2019年32期
刊物介紹
《學習與科普》雜志社是由國家新聞廣電出版總局批準，中國科普研究協(xié)會指導，昌吉日報社主管主辦的國家級科普類學術期刊。旨在與向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的專業(yè)期刊。
學習與科普
工程技術
- 試析單片機嵌入式互聯(lián)網技術及系統(tǒng)開發(fā)
- 飛行器制造工程虛擬制造技術在飛行器設計中的運用探討
- 大數(shù)據(jù)時代人工智能在計算機網絡技術中的應用探究
- “拱宸橋·記憶”APP平臺的設計與運用研究
- 試述計算機信息技術發(fā)展方向及其應用
- 仿生技術在航空飛行器上的應用
- 淺析水利工程施工技術的應用探究
- 單片機嵌入式系統(tǒng)的低消耗設計研究
- 關于機器學習及其算法和發(fā)展的研究
- 淺談輸電線路運行安全影響因素及防治對策
- 基于測井技術在石油工程質量控制中的應用分析
- 智能電網輸變電設備中物聯(lián)網技術的有效運用
- 機場道面耐久性混凝土施工研究
- 關于環(huán)保工程的污水處理問題的探究
- ECS系統(tǒng)與SIS、DCS系統(tǒng)間通信改進研究
健康天地
- 如何讀懂精液分析報告
- 教你幾招預防老年抑郁
- 慢性胃炎檢查要趁早
- 心絞痛
- 你對腦血管畸形了解嗎？
- 怎樣快速鑒別丹毒與結節(jié)性紅斑
- 卵巢囊腫的護理措施
- 身高的秘密
- 飛利浦64排128層螺旋CT對肺部磨玻璃結節(jié)的早期診斷價值
- 孕婦可以做核磁共振嗎
- 針灸治療嬰幼兒腹瀉
- 銀屑病，真的能“根治”嗎？
- 為什么子宮肌瘤那么可怕，得了子宮肌瘤該怎么？
- 腰椎間盤突出癥的注意事項，有什么需要特別注意的嗎？
- 幼兒急疹的護理事項
- 青光眼術后注意事項
- 你在用的產后護理方法真的對么?…剖腹產護理全攻略!
- 你了解多囊卵巢綜合征嗎
- 不同霧化吸入方式對小兒哮喘臨床療效比較評價
- 急性中毒的急救處理
- 脊髓損傷如何恢復
- 腦中風怎樣預防呢？
- 宮頸癌早期篩查的預防及重要性
- 產婦會陰側切術后感染危險因素與預防措施
- 醫(yī)院消毒供應室護理工作中應注意的細節(jié)問題及對策研究
- 癌痛的護理
- 治療肛瘺的手術方法有哪些
- 每年都體檢，你知道體檢的生化檢查該查什么嗎？
- 有氧運動在預防心血管疾病中的應用
教育科學
- 先聲奪人,引人入勝
- 探討高三數(shù)學復習教學模式的有效策略
- 信息化教學在職業(yè)高中課堂中的應用
- 試論初中化學生活化教學的探索和實踐
- 運用分層教學提高課堂效果
- 多媒體助力高中地理教學
- 高中化學的意義與有效教學策略的構建
- 高中生物構建智慧課堂的有效教學策略
- 中國古代教育思想對當今社會的影響
- 淺談用興趣點燃歷史教學的火花
- 淺談體驗式教學在初中化學教學中的實踐
- 淺談新課改下初中物理實驗教學的改進與創(chuàng)新
- 淺析小學道德與法治課堂教學中提升學生核心素養(yǎng)策略
- 試論初中語文教學中如何培養(yǎng)學生的寫作能力
- 基于生活應用視角的農村小學科學課外活動的組織策略探討
- 提高山區(qū)中學生英語閱讀能力策略研究
- 簡述運用信息技術創(chuàng)新初中地理教學方法
- 在初中《道德與法治》課程中巧妙滲透傳統(tǒng)文化
- 幼兒音樂教育活動游戲化的策略研究
- 提升學科素養(yǎng)，巧妙建模解題
- 基于翻轉課堂的初中物理混合式教學模式探究
- 情感教育在初中道德與法治教學中的實踐研究
- 論故事教學中感恩情感的滲透教育
- 試析小學語文高年級閱讀高效課堂構建策略
- 翻轉課堂在高中生物教學中的應用探究
- 淺談個性化培養(yǎng)模式在中職農林專業(yè)教學中的應用
- 基于考題類型探究高中英語教學的有效性
- 初中語文課文的文化價值追求及其教學處理
- 略談特殊教育學校教師專業(yè)化發(fā)展
- 生物學習方法總結
- 初中數(shù)學教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)方法探討
- 新形勢下高中班主任班級工作當中的管理藝術淺析
- 情動于中，而行于外
- 小學數(shù)學教學中實施合作學習模式的效果研究
- 淺析“導學互動”教學模式對初中數(shù)學教學的作用
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語詞匯教學探究
- 淺談鄉(xiāng)村普通高中通俗唱法教學
- 《鯨》的教學設計
- 小學英語繪本教學存在的問題及解決策略
- 小學語文個性化作文教學研究
- 初中數(shù)學中概念“起承轉合”教學模式的相關分析
- 美國高校思想政治教育實施途徑之啟示
- 探究小學科學教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 提高初中物理課堂趣味性的方法
- 讓初中道德與法治課植根于學生的生活土壤之中
- 低年級語文學科核心素養(yǎng)的點滴
- 關注學生，實現(xiàn)教學相長
- 提高小學體育教學實效性的幾點探索
- 高中班主任班級管理創(chuàng)新初探
- 移動學習下翻轉課堂在中職課程的教學設計與實踐
- 基于快樂教育理念的小學語文課堂教學的探討
- 初中語文高效教學的思考
- 淺談小學語文教師的不忘初心
- 淺談小學語文寓言教學策略
- 小學英語繪本教學優(yōu)化策略探析
- 淺談小學音樂教學評價存在的問題與策略
- 小學語文閱讀與寫作教學整合的有效途徑
- 新課程背景下提高小學數(shù)學課堂教學有效性的思考與實踐
- 基于分層教學的小學數(shù)學高效課堂的探究
- 淺談農村小學語文教學中的課堂小練筆
- 芻議小學生記敘文寫作困難與教學方法
- 基于部編教材的小學語文閱讀教學策略探究
- 淺談小學課堂評價語言的重要性
- 透過《背影》談語文教學中思想教育的滲透
- 將德育融入物理實驗教學初探
- 中職會計專業(yè)教學課堂練習有效設計的策略研究
- 小學語文低年級寫話教學策略研究
- 初中語文生命體驗式閱讀教學與素養(yǎng)提升
- 高中歷史單元教學設計的原則、要素及優(yōu)化
- 淺談振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村職業(yè)教育的發(fā)展
- 計算機課程課堂教學調控探究
- 探究初中數(shù)學二次函數(shù)教學存在的問題及其策略
- "分層教學"在初中英語詞匯教學中的實踐與研究
- 體育課程改革背景下高校體育教學方法創(chuàng)新策略研究
- 初中數(shù)學課堂教學中提問的設計研究
- 運用多媒體教學打造小學語文高效課堂
- 淺議實現(xiàn)信息技術與初中地理教學積極整合的優(yōu)勢
- 探究幼兒園區(qū)域材料投放的要素
- 翻轉課堂在中學信息技術教學中的應用
- 用歷史人物構建高中歷史知識結構思考
- 讓主題墻可看、可講、可玩“線索”式主題墻促進大班幼兒自主學習的設計與實施
- 關于高中數(shù)學解題教學途徑探討
- 淺談分層教學法在數(shù)學課程標準下的應用
- 高中班主任班級管理中的德育的滲透策略
- 《落花生》的教學設計
- 關于思維導圖在高中物理綜合復習中的應用研究
- 小學語文閱讀教學中“讀寫結合”策略探究
- 淺析小學語文課堂教學中評價語的運用
- 初中數(shù)學學生探究能力的培養(yǎng)
- 分組分層教學法在高中體育田徑教學中的運用
- 試析動手操作在小學數(shù)學教學中的應用
- 試論小學語文教學中提高學生興趣的方法
- “以學生為中心”教學理念的實踐與應用研究
- 數(shù)學教學中如何培養(yǎng)小學生數(shù)學素質
- 談新課改下農村小學數(shù)學教學質量的提高
- 淺析自制教具在小學科學實驗教學中的應用
- 淺談提高初中英語教學有效性的幾點方法
- 解題失誤反思高中數(shù)學概念的教學
- 淺談小學生數(shù)學審題能力的培養(yǎng)策略
- 運用生活素材提高地理課堂教學實效性的研究
- 歷史高效課堂之我見
- 創(chuàng)新意識培養(yǎng)在初中化學教學中的重要性
- 高三政治復習課提升學生辯證思維能力初探
- 淺析小學語文高段創(chuàng)造性閱讀教學
- 小學語文課外閱讀指導之我見
- 小學語文教學文本閱讀興趣的有效性
- 簡析提升幼兒園繪本閱讀教學效率的方法
- 核心素養(yǎng)在中職英語教學中的轉化
- 談小學數(shù)學教學中如何激發(fā)學生的學習主動性
- 體育與健康理念下小學體育教學的實踐與思考
- 如何讓學生靈活掌握試商的方法研究
- 淺談小學語文閱讀教學存在的問題及改進措施研究
- 小組合作為小學語文教學插上翅膀
- 小學數(shù)學教學中開展數(shù)學活動的探究
- 關注小學數(shù)學教學設計,建構數(shù)學高效課堂
- 小學語文閱讀教學現(xiàn)狀及提升策略
- 培養(yǎng)散文閱讀習慣，助力高中議論文寫作
- 中職英語課堂游戲教學的實踐與思考
- 改進和拓寬城鎮(zhèn)初中德育方法探究
- 淺談培養(yǎng)學生對體育課的興趣
- 探討溝通藝術在小學班主任管理中的應用
- 農村小學語文課外閱讀的教學策略分析
- 淺談小學音樂新體系背景下的師生互動
- 如何將小學語文課堂變成學生享受的空間
- 中職學校汽修專業(yè)教學方式變革探索
- 淺析農村初中班主任有效開展德育教育的方法
- 初中數(shù)學的數(shù)學思想方法的介紹
- 在初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生良好學習習慣
- 論小學英語朗讀訓練存在的問題與解決措施
- 淺談大數(shù)據(jù)時代下初中語文如何開展寫作教學
- 初中數(shù)學課堂教學互助情境的實踐
- 初中數(shù)學最值類題目的命題思維特質探微
- 高中物理教學中學生自主學習能力培養(yǎng)的實踐及探索
- 新時期初中語文情境化教學研究
- 初中語文教學應注重學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺析初中語文名著閱讀教學現(xiàn)狀與對策
- 論小學語文閱讀教學對情境體驗的有效運用
- 素質教育發(fā)展條件下的高中化學教育教學策略研究
- 以讀促寫優(yōu)化初中英語寫作教學
- 關于小學課堂評價語言的現(xiàn)狀分析和建議
- 關于物聯(lián)網工程專業(yè)建設中多學科融合分析探討
- 淺析教育游戲在小學英語單詞教學中的應用
- 解讀小學數(shù)學學習特點對數(shù)學教學的影響
- 小組合作學習法的初中語文課堂教學運用
- 多媒體技術與小學語文習作教學整合的策略
- 提高小學六年級數(shù)學教學質量的策略探討
- 如何在小學數(shù)學中更好地滲透數(shù)學思想
- 小學語文情感教學探究
- 小學數(shù)學教學中的圖畫教學法分析
- 小學語文對話教學失效現(xiàn)象的剖析及矯正
- 論初中語文教師的課堂教學語言
- 小學中高年級數(shù)學應用題教學質量的提高策略
- 數(shù)學核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學課堂教學實踐探索
- 論提高小學美術教學質量的措施
- 人本主義教育角度探析小學音樂教學發(fā)展研究
- 提升幼兒園戶外區(qū)域體育活動有效性的探索與實踐
- 淺析高中英語語法填空技巧
- 小學數(shù)學教學中提高主體參與有效性的探索
- 信息技術在初中數(shù)學課堂教學中的有效運用
- 解讀如何提高初三化學教育教學質量
- 讓道德成長
- 少兒趣味田徑項目在小學體育教學中的實驗研究
- 實驗教學法在初中生物教學中的應用
- 探討游戲運用在中小學英語教學銜接中應注意的問題
- 論如何運用信息化手段提升中職語文課堂教學的有效性
- 初中英語閱讀和寫作整合的有效性探析
- 淺談基于翼課網網絡教學學習平臺的中學英語聽說教學策略
- 初中語文寫作能力的提高研究
- 淺談中學語文修辭教學問題
- 既要繪聲繪色又要有聲有色
- 對美術教育中運用“合作學習”模式的淺析
- 混合式教學模式在會計教學中的運用
- 生活化教學在小學數(shù)學課堂中的運用初探
- 數(shù)字故事在小學數(shù)學教學中的應用探微
- 淺論漢語言文學審美問題
- 微課對水粉花卉課程中色調的培養(yǎng)研究
- 如何開展高中語文閱讀教學初探
- 淺析童年語境下的小學語文
- 初中語文古詩教學中情景教學法的應用研究
- 如何在幼兒園有效開展民間游戲活動
- 合作學習在初中物理教學中的作用初探
- 基于培養(yǎng)學生數(shù)學興趣的小學數(shù)學教學
- 用筆勾勒出幼兒的七彩童年
- 一年級學生語文課堂中閱讀習慣的培養(yǎng)
- 高中思想政治《影響價格變動的因素》教學案例
- 探究微課在高中物理實驗教學中的應用
- 初中物理教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)淺析
- 試論小學德育教材觀念的變革
- 關于構建小學數(shù)學高效課堂的思考
- 溝通關系建構數(shù)學模型
- 如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
- 讓學生在自主、合作、探究學習中成長
- 初中地理新課程教學實踐中的活動教學藝術
- 初中化學分組實驗中如何培養(yǎng)學生探究能力
- 提升高中化學學科核心素養(yǎng)策略的研究
- 用心呵護，靜待花開
- 如何做好大班幼兒的幼小銜接
- 陌生化策略下寫作教學與傳統(tǒng)文化教育融合的實踐研究
- 繽紛互動,豐富課堂
- 淺談利用合作學習模式提升小學英語教學
- 小學數(shù)學教學中學生傾聽能力的培養(yǎng)
- 論家庭教育中對兒童特長興趣的培養(yǎng)
- 信息技術運用于醫(yī)藥化學教學中的策略淺析
- 關于高中生物教學中思維導圖教學策略構建與應用的研究
- 小學語文教學中視覺素養(yǎng)教育研究
- 小學語文學科“核心素養(yǎng)”的實現(xiàn)路徑研究
- 如何提高學生地理學習成績
- 試析運用融合信息技術構建小學語文高效課堂
- 請蹲下來和孩子說話
- 探討數(shù)形結合思想在小學數(shù)學教學中的應用
- 簡析新課標下小學語文個性化作文教學
- 高中數(shù)學三角函數(shù)題型分析與總結
- 考前焦慮怎么破？
- 淺談小學體育快樂課堂創(chuàng)建策略
- 高中政治教師用自身魅力激勵學生奮發(fā)進取
- 初中語文古詩詞的高效教學探討
- 基于新課程背景下小學數(shù)學教學生活化探討
- 基于生活情境的小學數(shù)學教學策略分析
- 淺談初中物理探究教學的策略
- 小學數(shù)學多樣化教學方法初探
- 淺談網絡資源在高中英語教學中的應用
- 闡述初中化學教育中德育教育的融合策略
- 新課改下小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新
- 淺析農村小學生學習與行為習慣養(yǎng)成的策略
- 小學班主任將德育教育融入班級管理的策略研究
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與工匠精神培養(yǎng)的融合模式探索
- 小學科學課堂培養(yǎng)科學思維習慣的研究和實踐
- 淺談提高中職學生禮儀素養(yǎng)的意義與方法
- 初中語文教學中德育問題的再思考
- 探究初中英語教學中的互動與觀察
- 小學開展足球特色教育實踐策略探究
- 如何在高中美術教學中落實核心素養(yǎng)
- 傳統(tǒng)文化教育在初中語文古詩詞教學中的探究
- 試論數(shù)學核心素養(yǎng)的小學數(shù)學教學創(chuàng)新
- 小學語文教學中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高
- 高中語文教學中的讀寫結合探析
- 淺談新課改背景下生物高效課堂中批判性思維的培養(yǎng)
- 如何在陌生化策略下提高學生的閱讀思維能力
- 基于課程目標的高中體育有效教學
- 微課在高中英語教學中的運用探析
- 淺談提高小學語文教學有效性的方法
- 淺談課堂提問技巧在初中英語教學中的作用與策略
- 淺談如何轉變幼兒園傳統(tǒng)教育方式，提升幼兒園教學管理水平
- 淺談高中生物素質教學與高中生物課堂教學對比教學
- 小學班主任工作方法與技巧的策略研究
- 小學數(shù)學教學中學生思維能力培養(yǎng)的策略分析
- 讀寫結合 以讀促寫
- 淺談現(xiàn)代地理教學的變化
- 關于核心素養(yǎng)視角下高中語文寫作教學研究
- 高中班主任在管理班級中融入德育教育
- 小學語文教育實施中國傳統(tǒng)文化教育研究
- 聽說課程在初中英語教學中的應用分析
- AA建筑學校實驗性教學模式探析
- 交互式電子白板在初中美術課堂教學中的積極影響
- 關于歸納推理意識在初中數(shù)學教學中的滲透思考研究
- 談高中地理教學中應用信息技術構建高效課堂
- 關于幼兒傳統(tǒng)體育游戲開發(fā)與運用研究
- 淺談小學語文閱讀教學存在的問題及改進措施研究①
- 如何在初中物理教學中有效實施分層教學
- 談創(chuàng)新理念在初中化學實驗教學中的應用
- 論中職數(shù)學課堂教學生活化的途徑與方法探析
- 多維互動，建構靈動式政治課堂
- 基于學生發(fā)展核心素養(yǎng)的小學語文課堂實踐策略
- 走進學生心靈,打開學生心結
- 高中生物遺傳題自主合作式學習實施路徑探究
- 高中新課改與教師專業(yè)發(fā)展
- 高中化學基于生活化教學的實踐研究
- 農村小學語文教學游戲教學的重要性
- 淺析發(fā)展小學生數(shù)學課堂思維能力的策略
- 初中數(shù)學如何創(chuàng)造性發(fā)揮學生的積極性和主動性
- 小學語文閱讀教學探索的路向及啟示
- 小學數(shù)學教學與學生生活實際的結合研究
- 數(shù)學教學中如何培養(yǎng)小學生數(shù)學素質①
- 為初中英語寫作課堂插上夢想的翅膀
- 文化背景知識在初中英語教學中的重要性
- 淺談在核心素養(yǎng)下高中語文課堂教學中的思考
- 在幼兒園區(qū)域活動中有效實施數(shù)學教學的策略研究
- 微課在小學高年級數(shù)學教學中的運用分析
- 淺談提高小學高年級數(shù)學教學效率的策略
- 淺談如何培養(yǎng)小學生良好的數(shù)學傾聽習慣
- 淺談“影子跟讀法”在初中英語聽說教學中的應用
- 淺談幼兒園科學活動中教師指導策略的類型、問題與建議
- 初中生物激發(fā)學生學習興趣的有效策略分析
- 初中語文核心素養(yǎng)與課堂教學改革創(chuàng)新研究
- 《從現(xiàn)在開始》的教學設計
- 探究初中語文傳統(tǒng)文化教育
- 如何提高數(shù)學學困生數(shù)學成績
- 信息技術在農村小學數(shù)學教學中的滲透分析
- 關于小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生良好行為習慣的思考
- 項目教學法在中職語文教學中的應用
- 在高中化學教學中如何培養(yǎng)學生探究能力
- 淺議小學語文教學中有效教學策略探析
- 提高幼兒課堂教學有效性的策略探究
- 淺議小學英語教學中發(fā)散性思維能力培養(yǎng)策略
- 備考途中 技巧先行
- 教書育人 潤物無聲
- 試論生活化教學策略在高中生物教學中的運用
- 趣味籃球游戲在幼兒園中班體育活動中的運用探究
- 關于小學語文閱讀理解方法指導策略探討
- 淺談幼兒入園前的準備
- 初中英語教學中自主與合作教學模式應用分析
- 提高小學語文課堂教學效率的策略與方法研究
- 小學數(shù)學教學中存在的問題及解決方法分析
- 幼兒園幼小銜接工作之我見
- 淺談小學語文閱讀能力的培養(yǎng)
- “優(yōu)學派”電子書包在初中英語課堂教學中的應用研究
- 淺談閩南文化在初中歷史教學中的滲透
- 幼兒園游戲與課程整合的策略探究
- 在中學硬筆書法課堂教學中提高練習的實效性
- 小學語文教育教學中如何做好后進生的轉化工作
- 小學美術教學中版畫創(chuàng)作思維具有的優(yōu)越性
- 高中體育模塊教學中學校特色項目瑜伽的開發(fā)與實施的研究
- 新時期高中語文教學中學生興趣培養(yǎng)思路探究
- 家庭教育指導的實效策略與長效機制研究
- 論新課改背景下高中地理高效課堂的構建
- 項目教學法用于中職語文“教學專業(yè)化”研究
- 如何有效開展幼兒園中班區(qū)域活動探究
- 如何構建“問題化”的初中數(shù)學課堂
- 小學語文課堂教學中如何開展農村留守兒童的感恩教育
- 新形勢下的初中英語教學探析
- 后進生學習興趣及能力培養(yǎng)的研究
- 信息技術在初中道德與法制教學中的應用
- 高中地理教學效果提升策略分析
- 小學《人自然社會》教學中學生興趣的激發(fā)
- 淺談初中物理實驗課教學的有效策略
- 以項目教學構建中職語文教學新模式的實踐研究
- 藏趣于文,寓教于樂
- 班主任工作中欣賞型溝通模式的建構與實踐
- 試論情境教學法在高中數(shù)學教學實踐中的有效運用
- 小學班主任德育中如何有效實施激勵策略
- 如何提高高中學生數(shù)學核心素養(yǎng)
- 從最近發(fā)展區(qū)理論探討兒童在游戲中的發(fā)展
- 探究初中生數(shù)學空間思維能力的有效培養(yǎng)
- 初中計算機教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 多媒體技術在幼兒教育教學中的應用
- 淺談實驗教學法在初中生物教學中的運用
- 淺議初中政治課有效教學的策略研究
- 益智創(chuàng)新 助力幼兒智慧成長
- 淺析信息化環(huán)境下如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學自主學習能力
- 微課在初中數(shù)學教學中的應用研究
- 淺談小學語文閱讀教學存在的問題及改進措施研究②
- 小學中年級數(shù)學抽象概念授課方法漫談
- 小學中年級語文閱讀欣賞能力提升思路
- 提升少兒體育舞蹈學習興趣的對策
- 詞塊理論在高三英語詞匯復習中的應用探究
- 怎樣提高山區(qū)高中物理演示實驗教學的有效性
- 談在小學數(shù)學課堂教學中如何培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)
- 數(shù)形結合思想在高中生物解題中的運用嘗試
- 淺析如何有效布置和批改初中語文作業(yè)
- 基于素質教育背景探究創(chuàng)新小學語文課堂教學
- 生活情境下的小學低年級數(shù)學教學研究
- 小學英語教學與信息技術整合的意義與策略
- 安徽省城市中小學課余足球訓練現(xiàn)狀及對策
- 論合作探究模式在七年級語文閱讀教學中的運用
- 微課在小學語文教學中的應用問題研究
- 中學文言文教學存在的問題與對策研究
- 網絡文學和中華傳統(tǒng)文化對大學文化的影響研究
- 高職院校足球課程教學模式改革的可行性研究
- 瀘州市鄉(xiāng)村小學校內課外體育鍛煉現(xiàn)狀及影響因素
- 基于語料庫的教學研一體化英語教學模式探析
科學管理
社科公管
- 貴州省煙葉產業(yè)發(fā)展以及資源配置效率現(xiàn)狀調研分析
- 論新時期醫(yī)院政工干部的素質構成
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)視角下大學生就業(yè)指導模式構建策略
- 淺談無人機在核應急救援中的運用
- 《水滸傳》中的女性意識覺醒思考
- 中長跑訓練中速度訓練方法研究
- 提取點目標的邊緣檢測算法研究
- 唐山市辦好體育賽事的路徑和策略研究
- “茶海之心”美如畫
- “愛”再多一點
- 淺談如何提高機關公文處理水平
- 關于國家生源地助學貸款學生誠信問題的改善措施探究
- 職業(yè)院校產教融合質量評價研究
- 基于“互聯(lián)網+”產業(yè)融合背景下企業(yè)財務管理創(chuàng)新分析
- 淺談少數(shù)民族文化的傳承與發(fā)展
- 我為祖國點贊
- 鄉(xiāng)村振興背景下吳中區(qū)鄉(xiāng)土人才隊伍建設思考
- 淺談黨校青年教師的成長之路
- 探究言語交際及情感表達在電視播音主持中的魅力
- 以強軍目標為引領大力推進軍隊思想政治教育轉型
- 教育隨想
- 四川省眉山市春見輕簡化高效栽培管理技術及其問題分析
- 論高校學生工作與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的偏離與統(tǒng)一
- 互聯(lián)網金融背景下保險營銷模式的創(chuàng)新策略探析
- 連廊難搞
- 關于小說閱讀的陌生化策略
- 想做飛秒激光近視手術，先做好功課
- 中學生社會責任感的培養(yǎng)分析
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