李勇軍　楊海峰　王　健

[摘 要]江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)與人才優(yōu)勢(shì)與江蘇倍康藥業(yè)有限公司的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)形成了強(qiáng)大互補(bǔ)效應(yīng),由雙方共同承擔(dān)的“中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)(生物制藥方向)”項(xiàng)目于2008年5月實(shí)施完成并通過(guò)驗(yàn)收,建成了國(guó)內(nèi)一流的生物制藥專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;校企在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、項(xiàng)目申報(bào)、產(chǎn)品研發(fā)、科技平臺(tái)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了一系列全面的合作,取得了一定的成績(jī),也探索出了校企合作,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的新路子。

[關(guān)鍵詞]生物制藥 實(shí)訓(xùn)基地 校企合作

江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校,創(chuàng)辦于1958年,坐落在江蘇省泰州市,是我國(guó)南方唯一獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)物科技類高等院校,隸屬于江蘇省農(nóng)林廳。學(xué)院設(shè)有畜牧系、獸醫(yī)系、動(dòng)物藥學(xué)系、寵物科技系、食品科技系、園林科技系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、信息工程系、機(jī)電工程系、園林科技系和基礎(chǔ)部等十系一部,圍繞畜牧產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)設(shè)了52個(gè)專業(yè),面向全國(guó)23個(gè)省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有在校生15000余人,教師600余人。學(xué)院在動(dòng)物養(yǎng)殖、動(dòng)物疫病診斷與防治、新獸藥研制與開(kāi)發(fā)、藥品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、畜產(chǎn)品加工等學(xué)科領(lǐng)域有很強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力和很多科研成果,但科研成果轉(zhuǎn)化與企業(yè)銜接的瓶頸急待突破。

江蘇倍康藥業(yè)有限公司是一家GMP獸藥綜合制劑企業(yè)。公司占地86畝,一期工程投資近5000萬(wàn)元,擁有消毒劑(固體、液體)、中藥前處理、中藥散劑、西藥粉劑、口服液、水針、預(yù)混料等八條現(xiàn)代化生產(chǎn)線,2005年以全國(guó)最高分通過(guò)農(nóng)業(yè)部GMP驗(yàn)收,是目前國(guó)內(nèi)最大的獸藥GMP制劑生產(chǎn)基地之一。在公司組建初期擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品少,綜合競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)的發(fā)展?jié)摿︼@得不足。

如何將雙方的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),依托江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),為江蘇倍康藥業(yè)有限公司開(kāi)發(fā)高水平、高附加值、高回報(bào)率的新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù);同時(shí)把江蘇倍康藥業(yè)有限公司作為江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院鍛煉教師、培養(yǎng)學(xué)生、科研成果轉(zhuǎn)化的基地,服務(wù)農(nóng)村、致富農(nóng)民的窗口。面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),打造一流的品牌,致力于全球的動(dòng)物保健是雙方的共同追求。

2005年,江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇倍康藥業(yè)有限公司聯(lián)合成功申報(bào)了“中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)(生物制藥方向)”項(xiàng)目,以此為標(biāo)志校企在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、項(xiàng)目申報(bào)、產(chǎn)品研發(fā)、科技平臺(tái)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了一系列全面的合作。

1 工作開(kāi)展及成效

1.1校企聯(lián)合建設(shè)藥學(xué)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地

1.1.1建立了學(xué)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的基地主任負(fù)責(zé)制的管理機(jī)制

成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,由江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng);明確了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,由江蘇倍康藥業(yè)總經(jīng)理?yè)?dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;配備了基地相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教師和技術(shù)人員,具備了一支數(shù)量適中、結(jié)構(gòu)合理,適應(yīng)多證書(shū)制度要求的“雙師型”實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍;成立了動(dòng)物藥學(xué)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地產(chǎn)學(xué)研合作教育指導(dǎo)委員會(huì),與企業(yè)及行業(yè)精英共同探究實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展方向;編制完善了的實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)管理制度40個(gè),相應(yīng)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程57個(gè)。

1.1.2共同籌集與落實(shí)資金,?？顚Ｓ?/p>

項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)800萬(wàn)元,其中中央財(cái)政支持170萬(wàn)元;地方匹配170萬(wàn)元;校企共同籌集資金560萬(wàn)元。根據(jù)項(xiàng)目涉及要求,及時(shí)組織并落實(shí)自籌資金,單獨(dú)建帳,專款專用。完善了小容量注射劑等7個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,總面積達(dá)到9400m²,配備了相應(yīng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總計(jì)910臺(tái)套,均已驗(yàn)收并投入使用。

1.1.3 企業(yè)參與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以掌握職業(yè)崗位所需專業(yè)技能為培養(yǎng)目標(biāo),以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線,廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,邀請(qǐng)企業(yè)老總、行業(yè)負(fù)責(zé)人、用人單位的專家參與基地實(shí)訓(xùn)計(jì)劃的制訂或修訂工作,通過(guò)職業(yè)分析設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),科學(xué)制訂人才培養(yǎng)方案,實(shí)訓(xùn)建設(shè)和改革符合畜牧業(yè)發(fā)展的需要。成立了動(dòng)物藥學(xué)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地產(chǎn)學(xué)研合作教育指導(dǎo)委員會(huì)。在指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,實(shí)訓(xùn)教學(xué)、科研與校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地緊密合作,有效地保證了專業(yè)所培養(yǎng)的人才能適應(yīng)企業(yè)的要求。

1.1.4 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)和訂單式人才培養(yǎng)

通過(guò)幾年校企合作,雙方逐漸形成了“相互需要、互惠互利、相互參與、相互儲(chǔ)存、組織落實(shí)、工作落實(shí)”為標(biāo)志的實(shí)訓(xùn)機(jī)制,在此機(jī)制下進(jìn)行藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)和訂單式人才培養(yǎng)。

積極開(kāi)展相關(guān)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn),形成了獨(dú)具特色的“課堂—工作間”實(shí)踐教學(xué)體系,接待校內(nèi)外學(xué)生實(shí)訓(xùn)1641人次,13780人/小時(shí)。學(xué)生在基地進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn),通過(guò)“課堂—工作間”實(shí)踐教學(xué)體系,將所學(xué)理論進(jìn)行驗(yàn)證、鞏固、深化和升華,真正掌握從事某種或某幾種職業(yè)崗位的職業(yè)技能、技藝和運(yùn)用能力,實(shí)現(xiàn)“零距離”上崗,在生產(chǎn)過(guò)程中掌握了關(guān)鍵技術(shù),使畢業(yè)生從實(shí)訓(xùn)基地走上工作崗位就能很快融入到生產(chǎn)一線中去。

施行訂單式人才培養(yǎng)計(jì)劃,吸引了常州智能等省內(nèi)外20多家企業(yè)主動(dòng)與實(shí)訓(xùn)基地“結(jié)親”,共同制訂人才培養(yǎng)計(jì)劃,與學(xué)院簽訂了400多人的“訂單式培養(yǎng)”協(xié)議,相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生近幾年更是出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象。

1.1.5 教師掛職鍛煉

學(xué)院每年都派遣相關(guān)專業(yè)的青年教師3~5名來(lái)基地掛職鍛煉,提高青年教師的專業(yè)技能,有效促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,使大專院校的教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要,并將在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)中去,從而為動(dòng)物醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)出一批具有動(dòng)物藥品開(kāi)發(fā)能力和藥品生產(chǎn)檢測(cè)的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

1.1.6 實(shí)訓(xùn)基地面向社會(huì)開(kāi)放,為行業(yè)、企業(yè)服務(wù)

利用基地的實(shí)訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)師資、住宿等條件為江蘇省內(nèi)獸藥企業(yè)舉辦獸藥GMP、GSP培訓(xùn)班;積極承擔(dān)獸藥制劑工、飼料添加劑工等工種的培訓(xùn)、鑒定,成為面向社會(huì)的職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證中心;依托學(xué)院技術(shù)力量,開(kāi)展相關(guān)領(lǐng)域新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝的研究,成為科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用型研究開(kāi)發(fā)的中心,為企業(yè)解決生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)中的技術(shù)問(wèn)題,贏得了行業(yè)企業(yè)的認(rèn)可。

1.2校企聯(lián)合承擔(dān)科研項(xiàng)目

自2005年以來(lái),江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇倍康藥業(yè)有限公司累計(jì)聯(lián)合承擔(dān)市級(jí)以上科研項(xiàng)目17項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng),省級(jí)科研項(xiàng)目10項(xiàng),市級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)。

1.3校企聯(lián)合組建動(dòng)物藥品科技研發(fā)平臺(tái)

江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇倍康藥業(yè)有限公司在動(dòng)物藥品科技研發(fā)平臺(tái)建設(shè)方面也取得了很大進(jìn)展,先后組建了江蘇泰州市動(dòng)物藥品工程技術(shù)研究中心(2006年、市級(jí))、江蘇省獸藥代謝動(dòng)力學(xué)研究服務(wù)中心(2006年、省級(jí))和江蘇省獸藥臨床試驗(yàn)公共服務(wù)平臺(tái)(2008年、省級(jí))等研發(fā)機(jī)構(gòu),緊盯國(guó)際前沿科技,致力于重大技術(shù)及項(xiàng)目攻關(guān),開(kāi)展新型獸藥的藥學(xué)、藥理、臨床等一系列研究開(kāi)發(fā)及對(duì)外科技服務(wù)工作,目前已累計(jì)為省內(nèi)外獸藥企業(yè)提供獸藥制劑研究、藥代動(dòng)力學(xué)研究和臨床研究等34項(xiàng)委托科研項(xiàng)目。

1.4校企聯(lián)合研制新獸藥

以雙方共建的研發(fā)平臺(tái)為依托,獸醫(yī)臨床需求為導(dǎo)向,聯(lián)合承擔(dān)的科研項(xiàng)目為支撐,共同研制開(kāi)發(fā)新獸藥,并取得了很好成績(jī)。由江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇倍康藥業(yè)有限公司聯(lián)合研制的“魚(yú)用純中藥制劑大黃側(cè)柏葉合劑”于2006年被批準(zhǔn)注冊(cè)為國(guó)家三類新獸藥,“動(dòng)物專用抗生素硫酸頭孢喹肟原料及混懸注射液”于2008年被批準(zhǔn)注冊(cè)為國(guó)家二類新獸藥,另外還有7個(gè)四類新獸藥先后研制成功,申請(qǐng)各類獸藥制劑的生產(chǎn)批文114個(gè)。由于科技創(chuàng)新能力不斷提高,江蘇倍康藥業(yè)被省科技廳認(rèn)定為江蘇省高新技術(shù)企業(yè)(2006年)、江蘇省農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)(2008年),并連續(xù)4年被省農(nóng)林廳評(píng)為江蘇獸藥生產(chǎn)優(yōu)秀企業(yè)。

2 主要經(jīng)驗(yàn)

2.1 實(shí)訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)

2.1.1 組織落實(shí)

成立了實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。規(guī)章制度健全,進(jìn)行獨(dú)立成本核算,講究效益。制定了實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備管理制度、安全工作制度、工作人員守則、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等系列規(guī)章制度。

2.1.2 實(shí)訓(xùn)體系完備

實(shí)踐教學(xué)形成了體系,突出專業(yè)關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用能力與技能的培養(yǎng)。根據(jù)參加實(shí)訓(xùn)人員的時(shí)間長(zhǎng)、短、技術(shù)水平的難易、基礎(chǔ)能力的高低,設(shè)計(jì)了多條實(shí)訓(xùn)流程,每條流程都以相關(guān)的基礎(chǔ)能力為切入口,有明確的職業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容、考核辦法。初步形成了培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)社會(huì)能力和職業(yè)素質(zhì)有機(jī)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院歷年來(lái)學(xué)生的職業(yè)資格認(rèn)證取證率都在90%以上。學(xué)生畢業(yè)后,能很快勝任職業(yè)崗位工作。

2.2科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)

江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇倍康藥業(yè)有限公司經(jīng)過(guò)幾年的合作探索,逐漸形成了科技創(chuàng)新成熟的業(yè)務(wù)流程,確保科技創(chuàng)新的資源合理配置及效率。流程如下:市場(chǎng)需求分析——確立科研項(xiàng)目——內(nèi)部公開(kāi)招標(biāo)——中標(biāo)人員組閣課題組——課題實(shí)施——科研成果評(píng)價(jià)——根據(jù)科研成果進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì),并申請(qǐng)新產(chǎn)品證書(shū)及生產(chǎn)文號(hào)——產(chǎn)品上市。公司每年還會(huì)劃撥利潤(rùn)的10～20%作為科研經(jīng)費(fèi),確?？萍紕?chuàng)新有足夠的資金投入,并對(duì)學(xué)院與公司在科技創(chuàng)新方面成績(jī)突出的教師和科研人員進(jìn)行重獎(jiǎng),以激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性。

2.3人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)

2.3.1 依托江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì),組建一支涵蓋藥學(xué)、藥物合成、藥物分析、生物制品、藥理毒理、藥劑學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)、臨床獸醫(yī)、中獸醫(yī)藥等專業(yè)領(lǐng)域的動(dòng)物藥品研究開(kāi)發(fā)專家成員庫(kù),在面對(duì)不同類別動(dòng)物藥品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)時(shí),可以迅速組織集中并立即開(kāi)展工作的藥物合成、化藥、中藥和生物制品專項(xiàng)研究小組。

2.3.2 采用“開(kāi)放、流動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作”的現(xiàn)代科研院所制度,由專家委員會(huì)定期對(duì)各項(xiàng)科研工作進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)項(xiàng)目研究人員的工作業(yè)績(jī)、能力、水平等進(jìn)行考核。對(duì)于考核合格的人員,繼承聘用,不稱職的人員,調(diào)離相應(yīng)的工作崗位。

2.3.3 鼓勵(lì)省內(nèi)外各層次專業(yè)人員和相關(guān)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)的有關(guān)人員,帶課題、項(xiàng)目到基地從事獸藥開(kāi)發(fā)研究。

2.3.4用對(duì)外科技服務(wù)所獲得的收入為從事基礎(chǔ)研究人員提供較為優(yōu)厚的崗位津貼等方法,以吸引人才,留住人才。

2.3.5 吸引省內(nèi)外知名學(xué)者到基地工作或作為客座教授或顧問(wèn)。

2.4 資源共享的經(jīng)驗(yàn)

2.4.1 共享機(jī)制完善,學(xué)院、協(xié)辦院校和企業(yè)組成共享實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)管理委員會(huì),明確共享單位之間的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系。

2.4.2 實(shí)訓(xùn)基地成為職業(yè)院校、科研院所和獸藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)共享的資源中心。

2.4.3 實(shí)驗(yàn)基地成為職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證中心,2005～2008年已培訓(xùn)、鑒定 7000多人次。

2.4.4 校企聯(lián)合共建的實(shí)訓(xùn)基地與科技研發(fā)平臺(tái)成為科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用型研究開(kāi)發(fā)的中心。