2019年29期
刊物介紹
《文學教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學爭鳴、文學美學、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學教育
闡 釋
策 略
發(fā) 現(xiàn)
- 《湖北文學史》與《湖北文學通史》現(xiàn)代文學史的比較
- 難得的童趣 可貴的童真
——讀小學六年級學生作文《第一次奮進》 - 漢字構(gòu)件與現(xiàn)代漢字教學
- 多維視角下留守兒童心理成因與介入探討
- 鮑勃·迪倫獲獎爭議解析
- 大學生諾獎作家閱讀調(diào)查與思考
- 大豐本場方言中“呃”的語法功能
- 基于虛擬學習社區(qū)區(qū)域語文教學資源建設(shè)的重要性
- 通過設(shè)計提升公益項目內(nèi)在價值的相關(guān)研究
- 詩歌英譯主體審美的必要性和可能性
- 試論菌類術(shù)語口譯策略
- 英漢空間方位概念隱喻及認知機制研究
- 關(guān)于漢語修辭學習APP的設(shè)計構(gòu)想
- 漢英“名形式”的認知生成機制研究
- 淺析歐洲議會辯論對高校英語教學的啟示
- 京劇文化的傳承方法及表現(xiàn)
- 改革開放以來各省高考狀元生命軌跡遷移研究
- 胡塞尼的家國觀解讀及對泰安市和諧家園建設(shè)的啟示
交 流
- 真實性學習在英語師范生教學技能訓練中的應(yīng)用
- 淺析計算機英語文本特征及翻譯
- 讓復習階段的語文課堂活起來
- 普及型漢語教材研發(fā)及“走出去”的經(jīng)驗和啟示
- 民族文化檔案芻議
- 教育何以可能：紀念杜威來華講學100周年
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下普通高校夯實專業(yè)路徑探究
- 跨校修讀課程、學分互認的教學模式研究與實踐
- 淺談高職美術(shù)欣賞課教學方法
- 高職計算機專業(yè)課程教學的項目化管理模式
- 新時代地方高校電子政務(wù)系統(tǒng)建設(shè)路徑
- 山東地方高校援疆實習支教現(xiàn)狀分析與對策
- 新背景下加強高校形勢與政策課實踐環(huán)境創(chuàng)設(shè)分析
- 基于在線課程開展信息技術(shù)與本科英語專業(yè)教學的融合研究
- 中國英語學習者名詞性復合詞加工研究
- 新課標下初中英語運用多媒體教學的策略
- 高校社團人本管理提升策略研究
- 《跨文化交際》課程多元文化課堂建設(shè)
- 淺談教學中微課的制作
- 基于校本課程視角的生活化教學探究
- 試析大學日語口語教學與交際能力的培養(yǎng)
- 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的高校科研管理信息化建設(shè)探究
- 初中英語課堂教學有效性評價策略
- 農(nóng)村初中心理健康教育策略的有效性探析
- 淺談如何構(gòu)建大美思政課堂
- 社會主義核心價值如何融入我們的課堂