楊紹梁

（四川外語(yǔ)學(xué)院 研究生部，重慶 400031）

經(jīng)過(guò)兩年多的醞釀和籌備，“首屆外語(yǔ)界面研究高端論壇暨全國(guó)外語(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)籌備會(huì)”于2011年12月3日-4日在四川外語(yǔ)學(xué)院隆重召開。會(huì)議由四川外語(yǔ)學(xué)院主辦，來(lái)自清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、湖南大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、四川外語(yǔ)學(xué)院和外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社等近20位外語(yǔ)專家和領(lǐng)導(dǎo)出席了論壇，圍繞“界面研究的內(nèi)涵和外延”、“國(guó)外界面研究動(dòng)態(tài)”、“國(guó)內(nèi)界面研究現(xiàn)狀及走勢(shì)”、“界面研究與外語(yǔ)科創(chuàng)研究”、“外語(yǔ)界面研究議題和主題”、“外語(yǔ)界面研究專業(yè)委員會(huì)的組制架構(gòu)和人員組成”、“學(xué)會(huì)的章程”、“外語(yǔ)界面研究的意義和發(fā)展”等議題展開了熱烈而深入的討論，并決定共同發(fā)起成立“中國(guó)外語(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)”（暫名）。

會(huì)議于12月3日上午舉行了簡(jiǎn)短而隆重的開幕儀式，四川外語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)董洪川教授致歡迎辭，感謝與會(huì)專家對(duì)四川外語(yǔ)學(xué)院本屆論壇及擬議成立的外語(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)（暫名）的大力支持，并預(yù)祝會(huì)議取得圓滿成功。外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社社長(zhǎng)蔡劍鋒也到場(chǎng)致辭，祝賀論壇和籌備會(huì)的召開。會(huì)議開幕式后，與會(huì)專家就“界面研究的內(nèi)涵與外延”、“國(guó)外界面研究動(dòng)態(tài)”、“國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀與走勢(shì)”、“界面研究與外語(yǔ)科研創(chuàng)新”等議題相繼作了發(fā)言。

四川外語(yǔ)學(xué)院《外國(guó)語(yǔ)文》主編熊沐清教授首先介紹了有關(guān)“界面”（interface）研究和本屆論壇的背景。他指出，現(xiàn)代科學(xué)的總趨勢(shì)是不斷地走向分化與綜合：原來(lái)的學(xué)科分化了，分工越來(lái)越細(xì)，而在分工的基礎(chǔ)上又不斷出現(xiàn)新的綜合，在這樣的背景下“界面”問(wèn)題應(yīng)運(yùn)而生。在外語(yǔ)界，早在20世紀(jì)八九十年代，Routledge出版公司就推出了“界面系列叢書”（The INTERFACE Series），涵蓋文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、文化等多個(gè)領(lǐng)域?！敖缑妗睂?shí)質(zhì)上指的是某種跨學(xué)科的研究。但與以往的跨學(xué)科研究不一樣,以往的跨學(xué)科研究以“對(duì)比研究”為基本的方法論特征，研究的是兩個(gè)作為本體的學(xué)科（比如比較文學(xué)、比較法學(xué)等）,而界面研究則是以一個(gè)學(xué)科為本體或基礎(chǔ)（即研究對(duì)象）,而以另一種或多種學(xué)科為理論或方法論借鑒,并借此來(lái)深化或擴(kuò)展研究領(lǐng)域。事實(shí)上的“界面”研究在國(guó)內(nèi)學(xué)界也早已存在，但往往是零散的、不自覺(jué)的、無(wú)序的，缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)、自覺(jué)的實(shí)踐意識(shí)和穩(wěn)定的發(fā)展平臺(tái)，學(xué)者們大多囿于既定的“圈子”，學(xué)界由此形成了一個(gè)個(gè)“圓圈”，而這些“圓圈”如果沒(méi)有一定程度的融合或重合，則“圓圈”之間必然留下許多“空白”或“盲區(qū)”。對(duì)“界面”的關(guān)注有助于打破圓圈的限制，激發(fā)研究活力。他用“發(fā)現(xiàn)”、“推薦”、“踐行”、“引領(lǐng)”八個(gè)字概括了擬議中的“外語(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)”（暫名）在中國(guó)外語(yǔ)研究中可能發(fā)揮的作用。

中山大學(xué)黃國(guó)文教授也強(qiáng)調(diào)了“界面”研究的必要性。他認(rèn)為，我國(guó)現(xiàn)在外語(yǔ)研究的最大問(wèn)題就是大家都在做“分離”而沒(méi)有做“整合”。擬議中的“外語(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)”的重要意義就在于把各個(gè)學(xué)科的人才集聚起來(lái)，其最核心最本質(zhì)的內(nèi)涵就是跨學(xué)科、整合、融合?，F(xiàn)在要想創(chuàng)新就必須跨學(xué)科，只有從跨學(xué)科視角，學(xué)術(shù)才能有創(chuàng)建性成果?！巴庹Z(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)”就是意在引領(lǐng)我國(guó)今后外語(yǔ)學(xué)術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，把外語(yǔ)各領(lǐng)域的力量整合起來(lái)，在整合中碰撞出思想的火花。因此，今天的會(huì)議意義重大，無(wú)論是對(duì)外語(yǔ)研究還是對(duì)其他學(xué)科發(fā)展都有重要的啟發(fā)性。

清華大學(xué)的劉世生教授全面介紹了國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì) “界面”的理解和界定。他認(rèn)為，界面研究主要有三類：國(guó)內(nèi)的界面研究主要是語(yǔ)言內(nèi)的界面研究，而國(guó)外的界面研究主要是語(yǔ)言外的界面研究，另一種是跨學(xué)科的界面研究。他以文體研究為例，從六個(gè)方面對(duì)文體風(fēng)格的界面研究進(jìn)行了詳盡的講解：（1）功能語(yǔ)言學(xué)視角，如韓禮德在1971年對(duì)戈?duì)柖〉男≌f(shuō)《繼承者》所做的分析中首次提出了用功能語(yǔ)言學(xué)視角分析文學(xué)作品的思想，他用及物分析法對(duì)小說(shuō)中猿人語(yǔ)言與早期智人的語(yǔ)言差別進(jìn)行的成功分析是功能文體學(xué)的范例；（2）認(rèn)知詩(shī)學(xué)視角，如邁克·伯克在“認(rèn)知如何加強(qiáng)文體分析”（2005）一文中用認(rèn)知詩(shī)學(xué)視角分析了菲利普·拉甘的詩(shī)“離去”，得出了獨(dú)到的結(jié)論；（3）幽默學(xué)視角，幽默對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一種附帶的偶然現(xiàn)象，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，談吐幽默是一種氣質(zhì)，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，幽默是一種職業(yè)，如喜劇演員，文學(xué)作品中的幽默則俯拾皆是；（4）語(yǔ)篇分析視角，在這一視角中，會(huì)話合作、言語(yǔ)行為、禮貌理論、相關(guān)理論等語(yǔ)用學(xué)理論被應(yīng)用在語(yǔ)言文學(xué)界面分析中；（5）語(yǔ)境分析視角，語(yǔ)境分析視角又可細(xì)分為女性文體分析、法律文體分析、社會(huì)文體分析、政治文體分析、語(yǔ)用文體分析、教育文體分析等；（6）多維語(yǔ)境視角,從中可以看到女性主義文體學(xué)、法學(xué)文體學(xué)、政治文體學(xué)、社會(huì)文體學(xué)、教學(xué)文體學(xué)等研究成果。

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)《現(xiàn)代外語(yǔ)》主編冉永平教授指出，提倡語(yǔ)言使用與理解的界面研究，強(qiáng)調(diào)研究方法及理論視野下的跨學(xué)科性，已是當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)發(fā)展所體現(xiàn)的新特點(diǎn)，也是外語(yǔ)學(xué)科發(fā)展的必由之路。創(chuàng)新是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的靈魂，21世紀(jì)，外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的繁榮和發(fā)展面臨很多挑戰(zhàn)，外語(yǔ)研究與外語(yǔ)實(shí)踐必須尋求新發(fā)展、新突破，為此我們應(yīng)當(dāng)重視界面研究和跨學(xué)科研究，尋求新的突破點(diǎn)，才能出現(xiàn)新議題、新方法、構(gòu)建新理論，外語(yǔ)研究尤其應(yīng)當(dāng)如此，除加強(qiáng)探尋各外語(yǔ)學(xué)科之間的界面議題外，還應(yīng)特別重視尋找外語(yǔ)與漢語(yǔ)等語(yǔ)言之間、外語(yǔ)使用者（包括學(xué)習(xí)者）與漢語(yǔ)使用者等交際主體之間的界面問(wèn)題，才能最終建設(shè)具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的外語(yǔ)學(xué)科體系和教材體系。如今，當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)的界面研究與跨學(xué)科特點(diǎn)和趨勢(shì)已十分明顯。外語(yǔ)界面研究具有重要啟示，所以“外語(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)”的成立正逢其時(shí)，將有助于推進(jìn)和引領(lǐng)我國(guó)的外語(yǔ)研究和外語(yǔ)實(shí)踐。

南京大學(xué)《當(dāng)代外國(guó)文學(xué)》主編楊金才教授認(rèn)為，界面研究是一個(gè)交叉的概念，文學(xué)研究包括文體學(xué)研究自20世紀(jì)七八十年代以來(lái)，隨著西方文論的演進(jìn)，國(guó)內(nèi)研究更多的是走向了理論研究或者更多的是走向了政治或意識(shí)形態(tài)的層面，實(shí)際上，文學(xué)研究，如果離開了語(yǔ)言學(xué)只能是空中樓閣，所以文學(xué)研究和語(yǔ)言學(xué)一直以來(lái)就是相結(jié)合的，只不過(guò)是結(jié)合得不緊密或不太好而已。從界面研究平臺(tái)出發(fā)，我們必須避免以前學(xué)術(shù)研究的錯(cuò)誤做法，要盡量強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的融合，要從原點(diǎn)出發(fā)，即，找到國(guó)際視野的界面研究到底是一個(gè)什么樣的東西，而不應(yīng)該強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的研究。只有這樣，界面研究才能有突破和發(fā)展。其次，我們還要對(duì)界面研究的理論內(nèi)涵做一個(gè)很好的相對(duì)穩(wěn)定的“考量”，這樣，對(duì)于推進(jìn)國(guó)內(nèi)界面研究就會(huì)更準(zhǔn)確，有的放矢，將來(lái)的國(guó)內(nèi)界面研究也才能參與到國(guó)際的大型界面研究交流和學(xué)術(shù)交流當(dāng)中。他建議應(yīng)該重新規(guī)劃國(guó)家外語(yǔ)課程改革、外語(yǔ)教材編寫等來(lái)改變當(dāng)前國(guó)家外語(yǔ)教學(xué)相對(duì)較為狹隘的教學(xué)方法；在學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新方面，我們應(yīng)以“外語(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)”為平臺(tái)，出版一系列具有國(guó)際視野的學(xué)術(shù)研究性叢書，使其能夠在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研究中起到引領(lǐng)作用。

湖南大學(xué)劉正光教授從宏觀和微觀兩方面對(duì)界面研究的內(nèi)涵和外延作了發(fā)言，他指出，界面研究實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)方法論問(wèn)題。當(dāng)前科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是不斷從分析走向綜合，在不斷的交叉與綜合過(guò)程中更好地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，從而深化對(duì)事物的根本認(rèn)識(shí)，形成新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。不僅如此，界面研究還是一種視野，所以它就具有宏觀和微觀兩方面，我們?nèi)菀鬃龅降氖呛暧^方面的界面研究，即它的理論方法和理論手段,對(duì)不同的理論范式之間的相互借鑒，或者是不同研究途徑的相互結(jié)合，如內(nèi)省方法與實(shí)證方法的結(jié)合等。但更能夠體現(xiàn)我們國(guó)際水平和視野的是微觀的界面研究，即本體研究。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該找到問(wèn)題的所在，這樣才能引導(dǎo)人們進(jìn)入微觀的界面研究。我們應(yīng)該對(duì)學(xué)科內(nèi)的本體問(wèn)題進(jìn)行深入全面的研究，如對(duì)語(yǔ)言學(xué)內(nèi)部、句法與語(yǔ)義的接口問(wèn)題、語(yǔ)音與語(yǔ)法的界面問(wèn)題等。

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)喬國(guó)強(qiáng)教授從敘述學(xué)的角度對(duì)界面研究作了主題發(fā)言。他認(rèn)為，界面研究并不是某人特意提出的，而是人類文明發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)。他用“天下大事分久必合合久必分”形象地說(shuō)明了這一規(guī)律，比如一些近年來(lái)出現(xiàn)的新概念iPad和iphone等都是界面的產(chǎn)物。學(xué)術(shù)界的分合也是一樣的道理，只不過(guò)學(xué)術(shù)上的分合是朝著更有利于人們認(rèn)識(shí)本質(zhì)的趨勢(shì)發(fā)展?！巴庹Z(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)”并不是沽名釣譽(yù)，也不是畫蛇添足，而是與國(guó)際學(xué)術(shù)研究潮流相呼應(yīng)的需要。今天成立的界面研究會(huì)是一副望遠(yuǎn)鏡，它能夠幫助人們看得更遠(yuǎn)、更清楚、找到更好的學(xué)術(shù)研究切入點(diǎn)。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《外語(yǔ)教學(xué)與研究》編輯部主任陳章云教授引用康德和黑格爾的話從哲學(xué)層面對(duì)界面研究進(jìn)行了新的解釋。他指出，從黑格爾和康德所述我們可以看出，康德與黑格爾的觀點(diǎn)大相徑庭，康德認(rèn)為各個(gè)學(xué)科間是不能相聯(lián)系的，一經(jīng)聯(lián)系，這個(gè)學(xué)科就會(huì)被摧毀：相反，黑格爾認(rèn)為，學(xué)科間只有相互聯(lián)系才能有發(fā)展和豐富，即要用發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題，我們要像黑格爾一樣，要以一個(gè)更開闊的視野和眼光把人文科學(xué)尤其外語(yǔ)研究置于一個(gè)更深厚的基礎(chǔ)和更廣闊的背景，才有利于學(xué)術(shù)的創(chuàng)新和深入。

廈門大學(xué)楊信彰教授就語(yǔ)言學(xué)層面對(duì)外語(yǔ)界面研究作了發(fā)言。他認(rèn)為，任何一個(gè)學(xué)科要往前發(fā)展，就必須借鑒其他學(xué)科的東西，僅僅做傳統(tǒng)的議題只會(huì)越做越窄，不能得到突破，要想突破限制，就必須尋求新的議題、視角、方法，即多維視角，也就是要從其他學(xué)科中借用方法和視角，這就涉及到學(xué)科間的交叉和整合問(wèn)題，這是一個(gè)永恒的話題，是學(xué)術(shù)研究的必然和呼喚。所以，交叉的研究會(huì)讓我們對(duì)學(xué)術(shù)研究有不同的思考，得到與眾不同的視角。界面這一概念是一種新的思考問(wèn)題的方法和視角。比如在語(yǔ)言學(xué)層面，界面研究就表現(xiàn)得很突出。其實(shí)，我們的語(yǔ)言跟其他學(xué)科有著緊密的聯(lián)系。他指出，句法與詞匯、語(yǔ)音與形態(tài)、形態(tài)與句法間的結(jié)合都是語(yǔ)言層面界面研究的典型。

外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社蔡劍鋒社長(zhǎng)高度贊賞各位外語(yǔ)界專家對(duì)外語(yǔ)學(xué)術(shù)發(fā)展的探索精神，并指出，外語(yǔ)界面研究對(duì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新具有重要意義，隨著當(dāng)今社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，各領(lǐng)域相互之間的融合變得越來(lái)越少，空缺也隨之越來(lái)越大，所以跨學(xué)科間的相互融合和研究就顯得很有必要，而外語(yǔ)研究要有新的突破和進(jìn)展就要打破思維定勢(shì)，打開思維，想日常所未想，思日常所未思。外語(yǔ)界面研究就是對(duì)傳統(tǒng)外語(yǔ)研究的突破和創(chuàng)新。

會(huì)議的第三階段討論了“外語(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)”（暫名）的章程、活動(dòng)計(jì)劃等問(wèn)題。最后，黃國(guó)文教授作了總結(jié)。他認(rèn)為，這次外語(yǔ)界面研究高端論壇取得了很好成效，與會(huì)人員作為國(guó)內(nèi)外語(yǔ)界（英語(yǔ)）知名專家，第一次就“界面”問(wèn)題進(jìn)行了深入的專題討論，達(dá)成了充分共識(shí)，必將促進(jìn)外語(yǔ)界面研究的發(fā)展和提高，為“外語(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)”（暫名）的成立做了很好的準(zhǔn)備，相信今后外語(yǔ)界面研究會(huì)的常規(guī)化活動(dòng)將給志同道合的外語(yǔ)界同仁提供一個(gè)穩(wěn)定、有效的交流平臺(tái)，不斷帶來(lái)新的思考角度、視野及活力，促進(jìn)我國(guó)外語(yǔ)研究的發(fā)展。可以說(shuō)，“首屆外語(yǔ)界面研究高端論壇”對(duì)我國(guó)外語(yǔ)界的“界面研究”具有開拓意義。

會(huì)議決定，2012年4月19日-21日在四川外語(yǔ)學(xué)院召開第一屆“全國(guó)外語(yǔ)界面研究學(xué)術(shù)研討會(huì)暨全國(guó)外語(yǔ)界面研究學(xué)會(huì)”（暫名）成立大會(huì)。