中學政史地·教學指導版
教學研究
經(jīng)驗交流
- 情境教學在初中歷史教學中的創(chuàng)設與運用
- 淺議如何利用語文學科知識優(yōu)化歷史課堂教學
- 基于歷史主線教學下的精煉課堂
- 借鑒電視節(jié)目,打造“有話可說”的高中政治課
- 如何提高初中政治課堂教學的有效性
- 淺談如何做好初中生的思想品德教育
- 地理課堂的生活化教學
- 如何培養(yǎng)農村初中學生學習思想品德課的興趣
- 加強高中地理課外時間活動的建議
- 探究式教學在高中地理教學中的運用
- 試論新課程背景下如何優(yōu)化初中歷史教學
- 歷史故事在初中歷史教學中的運用探微
- 在思想品德課堂發(fā)揮學生主體性評價的策略
- 智慧在政治高考復習中的應用
- 踐行行知教育思想,打造歷史高效課堂
- 讓學生愛上思想政治課芻議
- 淺談怎樣培養(yǎng)高中學生的地理核心素養(yǎng)