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2009年18期

現(xiàn)代教育探索訂閱

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視點(diǎn)

• 今天的家庭教育

課程平臺(tái)

• 淺談新課程下的閱讀教學(xué)
• 美育在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的妙用
• 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的優(yōu)化
• 新形勢(shì)下初中體育教學(xué)談
• 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)的探討
• 初中語(yǔ)文教學(xué)中的美育
• 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的主動(dòng)學(xué)習(xí)

教法薈萃

• 優(yōu)化閱讀方法，提高閱讀能力
• 談如何組織小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
• 提升的不只是專業(yè)素養(yǎng)
• 談小學(xué)語(yǔ)文課改的應(yīng)對(duì)策略
• 活躍初中語(yǔ)文課堂　提高語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效
• 根植生活，讓小學(xué)美術(shù)課充滿盎然生機(jī)
• 強(qiáng)化作文訓(xùn)練　提高語(yǔ)文素質(zhì)

教改導(dǎo)航

• 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討
• 談?wù)n改背景下的高中化學(xué)教學(xué)
• 對(duì)中學(xué)物理教學(xué)的認(rèn)識(shí)
• 在初中地理課堂有效激發(fā)學(xué)生興趣
• 淺談小學(xué)個(gè)性化作文教學(xué)
• 引導(dǎo)自我反思促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
• 淺議小學(xué)體育課的評(píng)價(jià)問(wèn)題

素質(zhì)教育

• 四步巧寫(xiě)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)
• 強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
• 淺議高中地理教學(xué)效果的改善
• 談如何改善和提高初中英語(yǔ)教學(xué)
• 讓德育綻放絢麗的花朵
• 初中作文教學(xué)要突出學(xué)生的主體性
• 談如何提高小學(xué)思品與社會(huì)教學(xué)

學(xué)科縱橫

• 淺談如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)成效
• 如何提高地理課堂教學(xué)效果
• 有關(guān)小學(xué)作文教學(xué)的一點(diǎn)意見(jiàn)
• 怎樣提高小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)
• 例談怎樣上好小學(xué)科學(xué)教學(xué)課
• 加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的三個(gè)重點(diǎn)
• 高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙成因及突破

教學(xué)體驗(yàn)

• 談高中學(xué)生地理思維能力的培養(yǎng)
• 創(chuàng)設(shè)多種途徑培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣
• 讓美滲透在化學(xué)教學(xué)中
• 淺談中學(xué)作文教學(xué)中的宏觀擴(kuò)展與微觀把握
• 職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中素質(zhì)教育的滲透
• 如何創(chuàng)新初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
• 把握契機(jī)，凸顯交際性

教師手記

• 《快樂(lè)掌聲》（第２課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
• 初中數(shù)學(xué)課堂氛圍的創(chuàng)設(shè)
• 《出色的馬戲》一文教學(xué)設(shè)計(jì)
• 《頑強(qiáng)的生命》教學(xué)設(shè)計(jì)

論壇

• 淺談德育在化學(xué)教學(xué)中的滲透
• 應(yīng)重視中學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
• 談?wù)勑抡n程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
• 數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)不良學(xué)生的轉(zhuǎn)化
• 初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
• “其實(shí)我還是可以做到的”
• 淺析相似三角形的證明
• 估算教學(xué)與思維能力培養(yǎng)