經(jīng)常有朋友問：最有用的書是什么？想了又想，我真的找不到可擔(dān)當(dāng)“最”字的有用的書。于是，常常辜負(fù)大家。最近到外地交流，我選了“發(fā)現(xiàn)課程之美”作為交流主題，不求水平、技能、成果多少，只需認(rèn)同自己、認(rèn)同他人、認(rèn)同課程，在溫婉、厚重中，欣賞、品讀、實(shí)踐。今遇編輯約稿，拓展至用心品讀書之“太美”，以發(fā)現(xiàn)“太美”的眼睛發(fā)現(xiàn)書的價值，豐富閱讀、放飛心靈、成長技能。
　　書之“整體美”
　　讀書最喜刻苦，但也最怕較真兒。
　　我們經(jīng)常趁興買書，回家看幾頁便束之高閣，或者因內(nèi)容太雜、太爛或太長，讀不下去，嘆而棄之。從此，不敢輕易買書，甚至不屑于再讀書。
　　實(shí)際上，這不是書的問題，而是我們的“毛病”。貪心讓書淹死，看不到美麗的書景，就像爬山，進(jìn)山就遇到好景致的實(shí)在太少，縱覽全局才感