劉月英

文件編號(hào)：1003—7586(2005)08—0030—02

隨著信息時(shí)代的到來，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)為我們提供了前所未有的機(jī)會(huì)和發(fā)展?jié)摿?。傳統(tǒng)的教育理念、方法和手段已嚴(yán)重束縛了學(xué)生的發(fā)展，表現(xiàn)出與現(xiàn)代教育的要求相背的現(xiàn)象。而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的現(xiàn)代教育技術(shù)為教學(xué)提供了豐富的信息資源和教學(xué)手段，為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，學(xué)生處于一種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其自主性、合作性和創(chuàng)造性可以得到提高。特別是在生物這門學(xué)科上，其優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)更為突出，可以說現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)使生物教學(xué)得到很大的發(fā)展。