職業(yè)教育研究
理論與應(yīng)用研究
- 拓展分類高考模式的倍增效應(yīng)研究
- 世界技能大賽職業(yè)健康與安全規(guī)范及其認(rèn)證體系研究
- 論社會(huì)文化因素對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的影響及對(duì)策
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下高職院校產(chǎn)學(xué)合作教育動(dòng)力機(jī)制構(gòu)建的困境與出路
- 我國(guó)高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠問(wèn)題研究述評(píng)
- 高職院校貧困生自尊、應(yīng)對(duì)方式對(duì)心理復(fù)原力的影響研究
- 試析職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的起點(diǎn)與走向
職教管理
職業(yè)指導(dǎo)
教學(xué)研究
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)
交流探討
- 世界技能大賽對(duì)我國(guó)職業(yè)教育人才培養(yǎng)的啟示
- 基于CDIO工科類高職院校學(xué)生人文素質(zhì)提升途徑的探究
- 對(duì)接戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)建“協(xié)同創(chuàng)新三中心一工廠”的探索與實(shí)踐
- 中職德育課如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育
- 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制對(duì)成員個(gè)體的驅(qū)動(dòng)作用
- 談企業(yè)在校企合作中的責(zé)、權(quán)、利
- 淺談樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)“東莞電信定向培養(yǎng)班”模式
- 高職院校新生晚自習(xí)之問(wèn)題與改進(jìn)策略
- 兵團(tuán)文化對(duì)高職院校學(xué)生價(jià)值觀的影響及思考