2014年9期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開發(fā)行時，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開發(fā)》，2004年恢復(fù)刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學(xué)術(shù)理論與應(yīng)用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅持專業(yè)指導(dǎo)與信息服務(wù)相結(jié)合。
職業(yè)教育研究
理論與應(yīng)用研究
- 夯實與分類高考相適應(yīng)的充要基礎(chǔ)
- 我國中職學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)變化分析及建設(shè)建議
- 關(guān)于構(gòu)建高職院校校企合作課程開發(fā)機制的思考
- 論利益相關(guān)者視角下的高職院校開放辦學(xué)
- 基于中西方比較視角的職業(yè)教育戰(zhàn)略聯(lián)盟探析
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展背景下農(nóng)業(yè)高職人才培養(yǎng)的思考
- 公共實訓(xùn)基地軟環(huán)境建設(shè)的指標體系研究
- 農(nóng)民工培訓(xùn)與就業(yè)中心：解決農(nóng)民工就業(yè)問題的有效策略
- 論基于教育信息化理念的高職院校學(xué)分制推行策略
- 上海市中職學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作體系初探
職教管理
師資培養(yǎng)
職業(yè)指導(dǎo)
教學(xué)研究
實驗實訓(xùn)
交流探討
- 教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任溯源
- 職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動的SMART思考
- 應(yīng)用型人才學(xué)習(xí)風(fēng)格及其職業(yè)教育策略探討
- 淺議技校學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 基于TPEV策略的醫(yī)學(xué)高職高專計算機基礎(chǔ)教材改革
- 不要讓優(yōu)秀傳統(tǒng)手工技藝成為“古董”藝術(shù)
- 食品類專業(yè)在校生職業(yè)資格證書調(diào)查分析及建議
- 談加強職業(yè)中專生理學(xué)教學(xué)在社會實踐中的應(yīng)用
- 關(guān)于退役士兵理實一體化培訓(xùn)模式的探討