虞永平
[摘要]幼兒園課程是早期兒童文化化的優(yōu)秀文本。民間藝術(shù)的生活性、審美性、實(shí)踐性和綜合性決定了其對(duì)幼兒的全面和諧發(fā)展有重要的價(jià)值。民間藝術(shù)要成為幼兒園的課程內(nèi)容,必須關(guān)注其實(shí)踐性和可操作性。
[關(guān)鍵詞]文化;民間藝術(shù);幼兒園課程
學(xué)前教育研究2004年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)