2012年3期
刊物介紹
本刊全國公開發(fā)行，其讀者是全國廣大中小學(xué)校教師、省市區(qū)教研員及其他教育工作者。本刊宗旨：貫徹教育方針、推動教學(xué)研究、交流教研成果、促進教學(xué)改革、探討繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。本刊特色：理論性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實用性。貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生。
中小學(xué)教學(xué)研究
學(xué)科教學(xué)
- 高中語文開展口語交際課堂教學(xué)的有效策略探究
- 提升美感:讓閱讀教學(xué)更“給力”
- 樓高但任云飛過 池小能將月送來——名師古詩教學(xué)導(dǎo)入賞析
- 初中語文作文教學(xué)方略簡議
- 關(guān)注認(rèn)知偏差 培養(yǎng)創(chuàng)新意識
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的嘗試
- 注重數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)
- 如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)數(shù)學(xué)的積極性
- 把生活引進課堂 讓課堂再現(xiàn)生活
- 探究概念教學(xué)的有效策略:以《認(rèn)識周長》《認(rèn)識幾分之一》兩課為例
- 讀懂學(xué)生 有效教學(xué):以《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》教學(xué)為例
- 有關(guān)初中數(shù)學(xué)多面體的一些規(guī)律探索
- 高中生英語聽力水平低下的成因及對策
- 初中學(xué)生口語常見錯誤分析及教學(xué)反思
- 談物理課堂教學(xué)中的有效引導(dǎo)
- 淺談核心概念在化學(xué)教學(xué)中的引領(lǐng)作用
- 淺談同課異構(gòu)應(yīng)處理好的幾種關(guān)系
- 巧設(shè)問題情境 提高教學(xué)的有效性——以教學(xué)《伴性遺傳》為例