中國學校體育
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消息報道
教學研究
教師教研
- 聚焦大單元教學 提升體育教師專業(yè)素養(yǎng)
- 大中小學校攜手推動體育師范生實踐能力提升
- “以導促學”的體育課堂教學方式探索
- 從課堂評審中汲取教學智慧
- 教學活動評審 促體育教師專業(yè)能力提升的有效路徑
- 比賽磨礪 教師成長的試煉場
- 觀摩比賽 激勵體育教師專業(yè)成長
- 例談說課改進策略
- 說課與模擬上課能力的提升路徑
- 水平五《排球——扣球的運用方法5:邊一二進攻戰(zhàn)術(shù)》一課的設(shè)計思路與呈現(xiàn)
- 聚焦新時代體育教師專業(yè)素養(yǎng) 促進學校體育高質(zhì)量發(fā)展
- 苦練十項基本功 做新時代體育教師
- 以比賽為載體 助力中學體育教師專業(yè)素養(yǎng)提升
- 提升青年體育教師課堂教學能力的思考與建議
- 植根課程標準 變革課堂教學
- 厚積薄發(fā) 攀登教學基本功之峰
- “108組合”參賽記
- 不忘初心 砥礪前行 方得始終
- 在學習中磨煉 在行動中蛻變
- 提升“五新”教學能力有效推進大單元教學