2019年5期
刊物介紹
本刊全國(guó)公開(kāi)發(fā)行，其讀者是全國(guó)廣大中小學(xué)校教師、省市區(qū)教研員及其他教育工作者。本刊宗旨：貫徹教育方針、推動(dòng)教學(xué)研究、交流教研成果、促進(jìn)教學(xué)改革、探討繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。本刊特色：理論性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實(shí)用性。貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生。
中小學(xué)教學(xué)研究
學(xué)科教學(xué)
- 深度研讀文本 指向素養(yǎng)提升
- “語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用”視域下言語(yǔ)教學(xué)芻議
- 在語(yǔ)文課堂教學(xué)中踐行“讓學(xué)引思”
- 低年級(jí)長(zhǎng)句子教學(xué)“解密”
- 指向高品質(zhì)發(fā)展的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 例談核心素養(yǎng)下“先學(xué)后教”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 利用課文優(yōu)化語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)的策略
- 小環(huán)節(jié) 大成效
- 構(gòu)建模型 巧解蛋白質(zhì)計(jì)算難題
- 圖文創(chuàng)作在農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐
- 融合教育背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法
- “1+1”整書(shū)模式教學(xué)探微