2016年40期
新教育時代·教師版
教學研究
- 充分發(fā)揮課堂教學在素質(zhì)教育中的作用
- 中學歷史教學方法
- 民族院校非化學專業(yè)有機實驗課程教學改革研究
- 對外漢語漢字部件教學新探
- 談談初中閱讀教學中字詞教學的落實
- 淺談初中語文教學中的方言詞語
- 農(nóng)村初中物理實驗教學中存在的問題及對策
- 情景教學在中學歷史課堂中的應用
- 初中語文教學提問策略的有效性研究
- 對中心極限定理的教學研究與思考
- 高校英語教學中情感教學應用研究
- 閱讀對高中生作文寫作的重要性探究
- 民辦高校應用型課程教學模式探析
- 移動互聯(lián)網(wǎng)絡環(huán)境下移動終端教學模式的探究
- 信息化教學設計在職業(yè)教育中的有效應用
- 大學生外語移動設備學習現(xiàn)狀及對策研究
- 高中生數(shù)學合情推理能力的培養(yǎng)研究
- 如何利用信息技術提高初中數(shù)學課堂教學的效果
- 高中生數(shù)學素養(yǎng)的操作定義
- 培養(yǎng)小學生數(shù)學核心素養(yǎng)課堂教學研究
高等教育
- 英漢官網(wǎng)學校簡介部分對比
- 論陸賈《新語》治道思想的哲學基礎
- 為人民服務思想的發(fā)展及其在高校思想政治教育中的實踐價值
- 用人單位對高校大學生職業(yè)能力的要求調(diào)研分析
- 影響我國跨國公司承擔社會責任的要素分析
- 網(wǎng)絡社區(qū)中的“潛水”現(xiàn)象
- 地方傳統(tǒng)文化資源在高校人文教育中的應用
- 當前研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的分析與思考
- 構建個性化實驗教學平臺，促進創(chuàng)新能力及工程實踐能力培養(yǎng)
- 高校教師科研促進人才培養(yǎng)的途徑淺析
- 大數(shù)據(jù)概念、技術發(fā)展與應用
- 基于Android平臺的大學生成長檔案APP的設計
- 淺談高校留學歸國人員統(tǒng)戰(zhàn)工作開展的若干思考
- 完善國家開放大學學習網(wǎng)的幾點建議
- 創(chuàng)業(yè)型大學財務管理模式初探
- 民辦高校向應用技術型院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)狀及途徑研究
- “雙創(chuàng)”背景下創(chuàng)新高校博士后人才培養(yǎng)的幾點思考
- 網(wǎng)絡安全理論與技術應用的探討
- 教育信息化的發(fā)展轉(zhuǎn)型：從“數(shù)字校園”到“智慧校園”
- 構建計算機網(wǎng)絡專業(yè)多元、開放的課程評價體系研究
- 自由主義教育觀發(fā)展研究
- 農(nóng)學專業(yè)市場化實踐教學模式的探索與實踐
- 如何提高專科學校學生的到館率
- 高校圖書館建設校園閱讀文化建設思路探討
- 大學生網(wǎng)絡應用分析及引導對策研究
- 論外國語學院學科建設的有效策略
- 高校大學生自我管理體系的建立
- 自我損耗與內(nèi)隱記憶相互關系的研究綜述
- 高校固定資產(chǎn)管理信息化發(fā)展趨勢研究
- 淺析微課技術在多媒體領域的應用
- 新媒體環(huán)境下高校檔案館教職員個人業(yè)績檔案的研究
- “慕課”背景下“雙主體”教學模式的構建
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展對應用技術型民辦本科培養(yǎng)模式改革的思考
- 高校攝影教學改革的與創(chuàng)新教育研究
- 電子信息工程在工業(yè)領域設計中的應用研究
教育管理
- 當代研究生心理問題透視及對策
- 創(chuàng)新課程設計 實現(xiàn)快樂軍訓
- “卓越計劃”背景下學生選拔與管理的探究
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提升
- 大學生寢室關系
- 應用技術型本科高校培養(yǎng)模式的構建探析
- 新媒體背景下輔導員話語親和力的構建
- 開放大學教學質(zhì)量的管理控制策略分析
- 危機管理理論在大學生就業(yè)能力提升的應用
- 創(chuàng)新管理戰(zhàn)略增效
- 構建心理契約承諾、促進和諧校園建設
- 班主任與學生間的有效溝通
- 愛就是陽光
- 新形勢下農(nóng)村小學班主任工作的幾點看法
- 信息化教務管理工作的思考與創(chuàng)新
- 教育需要等待
- 淺析高校學生宿舍管理存在的問題
- 高校安全工作管理體制與運行機制探析
- 高校輔導員做好學生管理工作的路徑研究
- 如何培養(yǎng)教師良好的師德
- 中職班主任如何做好學生心理健康教育的幾點思考
- 教導主任在教學管理中的作用探析
- 談小學語文教師作為班主任的管理策略
- 愛是一種力量
- 高職建筑類專業(yè)校外實訓基地創(chuàng)新管理研究
- 改善農(nóng)村英語教育現(xiàn)狀的思考
- 論“好老師都是‘騙子’”
- 高校學生管理法治化進程中輔導員的角色定位
- 談特殊兒童關愛教育的幾點做法
德育教育
理論探討
- “雙驅(qū)動”下的平潭休閑旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展探討
- 戶籍制度城鄉(xiāng)一體化改革研究
- 養(yǎng)老服務專業(yè)人才隊伍建設路徑研究
- 如何利用小組合作學習提高物理課堂教學效率
- 技巧塑形 妙筆傳神
- 青少年足球?qū)ｍ椷\動員的核心力量訓練措施研究
- 淺析當前中小學素質(zhì)教育中存在的問題及對策
- 淺析導游專業(yè)實踐教學中存在的問題和改革措施
- 籃球運動專項體能訓練的思考
- 解析體育第二課堂對中學生的影響
- 初探IP催化下的動漫發(fā)展之路
- 淺談初中體育在新課標下教學方法的探索
- 利用網(wǎng)絡資源促進小學語文教學探討
- 試論多媒體下小學語文的高效教學模式
- 化學活動探究中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 中考化學試題的分析及復習策略的研究
- 《體育與健康》教學與積極的生活方式
- 打造小學數(shù)學高效課堂的實施與策略
- 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生主動提問能力
- 自主學習策略在高中語文寫作中的意義探討
- 運用網(wǎng)絡資源提高小學數(shù)學課堂教學效率
- 淺析礦產(chǎn)資源稅費制度改革
- 淺析全程馬拉松運動體能的訓練方式
- 基于情境教學的中小學英語教學模式初探
- 血站系統(tǒng)編外人員管理現(xiàn)狀與改革對策分析
- 新形勢下加強隆陽區(qū)農(nóng)機教育培訓工作的思考
- 法律援助制度的幾個問題
- 現(xiàn)代信息技術與小學數(shù)學教學整合的研究
- 智能機器人操作系統(tǒng)設計的幾個亮點
- 拓展訓練融入初中體育教學的可行性探討
- 淺談如何提高大學體育田徑教學效果
- 當代城市發(fā)展與青年休閑關系研究
- 提升初中信息技術課教學實效探討
- 初中語文教學中的綜合性學習模式探討
- 探析小學體育教學現(xiàn)狀和改革對策
- 檔案與古籍修復用竹紙的現(xiàn)狀與問題探析
- 德國公共住房金融對我國的啟示
- 政府信息公開法律制度的幾點思考
- 小學數(shù)學教師課堂提問有效性研究
- 吉林省競走運動現(xiàn)狀及調(diào)查分析
- 提高奶牛場經(jīng)濟效益分析
- 初中名著閱讀教學的思考
- 論教育游戲在小學英語教學中的應用
- 情感策略在小學英語教學中的運用探究
- 初中體育“組合練習”的設計與實踐
- 小學語文寫作教學分段訓練模式的探討
- “一帶一路”戰(zhàn)略的定位與意義
- 談如何培養(yǎng)高中生物理實踐能力
- 新疆阿魏根多糖的微波提取及其免疫活性研究
- 小學數(shù)學教學如何實現(xiàn)教學創(chuàng)新
- 家畜養(yǎng)殖對環(huán)境污染的原因及防治策略初探
- 知識經(jīng)濟時代的企業(yè)管理創(chuàng)新的探索
- 經(jīng)濟數(shù)學在經(jīng)濟生活中的應用
- 基因治療在臨床醫(yī)學應用中的法律思考
- 建設和諧社會必須用好新聞媒體這支生力軍
- 和諧社會背景下中國社會工作的發(fā)展
- 淺析丘北縣農(nóng)村耕地管理使用現(xiàn)狀及對策建議
藝術教育
經(jīng)驗交流
- 巧妙開課，激發(fā)學生的學習興趣
- 核心素養(yǎng)下，小學數(shù)學課堂教學的思考
- 論如何提高初中體育課堂教學的有效性
- 淺談如何讓小學語文課堂活起來
- 談小學語文課堂教學中的提問藝術
- 淺談數(shù)學課堂中小組合作學習的好處
- 關于小學語文細致化教學的幾點思考
- 小學數(shù)學如何加強學法的指導
- 淺談高中生英語文化意識的培養(yǎng)
- 淺談培養(yǎng)學生英語興趣的幾點做法
- 淺談小學語文的閱讀訓練策略
- 小學語文教學中激發(fā)學生的主體性
- 微課在小學數(shù)學課堂教學中的應用
- 淺議小學語文教學中靈活運用教材，讓課堂生動起來
- 小學語文教學中如何培養(yǎng)學生語感
- 淺談體育課安全
- 淺談大學生科學的學習方法
- 如何發(fā)揮多媒體在小學教育教學中的作用
- 初中語文教學中小組合作優(yōu)化策略
- 激發(fā)小學生英語學習興趣的有效方法
- 游戲在小學英語教學中的有效運用探究
- 小學英語教師如何應對職業(yè)倦怠
- 淺談對話教學在小學數(shù)學教學中的應用
- 在ICU護理教學中倡導建立層級護士協(xié)同工作形式
- 如何將多媒體與初中物理課堂有機結(jié)合
- 精心設計 注重效果
- 加強活動教學應用提升英語口語能力
- 中小學體育教學改革存在的問題與對策
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生多方法解決問題能力
- 小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養(yǎng)
- 淺析情境學習模式在生物課堂中的運用
- 小學語文教學存在的問題及對策
- 小學語文寫作教學對學生觀察能力的培養(yǎng)
- 談初中語文中隨筆練習策略
- 高中物理學習過程中“錯題本”的價值初探
- 淺談提高高中生生物閱讀能力的途徑
- 芻議如何提高農(nóng)村小學語文作文教學
- 城市規(guī)劃與高層建筑設計之我見
- 淺析新時期現(xiàn)代學徒制的實踐與創(chuàng)新路徑
- 小學數(shù)學課堂如何構建師生互動
職業(yè)教育
- 基于“實踐育人+公益創(chuàng)業(yè)”職業(yè)指導體系建設的思考和體會
- 建構主義學習理論在日語教學中的具體運用
- 現(xiàn)代職業(yè)教育視野下的企業(yè)大學研究
- “以賽促學”模式在廣告創(chuàng)意設計教學中應用
- 淺談高職院校計算機機房的管理和維護
- 微課在技工學校電氣控制教學中的應用
- 職業(yè)院?？鏘T大類專業(yè)交叉培養(yǎng)模式的實證研究
- 淺析微課在PLC課堂教學中的應用
- 也談日語專業(yè)學生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 中職學生英語學習情況的調(diào)查研究
- 雷鋒精神
- 抓靈感思維教育，培養(yǎng)“全腦人”
- Access數(shù)據(jù)庫課程在會計專業(yè)的應用
- 新時期高校體育教育改革的歷史回顧與思考
- 財務管理人才建設的市場需求分析與培養(yǎng)設想
- 電子商務背景下物流管理創(chuàng)新的主要路徑分析
- 淺議解決中職語文教學問題的措施
- 職業(yè)教育人才培養(yǎng)供給側(cè)創(chuàng)新的探索
- 基于宿舍文化建設驅(qū)動的校園文化建設
- 四維協(xié)同的高職生社會主義核心價值觀培育研究
- 中職計算機基礎教學中計算思維能力的培養(yǎng)策略
- 關于職業(yè)教育中單片機課程教學模式創(chuàng)新的幾點思考
- 人體解剖教學的倫理分析
- 社區(qū)音樂教育的實施意義及具體途徑研究
- 網(wǎng)絡化教學模式在高職計算機教學中的滲透
- 我國家庭教育指導服務保障體系現(xiàn)狀與展望
- 電氣工程自動化中存在的問題及解決對策分析
- 基于微型學習的在線課程的研究和構建
- 依托專業(yè)項目實施“五位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- PLC應用技術及應用過程中應該注意的問題
- 談職業(yè)學校課堂教學改革
- 積極心理學團體輔導在高職院校心理健康教育中的應用
- 機械自動化技術在機械制造業(yè)中的應用
- 淺析大學生求職面試心理與禮儀
- 管轄異議權濫用及其防范對策
- 傳統(tǒng)建筑文化的理想景觀
- 林產(chǎn)品物流人才雙證融通培養(yǎng)模式探索
- 以生態(tài)餐廳為例淺析景觀生態(tài)學在室內(nèi)空間設計中的應用
- 高職院校汽車電子技術專業(yè)全程融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教學模式改革探索
- “校中廠”的運行模式及效果初探
- 高職高專應用寫作課程教學改革創(chuàng)新路徑初探
- 汽車底盤理實一體化項目式教學路徑研究
- 關于民辦高校成人教育工作創(chuàng)新的思考
- 探討如何對高職電工電子技術課程教學進行改革創(chuàng)新
- 研究房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)財務核算以及管理的幾個問題
- 淺談條碼技術的應用