云南教育·小學(xué)教師
專題研究
教學(xué)縱橫
- 關(guān)注語(yǔ)用 學(xué)以致用
- 挖掘文本資源 拓寬習(xí)作之路
- 按圖索驥,追尋思維的效度
- 讓遷移運(yùn)用成為詞語(yǔ)內(nèi)化的助推器
- 強(qiáng)化實(shí)踐 有效滲透
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透審美教育
- 文言文教學(xué)滲透“語(yǔ)用”意識(shí)之我見(jiàn)
- 《雪孩子》(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)
- “10的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以讀促思 讀中悟趣
- “數(shù)據(jù)收集整理”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 品趣探秘 感悟魅力
- “食物鏈”教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析