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      《圣經(jīng)》修辭藝術(shù)鑒賞

      2010-08-15 00:42:44朱月明湛江師院基礎(chǔ)教育學(xué)院廣東湛江524300
      名作欣賞 2010年18期
      關(guān)鍵詞:耶和華喻體耶穌

      □朱月明(湛江師院基礎(chǔ)教育學(xué)院, 廣東 湛江 524300)

      《圣經(jīng)》是一部基督教的經(jīng)典,是全世界銷量最大的書。在基督徒心中,《圣經(jīng)》有著至高無上的權(quán)威。它起初并非一本,而是由六本組成,是由許許多多不同時(shí)期、不知名的猶太人,經(jīng)過漫長(zhǎng)的1500年創(chuàng)作的。它歷時(shí)之長(zhǎng)、內(nèi)容之諧和,令世人驚嘆。其歷史真實(shí)性也是經(jīng)得起考證的。《圣經(jīng)》有各種各樣的版本,有英文版、中文版、希臘文版等等,內(nèi)容相同,體例上稍有差別,本文所依據(jù)的是中國(guó)基督教協(xié)會(huì)出版發(fā)行的中文版《圣經(jīng)》。

      1.《圣經(jīng)》語言特色

      《圣經(jīng)》是一本史詩(shī),以散文體寫成。語言離不開理性,思考必使用語言?!妒ソ?jīng)》中神的創(chuàng)造以言說為始?!捌鸪跎系蹌?chuàng)造天地。地是空虛混沌,淵面黑暗;上帝的靈運(yùn)行在水面上。上帝說‘要有光’,就有了光……”(創(chuàng)世紀(jì)P1)《圣經(jīng)》語言很美,很獨(dú)特,有人稱《圣經(jīng)》語言為“一種勸說藝術(shù)”,其中深刻地表達(dá)了上帝想拯救人類的真情實(shí)感。為了使這種感情更真實(shí),文章常用第一人稱“我”來表達(dá)思想及情感。例:“申冤在我,我必報(bào)應(yīng)”,“我使人生,我使人死;我損傷,我也醫(yī)治”,“我耶和華憑公義召你”,“我指著自己起誓”,“信我的人,我就不定他的罪,不信的人,罪已經(jīng)定了”。這些話語讀之讓人震撼,好似面對(duì)面領(lǐng)受教誨,有真實(shí)感、威懾力和說服性。

      也有人稱《圣經(jīng)》是人“心靈的一面鏡子”。意思是人讀《圣經(jīng)》時(shí),《圣經(jīng)》中的話語,好像是對(duì)自己說的,其中的事,又好像是講自己,就仿佛是你心靈的一面鏡子,讓你看清自己,更了解自己。而這離不開《圣經(jīng)》獨(dú)特的語言和獨(dú)特的修辭手法。

      為了更具體、生動(dòng)、形象地表達(dá)這種感情,打動(dòng)人類的心靈,書中采用了各種修辭手法,其中運(yùn)用最多的是比喻?!妒ソ?jīng)》可算為比喻的集大成者。書中的比喻雖通俗易懂,卻不落俗套。各類比喻一應(yīng)俱全,且運(yùn)用得十分高妙,用史詩(shī)一般的語言,配上巧妙、形象的各類比喻語句,能給人一種真實(shí)感和威懾感,令人耳目一新,讓人讀后心靈受到強(qiáng)烈震撼!不僅給人美的享受,而且還能洗滌人的心靈。這正是宗教界及世人都大力推崇的真正原因。

      2.比喻的類型

      中西修辭皆始于言語的表達(dá)、詮釋和雄辯。修辭的目的,就是幫助讀者看透各種文本的說服旨趣和意義詮釋,突破其結(jié)構(gòu)限制,以創(chuàng)造出超越文本的深層生命信念?!妒ソ?jīng)》這部傳世經(jīng)典正是利用修辭,尤其是修辭中比喻這一說服性較強(qiáng)的手法來勸誡世人信仰上帝的。

      希伯來人的民族特性和生活方式,使他們的比喻修辭極為豐富多彩,不少獨(dú)特的比喻是出自希伯來人的,例:“眼中的瞳仁”“牙皮”常用于英國(guó)文學(xué)作品;而“硬著頸項(xiàng)”指悖逆或冥頑不化,“側(cè)耳聽”指注意聆聽等,則常用于中國(guó)的文學(xué)作品。

      用來打比方的喻體,在《圣經(jīng)》中因?yàn)橛玫枚嗔?,常常被固定下來,不了解這些喻體所代的本體,會(huì)直接影響到對(duì)《圣經(jīng)》的理解。例如對(duì)耶穌的比喻就至少有四種,如用“牧人”比喻耶穌,“耶和華是我的牧者”;用羔羊比喻耶穌,“看哪!神的羔羊”;所以“替罪羊”一說即出自《圣經(jīng)》。用葡萄樹比喻耶穌;“最后的晚餐”一節(jié)中,用餅比喻耶穌的身體,用葡萄酒比喻耶穌的寶血。“耶穌拿起餅來說:‘這是我的身體……’飯后又拿起葡萄酒說:‘這是我立約的血……’”其他常用的喻體有:以羊群比擬在一個(gè)牧者看管之下的信徒群體;以基督的身體喻教會(huì);以泉水喻上帝;以飛鳥喻撒旦,以淫婦喻背叛的以色列各國(guó)等。

      傳統(tǒng)的比喻可分為三種基本類型:明喻、暗喻、借喻。

      明喻 明喻是本體、喻體都出現(xiàn),中間用“像、如、似、仿佛”等一類的喻詞?!妒ソ?jīng)》中明喻比比皆是。

      例1:文士和法利賽人幾乎不能忘記耶穌的話:

      你們這假冒為善的文士和法利賽人有禍了,因?yàn)槟銈兒孟穹埏椀膲災(zāi)?,外面好看,里面卻裝滿了死人的骨頭和一切的污穢!

      ——馬太福音

      耶穌一針見血地指出文士和法利賽人這些所謂上層人物的虛偽本質(zhì):“金玉其外,敗絮其中。”比喻之形象、貼切,揭露之深刻,可見一斑。正是那些自以為信上帝信得好的文士和法利賽人逼迫了耶穌。形象的比喻,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)上層人物的虛偽、丑惡本質(zhì),及其對(duì)民眾信仰的迷惑。

      例2:以色列倔強(qiáng),猶如倔強(qiáng)的母牛。

      以法蓮好像鴿子愚蠢無知。

      我要打下他們?nèi)缤罩械镍B。

      敵人如鷹來攻打耶和華的家。

      ——何西阿書

      將以色列比作“倔強(qiáng)的母?!憋@然比直接說“以色列人極其倔強(qiáng)”要形象得多;將以法蓮比作鴿子,不理解上帝的心意;將攻擊高傲的敵人比作打下空中的鳥;將強(qiáng)勢(shì)兇猛的敵人比作“鷹”來攻擊耶和華的民眾。這些比喻形象、生動(dòng)、新穎、活潑、音律整齊和諧,讀后給人留下深刻印象。

      例3:人為婦人所生,日子短少,多有患難。出來如花,又被割下,飛去如影,不能自留。

      ——約伯記

      將人生比作花,過時(shí)而落,又如夢(mèng)幻泡影,轉(zhuǎn)瞬即逝。與曹操的《短歌行》:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多”中對(duì)人生苦短、生命易逝的感覺有異曲同工之妙。把人生的過程說得淋漓盡致,令人感傷,遠(yuǎn)勝任何描述。使人在感嘆生命短暫的同時(shí),更加珍惜生命。

      例4:我們都像不潔凈的人,所有的義都像污穢的衣服;我們都像葉子漸漸枯干,我們的罪孽好像風(fēng)把我們吹去。

      ——以賽亞書

      一連串的比喻,十分形象地描繪出人的不潔與罪惡;“所有的義都像污穢的衣服”,揭示出人性復(fù)雜的一面,人所謂的“義”,在上帝看來是不完美的。這深刻地揭示出人性的殘缺與不完美。人類以其殘缺和不完美的生命展示了被上帝離棄的事實(shí)。張愛玲也曾表達(dá)過這種思想,“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子”,多么蒼涼的生命感,多么深刻的見解!我們的生命像綠葉,漸漸枯干、凋謝。形象的比喻震撼了人的心靈,催人警醒、催人反思。

      暗喻 暗喻又叫“隱喻”,本體和喻體都出現(xiàn),使用“是”“變成”“成為”“等于”等喻詞。

      例1:耶和華是我的巖石,

      耶和華是我的牧者

      ——詩(shī)篇

      將耶和華比作巖石,用一種極富色彩、生動(dòng)的方式,說明耶和華剛強(qiáng)、不會(huì)動(dòng)搖。將耶和華比作牧者,則簡(jiǎn)潔形象地傳達(dá)了耶和華與他人的關(guān)系。耶和華將親自帶領(lǐng)、引導(dǎo)他的民眾,使他們不致走迷生命之路。比喻簡(jiǎn)潔、凝練,形成了一種鮮明的《圣經(jīng)》修辭特色,即人們常說的“圣經(jīng)般的簡(jiǎn)潔”。

      例2:亞述是我怒氣的棍,手中拿我惱恨的杖,我要打發(fā)他攻擊褻瀆的國(guó)民,吩咐他攻擊我所惱怒的百姓。

      ——以賽亞書

      上帝利用亞述這個(gè)敵對(duì)他的國(guó)家來審判他的百姓以色列,完成神在人類歷史中的計(jì)劃。指望悖逆的以色列人能夠幡然省悟、痛改前非。這個(gè)暗喻將亞述比作“棍”,成了耶和華手中的工具,使上帝的惱恨得以宣泄;而亞述卻知道,它已成為神計(jì)劃中的一部分。活潑的比喻將上帝與亞述、以色列之間的關(guān)系,以及歷史事實(shí)揭示得非常清楚、透徹。比喻形象、準(zhǔn)確,便于理解之余給人留下了深刻印象。

      例3:因萬軍之耶和華的烈怒,地都燒遍,百姓成為火柴,無人憐愛弟兄。

      ——以賽亞書

      因耶和華的烈怒使百姓遭災(zāi),城池傾覆,百姓被亞述殺戮;將百姓比作火柴,耶和華的烈怒比作火焰,火焰燃燒火柴,百姓遭殺戮。比喻貼切、生動(dòng)。

      借喻 借喻不出現(xiàn)本體,或不在本句出現(xiàn),而是借用喻體直接代替本體。

      例1:牛在場(chǎng)上踹谷的時(shí)候,不可籠住它的嘴!

      ——申命記

      本體應(yīng)是“做工的應(yīng)得酬勞”,不能只讓他們干活而不讓他們吃飽。用牛為人勞作應(yīng)當(dāng)讓它吃飽,來比喻做工的應(yīng)得報(bào)酬,比喻通俗易懂。也直白地說明為人的基本準(zhǔn)則。

      例2:不要把圣物給狗,也不要把你們的珍珠丟在豬前,恐怕它踐踏了珍珠,轉(zhuǎn)過來咬你們。

      ——馬太福音

      對(duì)那些聽不進(jìn)上帝之道的人,不要勉強(qiáng)。珍貴的東西要送給懂得珍惜的人。“狗”和“豬”都是比喻那些聽不進(jìn)上帝之道,反而逼迫信上帝之人的壞人。他們恩將仇報(bào),正如“豬”“狗”不通人性。

      例3:他(耶穌)用比喻對(duì)他們講許多道理,說:

      有一個(gè)撒種的出去撒種。撒的時(shí)候,有落在路旁的,飛鳥來吃盡了;有落在土淺石頭地上的,土既不深,發(fā)苗最快,日頭出來一曬,因?yàn)闆]有根,就枯干了;有落在荊棘里的,荊棘長(zhǎng)起來,把它擠住了;又有落在好土里的,就結(jié)實(shí),有一百倍的,有六十倍的,有三十倍的。有耳可聽的,就應(yīng)當(dāng)聽。

      ——馬太福音

      這就是著名的“撒種的比喻”,耶穌用撒種的比喻來說明聽天國(guó)之道的人可能遇到的種種問題。撒種的比喻可以這樣理解:凡聽見天國(guó)道理不明白的,那惡者就來,把所撒在他心里的除去,這就是撒在路旁的了;撒在石頭地上的,就是人聽了道,當(dāng)下歡喜領(lǐng)受,只因心里沒有根,不過是暫時(shí)的,及至為道遭了患難,或是受了逼迫,立刻就跌倒了;撒在荊棘里的,就是人聽了道,后來有世上的思慮、錢財(cái)?shù)拿曰?,把道擠住了,不能結(jié)實(shí);撒在好地上的,就是人聽道明白了,后來結(jié)實(shí),有一百倍的,有六十倍的,有三十倍的。

      圣經(jīng)中這樣的比喻俯拾皆是,比如“兩筐無花果的比喻”、“稗子的比喻”、“兇惡佃戶的比喻”、“芥菜種的比喻”、“葡萄園的比喻”、“浪子的比喻”、“面酵的比喻”、“撒網(wǎng)的比喻”、“尋珠的比喻”、“藏寶的比喻”、“十童女的比喻”等等,耶穌常常用比喻來說明屬靈的真理,比喻常是一些短小故事,用一些人們熟識(shí)的事情或環(huán)境,加入嶄新的解釋,把屬靈的真理潛藏在故事中,令聽眾思想其中的道理。

      這都是耶穌用比喻對(duì)眾人說話,若不用比喻,就不對(duì)他們說什么。

      ——馬太福音

      正如詩(shī)篇上說的“我要開口用比喻;把創(chuàng)世以來隱藏的事發(fā)明出來?!币d正是用了“比喻”這種淺顯易懂、生動(dòng)形象的修辭方式,將“天國(guó)的道”、“屬靈的秘密”這些抽象、深?yuàn)W的道理淺顯化,使民眾樂于接受的。

      比喻的變式 為了適應(yīng)多種表達(dá)的需要,比喻也可以有多種變式。圣經(jīng)中比喻的變式常見的有以下五種:

      1.強(qiáng)喻

      為了突出本體,用本體勝過喻體進(jìn)行比喻。

      例1:生命不勝于飲食嗎,身體不勝于衣服嗎?

      ——馬太福音

      耶穌用此比喻勸誡跟隨他的人,不要過分追求錢財(cái)和食物這些身外之物。上帝賜予的生命才是最值得珍惜的。這與社會(huì)上“人為財(cái)死,鳥為食亡”的人生觀形成了鮮明對(duì)比。

      例2:掃羅和約拿單,活時(shí)相悅相愛,死時(shí)也不分離。他們比鷹更快,比獅子還強(qiáng)。

      ——撒母耳記

      將掃羅和約拿單作比“鷹”和“獅子”,正突出了他們勇猛無敵的英雄本色。

      2.引喻

      用喻體引起本體,采用平行的句式,不使用比喻詞。

      例1:天怎樣高過地,照樣我的道路高過你們的道路,我的意念,高過你們的意念。

      ——以賽亞書

      天高過地,一種自然現(xiàn)象,無法改變,也無爭(zhēng)議。照樣,上帝的智慧高于人類,人類不該狂妄自大,離棄上帝的教誨。勸誡世人不要自以為是,把自己當(dāng)成上帝,不認(rèn)識(shí)上帝,背棄真理。正如詩(shī)篇所說的“信奉上帝就是智慧,遠(yuǎn)離邪惡就是聰明”——詩(shī)篇。此引喻將上帝的絕對(duì)權(quán)威形象地揭示出來,說理明白曉暢,勸誡自然真實(shí)。

      ——以賽亞書

      雀鳥張翅護(hù)住自己的幼鳥,與耶和華要伸出臂膀拯救自己的百姓何其相似!形象的比喻揭示上帝的仁慈、大能,節(jié)奏整齊的引喻,不僅感動(dòng)讀者的心,也產(chǎn)生了一種音樂美。

      例3:水流消磨石頭,所流溢的,洗去地上的塵土;你也照樣滅絕人的指望。

      ——約伯記

      水流消磨石頭,人的所謂期望、幻想也如此被慢慢消磨,以致滅絕。多么悲哀的人生??!形象的比喻使讀者的心靈受到強(qiáng)烈震撼,對(duì)人生的無奈與失落體會(huì)得更深刻,也就更渴望明白生命的真正意義!

      3.修飾喻

      用喻體來修飾本體。

      例1:他們必因你殿里的肥甘得以飽足,你也必叫他們喝你樂河的水。

      ——詩(shī)篇

      上帝的善良使他必拯救他的百姓。上帝是活水的源泉,凡信上帝的,就充滿喜樂,得著平安?!皹泛拥乃毙稳萑说目鞓放c滿足,也描述出上帝之道能滋潤(rùn)百骨。比喻用得巧妙。

      例2:你們以為可記念的箴言是爐灰的箴言;你們以為可靠的堅(jiān)壘,是淤泥的堅(jiān)壘。

      ——約伯記

      “爐灰的箴言”當(dāng)然是廢話一堆,“淤泥的堅(jiān)壘”當(dāng)然不堪一擊;約伯用此比喻來說明拿瑪人瑣法與提幔人以利法、書亞人比勒達(dá)對(duì)上帝之道理解的錯(cuò)誤與荒謬,使說理更有力,鼓勵(lì)他的三個(gè)朋友反思。

      4.博喻

      用兩個(gè)或兩個(gè)以上的喻體連續(xù)說明本體。

      例1:我的胸懷如盛酒之囊沒有出氣之縫,又如新皮袋快要破裂。

      ——約伯記

      兩個(gè)比喻將約伯的憤怒無所發(fā)泄,描寫得十分形象,妙不可言。

      例2:僅存錫安城,好像葡萄園的草棚,瓜田的茅屋,被圍困的城邑。

      ——以賽亞書

      三個(gè)連續(xù)的比喻將以色列錫安城今后的險(xiǎn)境描述得形象逼真,惟妙惟肖。突現(xiàn)了圣經(jīng)語言的精彩。

      例3:我們務(wù)要認(rèn)識(shí)耶和華,竭力追求認(rèn)識(shí)他。他出現(xiàn)確如晨光,他必臨到我們像甘雨,像滋潤(rùn)田地的春雨。

      ——何西阿書

      “晨光”“甘雨”“春雨”一連串的比喻,將上帝對(duì)百姓的仁愛、呵護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致,對(duì)上帝的贊美之情,溢于言表。

      例4:那想要害我的,口出惡言,終日思想詭計(jì)。但我如聾子不聽,像啞巴不開口。我如不聽見的人,口中沒有回話。

      ——詩(shī)篇

      大衛(wèi)對(duì)掃羅的迫害不聞不問,也不反抗,表現(xiàn)出大衛(wèi)的仁義及對(duì)上帝信仰的信心,也反襯出掃羅的嫉妒與狹隘,以及對(duì)上帝的離棄。

      例5:他被欺壓,在受苦的時(shí)候卻不開口;他像羊羔被牽到宰殺之地,又像羊在剪毛的人手下無聲,他也是這樣不開口。

      ——以賽亞書

      耶穌服從上帝的安排,為擔(dān)當(dāng)人類的罪,自愿被釘死,所以默然無聲,并不反抗。用羊羔來形容耶穌,不僅形象地描繪出耶穌像羊羔一樣地溫和、忍耐,又揭示出耶穌是“替罪羊”這一實(shí)質(zhì),真是絕妙高超的比喻!

      5.同位喻

      本體與喻體是同位關(guān)系。

      例1:耶和華說:離開我的,他們的名字必寫在土里,因?yàn)樗麄冸x棄我這活水的泉源。

      ——耶利米書

      上帝對(duì)百姓的背叛非常生氣,對(duì)百姓不認(rèn)識(shí)上帝,離棄上帝以致遭到滅亡感到痛心,上帝直言自己是活水的源泉,人離不開水,沒有活水,生命只能枯竭。用活水來表明上帝是生命之源,比喻可謂十分妥帖,恰到好處,可見《圣經(jīng)》用詞的絕妙。

      比喻的兼格現(xiàn)象 比喻常常借助比擬、夸張來表現(xiàn),造成比擬、比喻、夸張兼格現(xiàn)象。

      上帝因以色列百姓不肯悔改自己的惡行,也不認(rèn)上帝,并多次迫害上帝的先知耶利米,所以上帝就預(yù)言將懲罰以色列百姓。以下例子比擬與比喻連用,生動(dòng)、風(fēng)趣地表現(xiàn)了這一主題意思。

      例:你從我手中接這杯憤怒的酒,使我所差遣你去的各國(guó)的民喝。他們喝了就要東倒西歪,并要發(fā)狂,因我使刀劍臨到他們中間。

      ——耶利米書

      要了解西方文化,首先就要了解《圣經(jīng)》?!妒ソ?jīng)》借助了各種修辭手法;其中比喻的使用可謂壯觀。一個(gè)個(gè)形式各異的比喻,如一顆顆閃亮的明珠,令人賞心悅目,讀之新異而心動(dòng),體味悠遠(yuǎn)。當(dāng)然,《圣經(jīng)》的比喻修辭藝術(shù)遠(yuǎn)不止此,它仍需要我們潛心研究,才能真正挖掘出它的奧妙之處。

      [1] 黃伯榮、廖序東.現(xiàn)代漢語[M].北京:高等教育出版社,2002.7.

      [2] 駱小所.現(xiàn)代修辭學(xué) [M].昆明:云南人民出版社,2000.11.

      [3] 黃永安.試論新澤西圣經(jīng)公會(huì)英文版《圣經(jīng)》的修辭手法[J].長(zhǎng)沙:中南大學(xué)學(xué)報(bào),2003.6.

      [4] 陳望道.修辭學(xué)發(fā)凡 [M].上海:上海教育出版社2001.7新3版.

      [5] 許志偉.基督教神學(xué)思想導(dǎo)論[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2001.10.

      [6] 中國(guó)基督教協(xié)會(huì).圣經(jīng)[M].南京:南京愛德印刷有限公司,1998.

      [7] 楊克勤.圣經(jīng)修辭學(xué)[M].北京:宗教文化出版社,2007.4.

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