2011年7期
刊物介紹
本刊對(duì)如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學(xué)運(yùn)用信息教育手段，提高中小學(xué)生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種教育方式，力爭(zhēng)通過信息技術(shù)營(yíng)造多彩課堂教育，進(jìn)行課程整合，并與國(guó)際信息教育同步接軌。
中小學(xué)信息技術(shù)教育
觀點(diǎn)
信息技術(shù)課
- 體驗(yàn)快樂的學(xué)習(xí)
- 教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源的建設(shè)與管理
- 曲終人未散 課結(jié)意猶存
- 堅(jiān)守兒童立場(chǎng) 敲開深刻之門
- 凸顯網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì) 百變主題教學(xué)
- 追求操作背后的方法與原理
- 隨機(jī)不隨意
- 防“超”還需留白
- 以生為本 從設(shè)計(jì)學(xué)案開始
- “先學(xué)后
- 《選擇排序算法分析及程序?qū)崿F(xiàn)》教學(xué)案例
- 兒童數(shù)字文化創(chuàng)作課程課例評(píng)介
- 《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》教學(xué)案例
- 《VB多分支選擇結(jié)構(gòu)的運(yùn)用》教學(xué)案例