抗腫瘤機制的研究
- 石墨爐原子色譜法測定甘肅丹參中鉛、鎘的含量
- 留學生呼吸內(nèi)科臨床實習教學探索與實踐
- 免疫妊娠實驗的安全模擬方法
- 內(nèi)科護理仿真綜合實驗的設計與構(gòu)建
- 加強人體解剖學實驗室建設促進實驗教學改革
- 蘭州百合粗多糖抗氧化作用研究
- 按KAQ協(xié)調(diào)發(fā)展原則科學構(gòu)建實習實訓目標體系
- ICU護生帶教方法的探討
- 扶正養(yǎng)血顆粒對中晚期惡性腫瘤患者輔助化療及生存質(zhì)量的影響△
- 通過?？茖嵙暸囵B(yǎng)護生積極的護理情感
- 做好實習管理工作 努力提高實習質(zhì)量
- 婦產(chǎn)科實習階段男生存在的問題與對策
- 產(chǎn)科帶教中培養(yǎng)中醫(yī)實習生臨床思維能力的探討
- 醫(yī)學實驗儀器設備管理存在的問題和對策
教育管理與評價
調(diào)查報告
- 男護士在臨床工作中的壓力分析與對策
- 江西省鄉(xiāng)村醫(yī)生心理健康狀況調(diào)查
- 衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)國防生基本狀況調(diào)查與分析
- 衛(wèi)生高職學生學習態(tài)度現(xiàn)狀分析及應對策略探討
- 高職護理專業(yè)學生英語朗讀策略的調(diào)查與分析
- 應用臨床路徑提高腫瘤放療住院患者滿意度探討
- 反思性教學法在康復醫(yī)學實習帶教中的研究與實踐
- 藥學專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查與研究
- 臨夏州鄉(xiāng)村醫(yī)生現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 大學生對寢室生活適應性的調(diào)查
- 我院行為醫(yī)學教學模式的調(diào)查研究
- 對人際交往困惑的中職生實施團體心理輔導的實踐研究
- 醫(yī)專學生通識教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 德陽市中職護生課外閱讀調(diào)查研究
- 衛(wèi)校學生情商（EQ）的發(fā)展調(diào)查與教育策略
- 臨床實習護生文化休克現(xiàn)象的調(diào)查分析及對策
- 中學生青春期性問題現(xiàn)狀調(diào)查及教育對策
- 2002～2009年甘肅省肺結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)與治療效果分析
護理教育
教育研究
教學探討
- 案例教學法在護理與法教學中的應用探討
- 以問題解決為中心的課堂教學實踐
- 基于崗位需求的藥理學教學改革與實踐
- 影響中小學體育個性化教學的因素與應對策略
- 淺談教學設計的原創(chuàng)性
- 改進軍事醫(yī)學教學的一些設想和體會
- 淺談案例教學法在營養(yǎng)與膳食教學中的應用
- 設計課堂教學 提高藥理教學質(zhì)量
- 目標教學法在輪轉(zhuǎn)護士臨床帶教中的應用
- 芻議模塊教學模式下的生物化學案例教學
- 病理教學在“9+3”教學中的探索
- 醫(yī)學專業(yè)計算機基礎教學改革初探
- 內(nèi)科學課程改革中教與學的創(chuàng)新性研究
- 探索護理學理實一體化的教學模式
- 生命科學與生物技術(shù)概論教學的學科交叉探索