
2020年2期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,堅(jiān)持文藝的"雙百"方針,傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作,增進(jìn)文化交流,為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù),為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士,以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念,以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命,繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè),弘揚(yáng)中華民族精神,集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身,為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
研究評(píng)論
書畫視界
音樂舞蹈
藝教論壇
- 《音樂鑒賞》課程與思政教育的結(jié)合探究
- “音樂創(chuàng)編與制作基礎(chǔ)”的課程思政改革路徑研究
- 音樂教育在職業(yè)院校心理健康教育中的作用探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校音樂專業(yè)課程教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型
- 淺析中國(guó)鋼琴作品在鋼琴教學(xué)中的重要性
- 關(guān)于高校學(xué)前教育專業(yè)聲樂課教學(xué)方法
- 用真善美音符塑造崇高道德品質(zhì)
- 高校民族聲樂的演唱教學(xué)策略研究
- 鋼琴伴奏在聲樂教學(xué)中的藝術(shù)指導(dǎo)性
- 中等職業(yè)學(xué)校鋼琴集體課教學(xué)改革探討
- 高職學(xué)前音樂教學(xué)中應(yīng)注重滲透情感教育探索
- 馬斯洛需要層次理論下的兒童鋼琴教學(xué)探究
- 職業(yè)院校幼教專業(yè)音樂教學(xué)問題新動(dòng)向及改革方法淺談
- 貴州土家族兒歌融入幼兒園音樂活動(dòng)的實(shí)踐探索
- “自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué),音樂課亦有“用武之地”
- 談中國(guó)高校繪畫專業(yè)美術(shù)批評(píng)教育的缺失
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”:讓教育信息化助力美術(shù)課堂的教學(xué)
- 實(shí)現(xiàn)高中美術(shù)教育審美價(jià)值的有效路徑分析
- 高中美術(shù)平面構(gòu)成教育與綜合素質(zhì)培養(yǎng)
- 高校油畫課堂寫生教學(xué)方式的體會(huì)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在水彩畫教學(xué)中的可行性研究
- 插畫教學(xué)課程設(shè)置研究
- 兒童國(guó)畫教學(xué)趣味化的實(shí)現(xiàn)策略和路徑初探
- 科學(xué)認(rèn)知鋼琴練習(xí)
- 鋼琴輔修小組課的微課腳本設(shè)計(jì)及微課實(shí)際運(yùn)用中的幾個(gè)問題
戲劇與影視
- 淺析元雜劇《梧桐雨》的悲劇性
- 從馬恩悲喜劇觀看莎劇《裘力斯·凱撒》
- 探索中國(guó)神話在動(dòng)畫作品中時(shí)代性改編的可持續(xù)發(fā)展之路
- 淺談電影《影》中的中國(guó)文化符號(hào)的運(yùn)用及其啟示
- 論《白蛇:緣起》的差異化審美
- “再經(jīng)典化”的闡釋空間
- 以小津安二郎的電影為例淺談藝術(shù)風(fēng)格研究的層次
- 意大利新現(xiàn)實(shí)主義對(duì)寧瀛電影創(chuàng)作的影響
- 動(dòng)畫劇本改編過程中角色轉(zhuǎn)換的構(gòu)思方法
- 辛迪舍曼《無題電影劇照》的空間性研究
- 華語影視作品中女性角色的失語與失真
- 環(huán)境美學(xué)視域下《岡仁波齊》的精神內(nèi)核
藝術(shù)交流
- 當(dāng)代山體雕塑藝術(shù)創(chuàng)作初探
- 漢代藝術(shù)審美及藝術(shù)形式簡(jiǎn)析
- 淺議儀式音樂的特點(diǎn)
- 書法字體在書籍封面設(shè)計(jì)中的情感表達(dá)研究
- 晉南民居三雕藝術(shù)數(shù)字化保護(hù)策略研究
- 基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的動(dòng)畫短片創(chuàng)作
- 地方博物館資源在小學(xué)美術(shù)活動(dòng)中應(yīng)用困境與化解路徑研究
- 音樂文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視野下的湘南區(qū)域經(jīng)濟(jì)探析
- 幼兒如何在繪畫活動(dòng)中發(fā)展友誼關(guān)系
- 當(dāng)代人體雕塑的精神性傳達(dá)