2022年9期
刊物介紹
《學周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物?！秾W周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物。
學周刊
教學研究
- 讀練結(jié)合 有效提升學生英語寫作能力的探究
- 高中化學多媒體協(xié)作探究教學法創(chuàng)新研究
- 小學語文教學中師生之間的有效互動研究
- 論微課在中學英語課堂教學環(huán)節(jié)中的輔助作用
- 淺談生活素材在初中物理教學中的應(yīng)用要求
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下小學語文作文教學改革創(chuàng)新的策略探究
- 在高中語文閱讀教學中融入微寫作的教學策略探究
- 提高小學數(shù)學小組合作學習效果探究
- 課堂情景教學在小學數(shù)學中的應(yīng)用研究
- 初中數(shù)學教學中有效提升學生自學能力的策略探討
- 中學英語課堂導入技巧研究和評價機制的創(chuàng)設(shè)與完善
- 新課程背景下初中語文閱讀教學創(chuàng)新探究
- 小學語文教學中快速閱讀法的應(yīng)用研究
- 基于智慧課堂模式下的初中歷史教學研究
- 微型實驗在初中化學教學中的應(yīng)用研究
- 巧用微課 活化課堂
- 淺談高中政治課中審美教育的滲透
- 初中英語教學中繪本閱讀教學策略
- 論高中數(shù)學概念教學的層次性及其育人功能
- STEAM教育理念下初中物理實驗教學模式的探究
- 初中數(shù)學教學中傳統(tǒng)數(shù)學文化的滲透策略
- 小學道德與法治教育教學中如何落實核心素養(yǎng)
- 如何實現(xiàn)小學中高年級數(shù)學教學生活化研究
- 小學語文教學中學生傾聽與思考能力的培養(yǎng)研究
- 小學高年級語文群文閱讀教學策略實踐研究
- 基于初中化學核心素養(yǎng)的生活化主題教學研究
- 基于思維導圖的中學英語閱讀教學應(yīng)用研究
- 基于數(shù)學核心素養(yǎng)小學生隱性學力培養(yǎng)的教學策略研究
- 基于核心素養(yǎng)下的初中物理生活化教學研究
- 高中英語教學中的雙向文化導入研究
- 教育云背景下構(gòu)建小學語文高效課堂新模式的探索與研究
- 核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學教學優(yōu)化策略
- 信息化背景下初中化學教學改革
- 論中小學德育中存在的問題及對策
- 信息技術(shù)與初中英語教學中的應(yīng)用研究
- 高中化學實驗教學中發(fā)展學生核心素養(yǎng)的策略研究
- 淺談如何打造初中英語高效課堂
教學動態(tài)
- 整合生活化教學資源 構(gòu)建高效的信息技術(shù)課堂
- 談音樂融入英語口語教學中的策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的小學數(shù)學課堂教學
- 淺談板書在小學語文教學中的作用
- 小學數(shù)學教學中提升學生解決問題能力的策略探討
- 實驗教學法在初中物理教學中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下小學數(shù)學作業(yè)分層設(shè)計策略
- 初中語文整體閱讀教學分析
- 談生活化教學策略在小學道德與法治課堂中的應(yīng)用
- 高中英語閱讀技巧指導策略
- 小學英語教學中學生口語交際能力的培養(yǎng)策略
- 淺談小學數(shù)學課堂培養(yǎng)發(fā)散思維的策略
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生傾聽能力的策略探討
- 初探小學道德與法治生活化教學的策略
- 中學數(shù)學教學中開展探究性學習的思考
- 數(shù)學文化在小學數(shù)學教學中的滲透分析
- 超級畫板在高中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 新課程理念視域下的初中數(shù)學教學評價對策
- 核心素養(yǎng)視野下小學語文群文閱讀教學策略
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年學生道德教育的思考
- 高中生物模型建構(gòu)策略探析
- 小學語文作文教學中層遞式教學模式的應(yīng)用
- 小學數(shù)學課堂教學與信息技術(shù)的融合分析
- 微視頻資源在高中物理教學中的應(yīng)用初探
- 激發(fā)中學生語文學習動機的有效策略
- 試論小學生語文自主學習能力培養(yǎng)
- 基于智慧教育的小學語文教學設(shè)計與應(yīng)用分析
- 厚植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意識 構(gòu)建靈動英語課堂
- 小學數(shù)學情境創(chuàng)設(shè)的有效策略
- 趣味識字教學措施在小學語文教學中的應(yīng)用
- 如何在高中語文教學中弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 高中生物課堂中探究式教學策略的應(yīng)用分析
- 縣域薄弱中學地理教具資源的開發(fā)與應(yīng)用探究
- “信息時代”的小學語文課堂教學
- 現(xiàn)代化教育手段在小學語文教學中的應(yīng)用
- 小學數(shù)學教學中融入數(shù)形結(jié)合思想的方法
- 小學科學實驗教學中觀察能力的培養(yǎng)措施探析