陳明和
《人民教育》是我最喜歡的一份刊物,喜歡她首先是工作上的需要。作為一個基層學(xué)校的校長,迫切需要一份最權(quán)威、最全面,宣傳黨和國家的教育思想與方針政策的刊物來指導(dǎo)我們的工作,使我們牢牢把握教育發(fā)展的正確方向。她還能夠及時介紹全國各地最新的辦學(xué)模式以及課程改革中鮮活的經(jīng)驗(yàn)?!度嗣窠逃氛沁@樣一份刊物,每一期的每一篇文章都值得閱讀,我們就像從空氣、水和土壤中汲取營養(yǎng)一樣讀她,不斷成長發(fā)展。
《人民教育》是我最喜歡的一份刊物,還有我個人的情結(jié)。1999年教育部制定的面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》發(fā)表了。于是我把自己的感受,以“建造一棟漂亮的房子”為題,寄給了《人民教育》并刊發(fā)了。我感到非常激動,工作勁頭更大了。在《人民教育》的指導(dǎo)、鼓舞下,我們學(xué)校越辦越有名氣,不斷取得令人矚目的好成績。
在我的教育生涯里, 隊民教育》是我最要好的朋友。只要刊物一到,不管多么忙,我總是先打開她,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。過去我看書,很少有記筆記的習(xí)慣,惟獨(dú)對《人民教育》是個例外,我記錄了厚厚的幾本讀書筆記。面對這份刊物,我像是面對一位哲人,聆聽她的教誨,又像是與一位朋友親切地聊天?,F(xiàn)在我從校長的崗位上退下來,接任我的校長很年輕,同樣是《人民教育》迷,這使我很欣慰。因?yàn)槿槊窠逃?,她不是屬于個人的,是屬于事業(yè)的,就像“接力棒”一樣,要一代一代傳下去。
我對教育事業(yè)的忠誠,來自對《人民教育》的一份敬意?!度嗣窠逃氛堑玫搅讼裎覀冞@些最普通的教育工作者的喜愛,也成為我們生活和生命中的一部分,這就是我與《人民教育》的深厚情結(jié)。