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      《故都的秋》的語篇功能分析

      2011-09-19 05:42:12
      關(guān)鍵詞:故都的秋主位北國

      唐 芳

      (廣西師范大學(xué),桂林541006)

      《故都的秋》的語篇功能分析

      唐 芳

      (廣西師范大學(xué),桂林541006)

      以《故都的秋》一文為例,從功能語言學(xué)的角度出發(fā),從語篇結(jié)構(gòu)和語篇銜接兩個(gè)方面分析其語言特征,從語義層面上探討了散文的語言特征及散文的重要特征形散神不散的關(guān)系,為散文評(píng)價(jià)和寫作提供了一個(gè)語言學(xué)視角。

      《故都的秋》;主位分析;銜接;語篇功能

      一、引言

      系統(tǒng)功能語法認(rèn)為,語篇是一個(gè)意義單位,是人們實(shí)際進(jìn)行的語言交流實(shí)例,是在一定的語境中講的話或?qū)懙奈恼?。語篇屬于語義范疇,它不是句法中大于句子的單位,也不是段落。在語義層中,把語言成分組織成為語篇的功能,叫語篇功能。語篇功能包括三個(gè)子系統(tǒng),即主位結(jié)構(gòu)、信息結(jié)構(gòu)和銜接系統(tǒng)[1]。近年來我國學(xué)者已經(jīng)對(duì)語篇功能分析進(jìn)行了研究和探討,并逐步用功能語言學(xué)語篇功能理論來分析文學(xué)作品及其翻譯,這不僅促進(jìn)了功能語言學(xué)的發(fā)展,也為文學(xué)研究和翻譯提供了新的視角。本文將借鑒陳建生、譚青松于2009年發(fā)表的《從功能語言學(xué)角度看寓言體兒童故事《小鳥與大熊》[2]的研究方法對(duì)郁達(dá)夫的著名散文《故都的秋》進(jìn)行語篇功能分析,對(duì)其主位結(jié)構(gòu)和銜接手段進(jìn)行分析,試圖從功能語言學(xué)角度為散文尋找“形散神不散”的理據(jù)。

      二、主位分析

      研究主位結(jié)構(gòu)的意義主要在于了解和掌握有關(guān)中心內(nèi)容的信息在語篇中的分布情況。如果能正確劃分構(gòu)成某個(gè)語篇的各個(gè)小句和小句復(fù)合體的主位和述位,就可以發(fā)現(xiàn)講話者的起點(diǎn)是什么,想要傳遞的信息與哪些內(nèi)容有關(guān)[1]。主位可以分為非標(biāo)記性主位、標(biāo)記性主位、復(fù)項(xiàng)主位、零主位。每種主位的使用對(duì)文章的發(fā)展都有著不可取代的作用,下面是筆者對(duì)本篇散文主位類型的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

      表1 《故都的秋》一文主體類型統(tǒng)計(jì)表

      從表中可以看出,全文共55個(gè)主述位結(jié)構(gòu),其中有6項(xiàng)主述位結(jié)構(gòu)因?yàn)槌星笆÷粤酥髡Z,只剩下1個(gè)述位,稱為零主位,復(fù)項(xiàng)主位15例,簡單主位34例,其中非標(biāo)記性主位占了20例,剩下只有14例非標(biāo)記性主位。以下是詳細(xì)分析。

      (一)非標(biāo)記性主位

      非標(biāo)記性主位是指充當(dāng)小句主位的成分同時(shí)又充當(dāng)小句主語,通常由名詞詞組充當(dāng)。從上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,本文的非標(biāo)記主位只有14例,占所有主位類型的25.5%。而在這14例非標(biāo)記性簡單主位里沒有一例主位與其他13例重復(fù),而且也沒有一例主位是簡單的一個(gè)名詞。在這些做主位的名詞前面都有著豐富的修飾成分,這打破了我們對(duì)傳統(tǒng)簡單非標(biāo)記主位的印象:簡單、單調(diào)。在這里,每一例簡單非標(biāo)記主位都是“簡單”而不簡單。在這里筆者將列舉其中的幾例進(jìn)行分析:

      (1)只有這棗子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交;

      (2)像花而又不是花的那一種落蕊;

      (3)古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想。

      這三例主位的中心名詞很簡單:七八月之交、落蕊、遙想。但是在它們前面,作者為其增添了內(nèi)容豐富、辭藻優(yōu)美的修飾成分,使得一個(gè)簡單的名詞的內(nèi)容變得豐富起來。“七八月之交”是一個(gè)怎樣的時(shí)節(jié),單看這個(gè)詞可能不會(huì)有什么樣的意象進(jìn)入我們的意識(shí),但是作者寫成了“棗子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交”,使得其意象豐富起來,讀者看到這些文字,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)豐收的秋天的意象,其間的美好難以言表?!奥淙铩笔窃鯓拥囊环N落蕊,作者描述出一種“像花又不是花的一種落蕊”,為北國的秋天增添了一種別致的風(fēng)景?!拔嗤┮蝗~而天下知秋的遙想”里面又包含了多少北國的秋所特有的韻味,讀者自然能從其中品味。如果去掉這些修飾成分,內(nèi)容將會(huì)變得干枯,文辭便會(huì)顯得單調(diào),本篇散文將很難成為一篇瑯瑯上口的散文名篇。正是這樣一些雖是簡單主位,內(nèi)容卻不簡單的非標(biāo)記性簡單主位使得文章的內(nèi)容如此豐富,使得北國的秋如此富有韻味。

      (二)標(biāo)記性主位

      標(biāo)記性主位,是指主位不是小句的主語成分,而是其他成分,如狀語等。文章中標(biāo)記性主位共有20例,占所有主位類型的36.3%。在這20例標(biāo)記性主位里,用作時(shí)間、地點(diǎn)、方位狀語的占的比重最大,如:①掃街的在樹影下一陣掃后;②在南方;③在灰沉沉的天底下。其余的多為承接上文的短語,如:①說到了牽?;?②可不是么;③足見有感覺的動(dòng)物,有情趣的人類。這三句都是用來承接總結(jié)上文所述內(nèi)容,從而引起下文。正是這些標(biāo)記性主位使得本篇散文連貫而富有邏輯地融為一體,促成了散文形散神不散的特征。

      (三)其他主位

      其他主位主要由復(fù)項(xiàng)主位和零主位構(gòu)成。復(fù)項(xiàng)主位主要由漢語中表示條件、假設(shè)、讓步等意義的特殊結(jié)構(gòu)構(gòu)成。在本文中共有15項(xiàng)復(fù)項(xiàng)主位,其中有表讓步的,如:“在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐”;也有表轉(zhuǎn)折的,如:“可是啊,北國的秋”;有表因果的,如:“因?yàn)楸逼教幪幦L著樹,屋子又低”;有表并列的,如:“一個(gè)人夾在蘇州上海杭州,或廈門香港廣州的市民中間,混混沌沌地過去”;有表遞進(jìn)的,如:“有些批評(píng)家說中國的文人學(xué)士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢的色彩”;也有表假設(shè)的,如:“秋天,這北國的秋天,若留得住的話”。這些包含著各種連接詞的復(fù)項(xiàng)主位,使得句與句之間的邏輯關(guān)系清晰,縱然作者描寫的景物跨度很大,也絲毫不顯得混亂,使得散文形散神聚。

      零主位在本文中只有6項(xiàng),所占比例較少,而且集中在以下兩個(gè)句子里:

      (1)著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管在雨后的斜橋影里,①上橋頭樹底下去一立,②遇見熟人,③便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)……

      (2)秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,④嘗不透,⑤賞玩不到十足。秋并不是名花,⑥也并不是美酒……

      例句中標(biāo)記數(shù)字的地方表示省略了主位,在第一句中,“著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人”在后面的三個(gè)小句里都省略了;而第二個(gè)句子中“秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài)”在后面的小句中也被省略了。這樣的零主位不僅使文章看起來簡潔,而且也使得文章的銜接更緊密,節(jié)奏感更強(qiáng)。

      通過對(duì)本篇散文的主位類型的分析,筆者發(fā)現(xiàn)全篇中所用的非標(biāo)性主位所占的比例并不是很大,只有 25.5%;而標(biāo)記性主位和復(fù)項(xiàng)主位占了63.6%。然而在陳建生、譚青松的論文中所統(tǒng)計(jì)的《小鳥與大熊》這篇童話故事的非標(biāo)性主位占到64.3%,與本篇散文統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)截然相反。這也為我們提供了可以比較的數(shù)據(jù)。因?yàn)椤缎▲B與大熊》是童話故事,面向的是認(rèn)知能力尚未成熟的兒童。如果文章的主位變換過于頻繁與復(fù)雜,可能會(huì)影響兒童對(duì)文章的理解。而本篇散文則不同。本文屬于一篇借景抒情的散文名篇,通過對(duì)北平秋色的描繪,贊美了故都的自然風(fēng)物,抒發(fā)了向往、眷戀故都之秋的真情,并流露出憂郁、孤獨(dú)的心境。行文感情濃厚、意味雋永、文辭優(yōu)美,字字句句都是經(jīng)作者的精心錘煉、認(rèn)真琢磨,在細(xì)膩、清新的敘寫里,充滿了詩情畫意,展現(xiàn)出優(yōu)美的畫面,給人以高度的藝術(shù)享受。如果本文像童話故事一樣采用簡單的非標(biāo)記性主位,文辭就會(huì)顯得單調(diào)沉悶,更談不上有詩情畫意。所以在本文中,即使是非標(biāo)記性主位也很少出現(xiàn)簡單名詞做主位。在名詞的前面都有豐富的定語作修飾,符合本文措辭優(yōu)美的特點(diǎn),更能表達(dá)作者對(duì)北國之秋的深深眷戀。文中使用的標(biāo)記性主位中,大部分是用來表時(shí)間和方位的狀語,或者是用來承接上文的短語,這有利于文章在內(nèi)容上銜接,融為一體。復(fù)項(xiàng)主位和零主位的作用也類似于此,都是為了行文更好地銜接。本文使用了各種不同主位,且比例相當(dāng),這對(duì)本文豐富的內(nèi)容表達(dá)起到了至關(guān)重要的作用。

      三、銜接手段

      銜接和語篇一樣,是一個(gè)語意概念。它指的是語篇中語言成分之間的語義關(guān)系,或者說語篇中一個(gè)成分與另一個(gè)可以與之相互解釋的成分之間的關(guān)系[1]。銜接包括語法銜接和詞匯銜接兩種。語法銜接又分作照應(yīng)、省略、替代和連接;詞匯銜接包括重復(fù)、近反義詞、泛指詞及類屬詞等。下面將仔細(xì)分析《故都的秋》的銜接手段。

      表2 《故都的秋》的銜接手段

      (一)語法銜接

      通過上表可以看出,全文主要使用語法銜接手段,共56例,占到全部銜接手段的70.9%。而在語法銜接中,連接銜接手段有36例,占整個(gè)語法銜接手段的65%,屬于本文使用最為頻繁的銜接手段。連接銜接手段能夠增加文章的邏輯性,突出作者想要表達(dá)的信息重點(diǎn)。如:“秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。”句中先是用“無論……總是……”表示讓步關(guān)系,然后用“可是……卻……”表轉(zhuǎn)折。如此將四個(gè)小句從意義上銜接起來。其中的轉(zhuǎn)折關(guān)系又將北國的秋推到信息的焦點(diǎn)處,突出北國的秋的獨(dú)特之處。

      散文作者幾乎在每一個(gè)大句里面都使用了關(guān)系連接詞作為連接手段,就其原因是因?yàn)樯⑽牡娜〔氖謴V泛自由,不受時(shí)間和空間的限制,寫景與抒情跳躍性向前發(fā)展,景物描寫也是十分廣泛,這種跳躍性的發(fā)展對(duì)使用詞匯手段有些難度,作者只能借助大量過渡性的詞語來建立文章邏輯上的聯(lián)系。在語法銜接手段中除了連接銜接手段,作者還使用了很多省略銜接。本文文辭優(yōu)美,作者使用了很多排比手法,以增強(qiáng)文章的韻律感和節(jié)奏感。使用排比手法就不得不借助省略的銜接手段。如果不借助省略,文辭將會(huì)顯得十分啰嗦累贅。例如:“北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼?!比绮皇褂檬÷糟暯邮侄?,句子將會(huì)變成這樣:“北國的秋,卻特別地來得清,北國的秋,卻特別地來得靜,北國的秋,卻特別地來得悲涼?!边@樣的句子毫無美感與節(jié)奏感可言。最后,語法銜接中的方位銜接對(duì)本文的景物描寫也起著不可忽視的作用。它交代了作者對(duì)景物描寫的起始點(diǎn),帶領(lǐng)讀者去領(lǐng)略這秋的韻味。這樣景物描寫雖然取景廣泛卻也有條不紊,描寫絲毫不顯得混亂。

      (二)詞匯銜接

      詞匯銜接手段雖然所占比例不是很高,但也占到了三成左右,其中主要是重復(fù)和類屬詞。詞匯重復(fù)是詞匯銜接中最直接的一種方式,它通常指關(guān)鍵詞語的重復(fù)。重復(fù)銜接不僅是簡單明了的銜接手段,而且使用這種銜接手段能增加文章的韻律感。比如:“可是啊,北國的秋,卻特別的來得清,來得靜,來得悲涼。”在這里作者將“來得”重復(fù)使用了三次,與省略的銜接手段并用,使得這個(gè)句子讀起來瑯瑯上口。此外作者還使用了類屬詞銜接手法,將屬于同一類下的事物放在同一段落中,使句子不僅連貫而且文采飛揚(yáng)。如:“陶然亭的蘆花,釣魚臺(tái)的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。”這些看似無關(guān)的事物卻都是南國之秋典型景物的代表。它們都屬于南國之秋的美景,因此雖然看似無關(guān)的事物,卻也銜接緊密。

      四、結(jié)語

      通過對(duì)文章進(jìn)行主位分析和銜接手段分析,筆者發(fā)現(xiàn)散文之所以有其形散神不散的特點(diǎn),是因?yàn)樯⑽乃褂玫闹魑唤Y(jié)構(gòu)和銜接手段相比較其他文體類的文章有其獨(dú)特之處。在本篇散文中,各種非標(biāo)記性主位和復(fù)項(xiàng)主位及語法銜接手段的頻繁使用使得散文這一取材相對(duì)比較自由的文體雖內(nèi)容跳躍,卻銜接緊密,寫景抒情融為一體。也正因?yàn)檫@些手法,使得散文的內(nèi)容豐富、文辭優(yōu)美。本文雖然僅分析了一篇散文,但也可以看出不同文體的文章之所以有其不同的特點(diǎn),與其主位結(jié)構(gòu)與銜接方法有著密不可分的聯(lián)系,這也為散文寫作提供了一個(gè)語言學(xué)視角。

      [1] 胡壯麟,朱永生,張德祿.系統(tǒng)功能語法概論[M].長沙:湖南教育出版社,1989:182,142,151.

      [2]陳建生,譚青松.從功能語言學(xué)角度看寓言體兒童故事《小鳥與大熊》[J].湖南大學(xué)學(xué)報(bào),2009(5):94-98.

      An analysis of discourse functionon Autumn in the Old Capital City

      TAnG Fang
      (Guangxi normal University,Guilin 541006,China)

      Autumn in the Old Capital City is a famous article in the history of modern prose,infecting countless readers.This article will take the beautiful article as an example to analyze its language features fromits structure and cohesive devices,and explore the relationship between the language features of prose and the important characteristics of prose,that is,loose form with a central idea,thus provide a linguistic perspective for prose writing and evaluation.

      Autumn in the Old Capital City;theme analysis;cohesion;discourse function

      I207.6

      A

      1009-8976(2011)01-0092-03

      2010-09-27

      唐芳(1987—),女(漢),廣西桂林,碩士主要研究外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。

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